如何制定初中生的學習計畫？

1、告訴自己，種瓜得瓜，種豆得豆。好成績**就是努力，讓自己朝著提高學習效率的方向努力，成績一定會有很大的提高。 不要把自己和那些每週學習80小時的人比較，更不要和那些學習不多但總是取得好成績的人比較，只要找到適合自己的學習方式就行了。

不要被考試成績牽著鼻子走。 你肯定想取得好成績，對吧？ 但不要一直考慮成績，否則你將無法專心學習。

2、在學習過程中學會使用儲存卡。 在儲存卡上寫下關鍵概念並在其上測試自己，或者請您的同學幫助您檢視您記住了多少概念。 記住的東西放在“完整”套牌中，不清楚的牌放在“複習”套牌中。

繼續檢查你的等級，並盡力將所有卡牌放在“完成”的“審查”套牌中。 這種學習方法非常適合學習一門外語，或者需要記住的東西。

3、在記憶學習中，靈活運用一些記憶技巧，建立記憶線索，事半功倍。 例如，我們常用的諧音法、影象法、關聯法、位置法、結構法等。 像“精英速讀記憶訓練軟體”：

“編碼定位記憶”使用諧音含義 影象轉換記憶、位置記憶、聯想記憶、影象記憶，就是將自己想要記住的東西與一系列位置（如我們熟悉的身體、家居家具）相關聯，以建立記憶線索。 其中，“思維導圖記憶”使用影象記憶、結構記憶、索引記憶等。

4. 重新整理筆記。 課堂上的筆記可能是簡單、雜亂無章的筆記，甚至是摘錄。 課後，你可以花時間整理你的筆記，並嘗試用你自己的話重寫它們來組織。

5.自己做練習題。 如果你的老師給你練習題或模擬測試，花點時間去做，以幫助你鞏固和測試你的知識，讓你參加考試。

6. 此外，您還可以加入學習小組。 無論您的班上有乙個學習小組，還是一群準備組建學習小組的朋友，都可以利用這個機會。 三四個人一起學習的氛圍，可以讓你更有學習的動力，也讓你了解別人對課程的看法和理解，在互相幫助的同時共同進步。

需要注意的是，您加入的學習小組是富有成效的，專注於學習，而不是“吃喝玩樂”的小組。