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匿名使用者2024-02-06王增琪. 這個**符合他一貫的**風格**。 用他自己的話說，他的老師，沈從文。
在教授作文時，最常被提及的短語之一是“牢記字元寫作”。 王增奇自己解釋的這句話，一定要站在人物的立場上去思考，看到人物看到的，想到人物的想法，而且必須符合人物的身份、個性等。
這篇**文章的主人公是乙個撿爛紙的老頭子，這樣的老人在我們的生活中隨處可見，但有多少人傾注了他們的注意力呢？ 這是王增琪對底層勞動人民的態度，他不鄙視他們，他看到了他們卑微的職業下高尚的人性。 這就是自尊，甚至是理想。
我們不知道這個老人經歷了什麼，他當然不是天生的撿廢紙。 滄桑的滄桑使他不得不撿廢紙為生，但這並沒有撫平他的稜角。 他身上仍然有一種堅硬的能量。
不怕對手，和年輕人一起大喊大叫，啃硬烤蛋糕等等。 這是他身上的閃光點。 其實這一點與楊江有關。
他寫的《老王》也有同樣的效果。
他把這些錢存起來幹什麼？ 這個問題的答案並不重要。 我們知道他辛辛苦苦攢下這筆錢，想必是自成一派，沒有“吃完就健康”。
他也體現了傳統勞動人民的特徵，他們不願意花錢，喜歡存錢等等。
本文的主題可以概括為底層人民的光明。
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匿名使用者2024-02-05如果我知道，我就120歲了。
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匿名使用者2024-02-04王增琦的《撿爛紙的老人》讀了很多遍，市場氛圍濃厚，人文關懷深厚。 所以我總忍不住覺得，我想做乙個溫暖的人，活在乙個有溫度的時代。
重讀，弄清楚前兩段的複雜和後兩段的簡單，我感嘆自己從未讀過王增奇其他作家的作品，無法理解他喜歡這位作家的什麼。
主人公是乙個撿廢紙的老人，開篇第一段就用筆墨描寫了他經常光顧的餐館。 從餐廳的起源和性質到全年開放的菜餚。
第二段比第一段好。 客戶的介紹非常詳細。 從身份、飲食偏好到用餐習慣。 從常客到巡迴客人。
正如行話應該說的那樣，這是為主角的出現鋪平道路。 老人是餐廳的常客。
從這個角度來看，這篇文章確實是乙個很好的欣賞典範。
第三段與第一段相似，主要描寫老人：衣著、容貌、舉止、身份、日常飲食習慣、標誌性詞語。
第四段講述了老人作為旁觀者與食客之間的衝突。
它要打架了“，”打架？ 這麼壞的老頭子？ “不管哪乙個，你都可以一拳打倒他”，字裡行間的驚訝、懷疑和輕蔑在書頁上跳了起來。
平凡而卑微的生活，沒有任何存在感，沒有壞名聲。
王增琪一連用了四次“沒人理他”，不管是吃飯時似似自言自語，還是想和男生單獨打架。
沒有人關心他，乙個撿起廢紙的老人的心情，或者他的想法。
最後，他死了，在破墊子下發現了8000多塊錢，“他把這些錢都存了幹什麼”，沒人知道，他是怎麼攢下這麼一大筆錢的，也沒人知道。
願這個世界上總有人會給你溫暖......