從化學的角度來看，兩個非常奇怪的問題！

1.因為火一般是可燃的，可用或正在使用的工具被氧化成二氧化碳，工具不能使用，這是一種損失，所以人們會變得悲傷;

2.燃燒時會產生大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等氣體，可能會使人窒息，因此人們應迅速遠離。 此外，燃燒時會消耗周圍的氧氣，沒有氧氣，人們可能會失去生命，所以趕緊到外面呼吸新鮮空氣。

1、有使用價值的物質著火，經化學反應，產品為有使用價值的物質。 擔心為時已晚！

2、火災現場一般發生化學反應，生成大量的CO2和有毒氣體。 二氧化碳可以使人窒息，有毒氣體可以使人中毒。 逃避危險是人類的本能反應。

1.因為火，意味著你的東西被燒毀了，如果你燒了它們，它們就會消失，誰會快樂。

2.因為產生的煙霧可以殺死人......

你是哪個年級的？ 你在學什麼？

在標準條件下，氣態烴為112ml，其物質的量=通過純鹼的燃燒產物，純鹼石灰的質量增加，這就是CO2和水的質量，根據二氧化碳和水蒸氣的體積比為3：4，可以計算出它們的質量分數為： CO2 為 44 * 3 （44 * 3 + 18 * 4） = 132 204;如果 H2O 為 18*4 （44*3+18*4）=72 204，則 CO2 克和 CO2 在水中的質量 =，水的質量 = ，112ml 氣態碳氫化合物中的碳量 =

含氫物質的量 =

氣態烴分子中含有 c 的原子數 =

氣態烴分子中含有 h 的原子數 =

所以氣態烴的化學式主要是C3H8

為了補充樓上，硫酸銨作為肥料補充大量的養分氮，同時也補充了中等量的養分硫。

1.2NH4HCO3+H2SO4 = （NH4）2SO4+2H2O+2CO2 （新增向上箭頭）。

2.CO2的密度高於空氣的密度。 因此，需要將其放置在高處，以利於作物的吸收。

3.（NH4）2SO4含有銨離子和硫酸根離子，可作為氮肥和硫肥施用於農村地區。

2NH4HCO3 + H2SO4 = （NH4 ）2SO4 + 2H2O + 2CO2 請注意，CO2 應用向上箭頭表示。

2 這是因為CO2比空氣重，放在高處有利於CO2在整個溫室中均勻分布，提高二氧化碳的利用率。

3 硫酸銨可用作氮肥。

在第乙個問題中：我認為pH試紙不是一種物質......而石蕊屬於純物質，pH試紙的成分應為百里酚藍。 甲基紅。 溴甲酚綠。

第二種氫氧化鈣屬於四強鹼之一。如果您使用澄清的石灰水。 不能保證它會被完全中和。 如果放的鹼性較多，放的鹽酸少，鹽酸不能完全中和，石灰石溶解度差，可以加太多

第三，氫氧化鉀的摩爾質量大於氫氧化鈉。 等待質量時就是這種情況。 氫氧化鉀的分子數量很少。現在是時候確保你得到中性鉀肥了。 那麼必須增加KOH的分子數，即必須增加KOH的質量。因此，流量閥被放大了。

另乙個：我不認為樓上關於試紙的靈敏度是正確的。 在現實生活中，只要溶液集中在OH中，就會有明顯的變色。

1 d （可能是因為pH試紙應該加到色卡線上） 2 A 3 閥門要調小一點（相同質量分數的氫氧化鉀和氫氧化鈉與硫酸的比例為10：9，具體工藝不方便），好久沒看東西了， 可能是錯的，僅供參考！

第乙個問題，pH試紙中氫氧化鈉的pH值和水的顏色無法檢查，用肉眼難以區分，第二個問題，氫氧化鈣呈弱鹼性，與鹽酸反應不完全。

第三個問題，寫出化學反應的方程式，平衡兩邊，你就會發現。

1）碎玻璃器械。

2）重金屬離子會造成汙染，含有強酸和強鹼的會腐蝕下水道 3）冷凝水回流會導致試管爆裂。

4）玻璃棒可能斷裂。

5）向上排出的空氣溶於水，比空氣密度大。

向下排出溶於水且密度低於空氣的空氣。

不溶性排水。

氯氣被排放到飽和鹽水中。

1.瓶子中的壓力過大會導致瓶子破裂。

2.可能有汙染或中毒物質。

3.瓶子內的液體可能會溢位並射入人的眼睛。

2.損壞玻璃儀器或玻璃棒。 （你買不起。 3.收集時要注意密度是否大於空氣，是否溶於水，收集裝置可根據氣體的性質使用。

存放時，要注意是否會有輕微的反應，空氣是否會乾燥。