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催化分解過氧化氫溶液(催化劑主要有二氧化錳、三氧化鐵、氧化銅也可):
說明:1、實驗先檢查氣密性,加熱後試管傾斜均勻:“試管傾斜”是指安裝大試管時,試管應略微傾斜,即試管口應低於試管底部,以防止藥物中含有的少量水在加熱時變成水蒸氣, 並在噴嘴處凝結成水滴並向後流動,導致試管破裂。
“均勻加熱”是指試管在加熱時必須加熱均勻。
2、常用的收集排水方式:是指在收集氧氣時,應採用排水和集氣方法收集。
3、先取下導管後移動燈:是指在停止產氧時,一定要先將氣管從水槽中抽出,然後再取下酒精燈(如果先取下酒精燈,由於試管內溫度和氣壓的降低,水會順著導管吸入熱試管中, 由於快速冷卻導致試管破裂)。
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1 將二氧化錳放入試管中
2 在試管口插入雙孔橡膠塞,乙個孔中插入分離漏斗,乙個孔中插入氣管(此時檢查氣密性)。
3 將雙氧水倒入漏斗中,用分離漏斗控制反應速度 4 根據氧氣的物理性質,通過向下排空來收集氧氣
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在連線裝置並開始新增藥物之前,請檢查裝置的氣密性。
連線裝置 - 加藥 - 產氣 - 檢查氧氣收集是否充滿 - 抽出裝置(首先拔出導管)。
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如何分解過氧化氫產生氧氣。
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化學實驗與思考 18:過氧化氫製氧 - 永盛化學館.
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雙氧水製氧的實驗原理:雙氧水(H2O2)-水(H2O)+氧(O2)。
過氧化氫產生氧氣的具體步驟:
連線裝置。 檢查裝置的氣密性。
然後用二氧化錳填充錐形瓶。
倒入過氧化氫溶液。
收集氧氣。 過氧化氫產氧注意事項:
分離漏斗可以用長頸漏斗代替,但其下端應延伸到液面以下,以防止產生的氣體從長頸漏斗中逸出;
只需將導管稍微插入管塞即可。
氣密性檢查:用止水夾關閉,開啟分離漏斗的活塞,向漏斗中加水,水位不繼續下降,說明氣密性好。
灌裝藥物時,先灌裝固體,再灌裝液體。
該裝置的優點:可以控制反應的開始和結束,並且可以隨時新增液體。
過氧化氫製氧的總結:
如果固體(或固體+固體)加熱生成氣體,則選擇高錳酸鉀製氧裝置;
如果氣體是在室溫下產生的固體+液體,則使用過氧化氫來產生氧氣。
催化劑:在化學反應中能改變其他物質反應速率,但其化學性質和質量在反應前後不改變的物質。
長頸漏斗中充滿過氧化氫,長頸漏斗的下端應密封,即浸沒在錐形瓶的水中,錐形瓶中充滿二氧化錳和水。
充電時,先加固後加液。
當集氣筒內的氣泡溢位時,說明集氣筒內的氧氣已被收集。
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過氧化氫在室溫下可緩慢分解生成氧氣和水,加熱或加入二氧化錳、硫酸銅、碘化氫、氧化鐵、三氯化鐵等催化劑後可加速反應。
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1.退出方式。
過氧化氫的化學式為H2O2,純雙氧水為淡藍色粘稠液體,可與水按任意比例混溶,是強氧化劑。 其水溶液適用於醫用傷口消毒、環境消毒和食品消毒。 一般會慢慢分解成水和氧氣,但分解速度極慢,加快反應速度的方法是加入二氧化錳等催化劑或用短波射線照射。
2.公式。 1)50g+質量守恆)。
2)設h的質量分數2g2 為 x
2 h2o2===mno2===2h2o+o2↑34g 32g
50*x 解得到 x=
根據具體問題型別,對步驟進行拆解,分析原因,擴充套件內容等。
具體步驟如下: 其主要原因是......
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從梁正志的方程可以看出,氧是一種氣體橡膠化合物。
1 將二氧化錳放入試管中
2 在試管口插入雙孔橡木塞,一孔插入分離漏斗,一孔插入氣管 3 將雙氧水倒入漏斗中,用分離漏斗控制反應速度 4 根據氧氣的物理性質,通過向下引流收集氧氣
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初中實驗室製氧方法:
反應物為:過氧化氫。
反應條件:二氧化錳等催化劑,作用是加快雙氧水的分解速度。
產品:氧氣和水。
公式為:2分子過氧化氫在二氧化錳等催化劑的作用下分解成2分子的氫氣和1分子氧。
實驗藥物:3%雙氧水溶液、小木條、二氧化錳固體。
實驗步驟:1在試管中加入少量雙氧水溶液,在試管口上放一條帶火花的小木條,觀察無明顯現象。
2.在試管中加入少量二氧化錳,觀察到的現象是出現大量氣泡,木條重新點燃。
3.當氣泡的形成停止時,繼續加入過氧化氫溶液,觀察到現象:出現大量氣泡,木條重新點燃。 可以得出結論,過氧化氫在催化劑存在下產生氧氣。
1)根據質量守恆定律,反應前的總質量等於反應後的總質量。反應前,殘餘質量加上反應後釋放的氧的質量也應等於克,所以氧質量為克。 >>>More
如果外包裝和內包裝在運輸過程中損壞或混入雜質,應處理過氧化物。 搬運時,要先了解過氧化物的特性,以免發生意外。 以下是處理方法: >>>More