你如何寫一篇關於你對集體歌唱比賽的看法的文章？

國慶節前幾天，老師在班會上對我們說：“學校要舉辦歌唱比賽，我們班的歌是'讓我們蕩雙槳'。 “聽了老師的話，我們一有時間就趕緊練習這首歌，直到唱好為止。

比賽的日子終於到來了。 午飯後，我背著書包趕到學校，一進校門，就看到校園裡已經坐了不少學生，於是趕緊跑進教室，放下書包，拿起長凳，和同學們一起跑向校園， 找到我們班級的位置，以適當的方式坐下。遊戲開始了，第乙個上場的是二班和三班，他們唱著《北京歡迎你》、《北京歡迎你，在陽光下分享你的呼吸，在黃土地上，重新整理結果———有夢想就會有奇蹟》。

聽著這振奮人心、耳熟能詳的歌聲，想起了前幾天在我國舉行的奧運會，想起了運動員們在賽場上奮力拼搏的場景，想起了五星紅旗下冠軍們得意洋洋的笑臉——。唱完歌後，我和大家一起拍手，為他們和我們的國家加油。 比賽進行得很快，很快就輪到我們班上場了。

我們乙個個穿著整齊的校服，戴著鮮紅的圍巾，排成整齊的隊伍，昂首挺胸，威風凜凜地走上了賽場。 鈴聲響起，我們大聲唱歌。 “咱們揮動船槳，小船推開浪花——”歌聲悠揚動聽，在震耳欲聾的歌聲中，我彷彿置身於無邊無際的大海上，學員們乘船乙個個地向前衝去。

這太令人興奮了。 唱完後，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲，我們排成整齊的隊伍，臉上帶著笑容走開了。 歌唱比賽結束後，我們回到教室，老師走過來對我們說：

今天大家都唱得非常好，效果也不錯。 聽著老師的話，我們緊繃的心倒吸了一口涼氣。 “鈴鐺，鈴鐺！

上課鈴響了，我們高高興興地回家了。 回想起來，為了練習這首歌，我邊走邊吃邊唱，還得給爸爸**，我乙個人在閉門造車的房間裡唱了起來。 一想到就笑了。

歌唱比賽的成績不是很重要，重要的是如果你努力工作並投入其中，我認為你已經成功了。 結果終於出來了，我們獲得了第二名！ 雖然我們沒有獲得第一名，但我們的第二名來之不易！

這就是我們刻苦訓練的體現！ 而且，這也表達了大家對祖國的祝福。 願祖國明天更美好！！

根據實際情況寫作，寫出真實感受。