急求推廣普通話演講，推廣普通話演講1O0字左右

2007年9月9日至9月15日是我校的“普通話推廣周”。 本次活動的主題是“構建和諧語言生活，弘揚優秀中華文化”。 學校從環境營造了大眾化的氛圍，“說普通話、寫規範字、做文明人”、“實現暢通溝通，構建和諧社會”等口號隨處可見。

為豐富同學們的課外文化生活，改善校園文化氛圍，增強學生說普通話的意識，各班都張貼了以“推廣說普通話、寫標準字”為主題的海報，開展了以講普通話為主題的小組會議，還開展了“弘揚中華優秀文化”硬筆書法比賽等系列活動， 舉辦“雅嚴經典傳遍世界——中國詩歌朗誦活動”比賽和“說普通話學習標準漢字”海報比賽。

學校組織全體師生認真學習《中華人民共和國國家標準語言文字法》、《語言語言文字規範知識讀本》、《普通話口語培訓》等相關資料。 大力宣傳《國家通用語言法》、《中華人民共和國教師法》、《小學生行為守則》中關於師生講普通話的規定。 同時，我校還深入社群，組織學生上街宣傳，向路人分發《說普通話、寫標準字、提高城市文明程度》的提案，向社會宣傳推廣普通話，宣傳語言的法律法規及相關知識， 並擴大語言的社會意識。

同時鼓勵家長在家與學生交流時盡量說普通話，並引導孩子使用標準用詞。

在全校師生的共同努力和配合下，本週的推送活動取得了良好的效果。 校園裡到處都是用普通話交談和問候。 很多學生把說普通話的意識帶進了家裡，也帶動家長說普通話，形成了以學校為中心，帶動周邊大家學習說普通話，大家愛說普通話的熱潮，“請說普通話”在師生心理中已經生根發芽，我校師生紛紛表示，推動普通話活動將繼續進行， 師生將堅持說普通話，把普通話說好，從而達到帶動周邊社群環境、提高全社會語言書寫水平的目的。

寫作思路：要清晰、自然、通俗易懂、不雜亂無章，傾訴自己的思想和感受，或去探索人生的真諦，或是談思想問題，有學問的精神，讓讀者得到啟迪和教育。 這樣的文章具有哲學意義，給讀者的感受更豐富。

文字：親愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我們五年級三年級國旗下的演講題目是——說普通話，從我開始。

9月，在綠草如茵、書聲嘹亮的校園裡，我們迎來了新學期，迎來了新生，迎來了第十五屆全國普通話推廣周。

當上個世紀英國人的預言成為現實，當普通話真正成為聯合國六種工作語言之一，成為外國人學習的通俗語言時，普通話不再只是交流的需要，也代表著中華民族的日益強大。 我們發出的是中國的聲音，澎湃的是對中國的熱愛！

語言是乙個民族的話語權，從小處看，是不同地區、不同文化背景的人們之間交流的需要; 總的說來，普及普通話，講好普通話，是祖國屹立於世界各國之列的需要，是祖國向世界展示其獨特魅力的需要。

學校是推廣普通話的主要前沿。 營造規範的校園語言和寫作環境，也是我們推進素質教育和積極校園文化環境的重要一環，是學校精神文明建設的重要組成部分。 每天早上，當我們進入校園見面時，我們都會用普通話互相打招呼，甜蜜的問候讓我們感到無比親近。

在學習和交談中，我們覺得只有用普通話才能順利地交流。

我們今天使用的語言是中華民族幾千年燦爛文化的積澱，熱愛祖國的語言文字就是熱愛我們偉大的祖國

1、在課堂上堅持用普通話與老師、同學交流，能夠達到準確、流利。

2、課後用普通話與老師、同學交流，形成良好的語言交流環境。

3、盡量帶動家庭成員在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極推廣普通話。

4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造和城市文明的提公升做出貢獻。

學生，56個民族，56種花，56種語言，都在一句話中：請說普通話，從我開始。

我們的演講到此結束，謝謝！