給急救校長寫一封信

尊敬的校長：

你好！ 我是班上的學生。 在六年的學習和生活中，學校和老師給了我們無微不至的照顧和教育，使我們從乙個懵懂的孩子成長為合格的小學畢業生。

現在，我們要離開學校，把一切都留在那裡。 我有點不情願。

現在，我們學校發展得非常好，有電腦室、自然室、語言室，已經成為一所裝置齊全的學校，老師也經過精心挑選進來，大家可以在這裡輕鬆愉快地學習。 但是，作為學校和老師，工作不會完美。 因此，我想在這裡為學校提出幾點建議：

1、多派人管理樓梯，尤其在公升旗、做上下樓梯的練習時，維護秩序，防止走廊擁擠堵塞。 如果可以的話，錯開大家上下樓梯的時間，讓樓上的人先下樓，下樓後再下樓。 這樣一來，走廊就會松大一些，不容易發生意外。

2.去語言室和美術室上英語和美術課，不要讓它們空著。 盡快在教室安裝計算機，可以使教師在課堂上更生動、更生動地展示相關材料。

3.恢復“生活實踐周”活動，讓學生學會照顧自己，與他人相處。 你也可以帶大家去軍訓，這樣我們就能體會到困難，也可以鍛鍊身體，磨練意志。

4.開放圖書館，想借書的同學可以申請一張“借書證”，圖書館可以指派幾位管理員來檢查和監督閱讀情況，還可以調查一下學生中大家喜歡什麼樣的書，然後買一些回來，這不僅拓寬了我們的視野， 同時也培養了我們愛書、守書守法的意識，真是雙贏！

5.在體育課上設定更多的課程，如踢足球、籃球、桌球等，這樣我們就能掌握更多的技能，長期鍛鍊，身體會更好。

尊敬的校長，為了讓我們的成長和生活更美好，請接受我的建議！

最後，祝你一切順利：

身體健康！ 效果很好！

校長：您好！

自從我在實驗小學生活和學習以來，已經度過了六個春夏秋冬，感謝你們在學校的熱情和辛勤付出。 忘不了老師對我們的無微不至的照顧，忘不了老師每天晚上準備和批改作業。 我永遠不會忘記每個同學帶給我的快樂。

在我們學校，每週一都有公升旗儀式，但每次都舉行公升旗儀式，公升旗儀式並不是特別嚴肅。 另外，我們的校服看起來不太好。

公升國旗本身是一件嚴肅的事情，但在我們學校卻不是這樣。 唱國歌的時候，有的一年級學生根本不會唱，成績會影響到其他學生，但也有一些學生不分青紅皂白，會搗亂，唱不好。 還有一點是，宣誓時，喊話一點也不整齊，不清脆。

因此，會影響國旗的嚴肅性。

我們的校服也不好看。 有時候，我們學校去參加比賽或者外出參觀一些活動的時候，一定要穿著校服出門，代表我們學校，如果領導看到了，那麼首先看到的就是一模一樣的校服，如果不好看，就會讓領導降低水平去看我們學校。

為了使我們的學校成為一所一流的學校。 因此，我想提出以下建議，希望您能這樣做：

1 讓軍官到我們學校來，訓練我們學校的學生認識到公升國旗是一件非常嚴肅的事情。

2 我們學校的校服可以由服裝公司的設計師設計，然後讓我們學校選乙個，選最好的，選擇經濟美觀的校服，這成為我們學校的另一大亮點。

希望。 我們學校已成為一所名校！

學生： YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY

尊敬的老師：

你好！ 請原諒我沒有在你寄來的信上寫字，對不起，自從你給我們上了14班，哪怕是一堂課，我們班的同學都深深地稱呼你“迷戀”和吸引，我覺得你有點胖，但胖可愛。 第一次見到你，你就給我留下了深刻的印象，叫“難忘”！

既然你已經提到了你的優點，那麼讓我們來看看我的煩惱吧！

我有幾個知心朋友，他們分別是：某某四口，可是當我夾在人生中間的時候，我真的很難進出！ 老師，你能幫我找到辦法嗎？

其實我寫這封信的時候，我三思而後行，想了又想，想了又想，我真的不知道，你會給我回信嗎？ 因為我給很多老師寫過信，沒有乙個給我乙個心，我會很傷心，失去我的心，我的心會碎了，這說明現在的老師對學生關注太多，太多，太少，我想你不會，對吧，你是乙個有責任心的人， 父愛、慈愛、關懷、深情---對吧？請回覆！

願望：每天都有好心情！

字跡難看，請見諒。

學生：白素珍。

初中一年級14節課。

尊敬的校長先生：

你好！ 我是我們學校的六年級學生。 近年來，我們學校發生了很大的變化：

更換了塑料跑道，更換了校門遙控器，一樓的地面鋪上了木板......這種信仰的缺乏使我們的校園更加美麗，我們的洞穴更加充滿活力。

但美中不足的是，那就是在我們學校，我們經常看到學生浪費水資源。 圖書館旁邊有一排水龍頭，但你總會看到幾個水龍頭沒有擰緊，水“嗖嗖”地流著，但周圍的學生卻沒有乙個上前擰緊水龍頭; 飲水機也發生了這種情況，很多同學接到水後就匆匆忙忙地按了水龍頭，沒有檢查是否壓緊就轉身離開了。

水是生命的源泉，是10萬億人的支柱。 但顯然，我們的學生還沒有意識到水的珍貴和稀缺。 雖然同學們知道要節約用水，保護好每一滴水，但真正能做到的人又有多少人呢？

因為水是很常見的，在學生們的潛意識裡，他們都認為水是“取之不盡用之不竭”的，但他們從來沒有想過，如果沒有水，人類會怎樣？

因此，我想向校長先生建議加強我們學生的節水意識。 例如：首先，在飲水機和水龍頭周圍的牆上貼上一些標語，讓學生意識到節約用水的必要性。

其次，製作一些關於節約用水的傳單。 第三，讓每個班級的學生在水資源枯竭時畫出地球和人類的漫畫，讓學生自己了解水的珍貴。

以上就是我的建議，如果有什麼不好的地方，清校長會忍耐的。

尊敬的校長：

您好，我知道您每天都有很多機會，但請從百忙之中抽出一點時間看看。 你是一所學校的校長，你每天都有很多事情要做，以保持學校的井井有條。

在此，我想冒昧地給大家兩點建議：

1.為每個廁所安裝一扇門。 由於我們都是中學生，廁所裡沒有門終究會給我們帶來一些麻煩和不便。

如果你擔心幾個同學會損壞或亂塗亂畫，你可以扣分或懲罰他們，這樣同學們就可以互相制約！

2.給我們乙個停車場來躲避風雨。 我們中的一些人從很遠的地方騎自行車過來，有時颳風，下雨，陽光普照。

汽車容易爆胎或生鏽，你能忍心看到你原本五顏六色的汽車生鏽嗎？ 所以我希望你能給我們的車乙個家。

以上建議有望採納，如有不合適之處，請多多包涵！

尊敬的校長： 您好！ 你做得很好！

尊敬的校長：

你好！ 我想給你寫這個提案，我想請你在百忙之餘看看它。 你是學校的校長，每天都有很多事情要做。 你們為我們孜孜不倦地工作，為學校傾注了大量的熱情。 保持學校井井有條。

然而，你忽略了四樓的重要地方——圖書館。 它忘記了自己的使命，乙個接乙個地陷入了沉睡。 在神聖的學校裡，一扇通往知識的大門被關閉了。

您知道嗎？ 有多少雙渴望閱讀的眼睛，透過窗戶望著“遙不可及”的書架。 你知道這一切嗎？

我記得上次你叫我們去**書房的時候，塵土飛揚，剛擦完桌子，抹布就黑了。 難不成這樣一座為學生打造的知識寶庫，竟然願意淹沒在黃塵中？ 很多在學校不該發生的事情，也發展成了“準備動起來”的“霸道”：

1、很多學生因為分不清書本的優缺點，盲目閱讀對成長有害的不良書刊; 2、課間作業完畢後，因為無事可做，發瘋變得危險; 3、因為小時候沒有養成閱讀的習慣，很多人只是機械地接受老師傳授的知識，不去課外學習。 針對以上3點，我們誠懇地向您提出以下建議：

1、盡快開放閱覽室，購買健康書刊，增加《十萬個為什麼》《知識百科全書》等知識讀物。 並且最好定期更換書籍，以防止學生感到無聊;

2、讓兩個人充當“圖書管理員”，就出現了撕書偷書的現象;

3、每學期結束後，開展“讀書會”和“知識搶答”，讓大家獲取知識，培養情操，玩得開心。

請採納以上建議，為校園增添另一款古董書香。 如有不妥之處，敬請見諒。