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18 在第三段中,它寫道"我智慧的所有開端都與它密不可分"縱觀全文,想想作者為什麼這麼說? 18.
因為在"我"環境艱苦,許多學習時間都是在油燈下度過的。
20 在文中找一句話,描述高考復考第一年,學生們在夜間閱讀壯觀場面的壯觀場面。
宣告: 20這是乙個巨大的燈陣列,數百種油。
那盞燈,燦爛的火焰,在夜空中跳動,星星相連,閃爍搖曳,璀璨如銀河,火焰降臨,絢麗......大綱。
情懷: 21 正文倒數第二段有這句話"我知道他缺乏的不是智慧,而是點燃智慧的光"關於上述內容,請告訴我作者為什麼這麼說?
21.因為"我"他幫助的那個學生曾經是公社裡最優秀的初中生,但初中畢業後,他因父母雙患而輟學,缺乏創造奇蹟的物質條件(或者因為點不亮油燈,失去了創造奇蹟的希望,需要別人的幫助來點燃心中希望的火焰)。
22 請思考文章末尾的以下兩個問題。
1)如何理解"他"在大學給我的一封信中說"你是我心中的燈嗎? "
22.(1) 因為"我"在"他"在最困難的時候幫助了他,給了"他"希望和創造奇蹟的機會就像一盞燈,照亮了他的心靈和人生道路。
2) 為什麼我又在回覆中低聲說了一句?"你也是我心中的燈"?(原文)。
2) "你們創造的奇蹟,給我們這些像梁青一樣生活在黃土地上的人帶來了希望"。
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就在這時,電停了,房間裡頓時一片漆黑,鋼琴聲戛然而止。
妻子摸索著舊蠟燭,“咔嚓”一聲,客廳裡點燃了一束像刷子尖一樣的蠟燭。
蠟燭燃燒得很安靜,火焰一動不動,柔和的光線投射在四面牆上,房間裡有許多淡淡的黑影。
屋子裡難得安靜,青翠的竹子和牆上的書畫橫幅在燭光下籠罩著一層薄霧; 燭光的香味隱隱約約瀰漫。蠟燭,營造出芬芳的香氣和溫暖,充滿整個房子。
我的眼睛從未離開過像處女一樣安靜的燭火。 看著它,它變成了一盞油燈,點燃了我心中固定了十幾年的念頭。
我永遠不會忘記月光下的那個明媚的夜晚,你是我心中的光。
眾神沒有一面,火焰在燃燒和燃燒。 莊嚴的教室裡更是寂靜無聲,心中久違的壓抑感和負擔感悄然萌芽......
這是一道巨大的燈光陣列,上百盞油燈,燦爛的火焰,在夜空中跳動,星辰相連,閃爍搖曳,璀璨如銀河,火焰如......聖火的到來
當月亮公升起時,可以看到月光下油燈淡藍色的煙霧,翻頁的聲音,筆尖與紙張的摩擦,以及潛伏的喧囂和競爭。
好多。。。
--閱讀《魯濱遜漂流記》。
笛福的《魯濱遜漂流記》描寫了主人公在島上漂泊、克服困難、努力工作的傳奇故事。 以真實自然的方式寫成,充滿傳奇色彩。 主人公在孤島上種莊稼,蓋木屋,吃盡苦頭,活了下來。 >>>More