-
尊敬的老師:
我是A491663250,因為今天早上上學遲到了,嚴重違規了課表,在這裡,我向老師做乙個深刻的檢討。
作為乙個學生,你應該專注於你的學習,你應該知道學習時間的重要性,你應該準時上下學,你不應該遲到或早退,我沒有這樣做。 我知道我違反了學校的正常作息時間,違反了學校課堂教學的紀律。
一寸時間是一寸金子,一寸時間買不來,這句名言告訴我們時間是多麼寶貴,浪費時間就等於浪費生命。 長期的放縱自我,使我養成了懶惰的壞習慣。 今天發生的事情就像是一記重擊,給我敲響了警鐘。
老師的教育把我吵醒了,我意識到自己犯了多麼嚴重的錯誤,我真想寫一篇自白,請求老師的原諒!
同時,我非常感謝我的老師們對我的教育,讓我從錯誤的深淵中回到正確的軌道上。 如果不是老師的細心教導,我肯定會繼續犯錯,我一定會一次又一次地犯錯,我會記住老師對我的教導,從今往後,我會改變自己的生活,按時上學,從不遲到或早退。 我一定會好好學習,報答老師們對我的好意。
我再次為我的行為向老師道歉,並向你保證:老師相信我,相信我是你的好學生,我一定會不辜負你對我的期望,一定會努力學習。
真誠地。 敬禮。
審稿人: a491663250
2012年5月14日。
-
上學遲到的回顧如下:
陳先生,經過長時間的反省,我終於寫了這封評信。 經過深思熟慮,我發現錯誤的原因如下:成績下降、遲到、不著急、長得不像個男人。
這些錯誤的原因有:
1. 成績下降, 1.狂妄自大,自以為無所不能,從來不懂謙卑使人進步,國信驕傲使人落後這句話;2.我經常在自習班上與鄰居交談; 3.我對自己很放鬆,認為一切都比學習更重要。
第二,我不急著做事,我看起來不像個男人,我沒有精力,我覺得什麼(文章轉貼自實際工作文件欄目)我想做的時候想做,我沒有早做放鬆的想法。
3.遲到,其實遲到可以和不急著做事一樣,不像男子氣概,就拿今天早上的例子來說吧。
我早上6點30分起床,洗了把臉刷牙吃飯,7點10分吃完了,見還是太晚了,就吃了點別的東西,就這樣過了10分鐘,我不急著吃飯,7點22吃完了,上學遲到了。
陳先生,以上問題我一定會改正的,等都改正了,我一定會為您贏得榮耀!
-
學校遲到複習書的500字如下:
尊敬的老師:
懷著愧疚和懊悔,我今天給你寫這篇評論,向你展示我對遲到的不良行為的深刻認識,以及我再也不遲到的決心。
剛踏進校門,老師就一再強調校規和紀律,提醒同學們不要違反校規,但我沒有把學校和老師的話放在心上,沒有注意老師說的話,沒有注意學校頒布的重要事項。
這也是對老師的不尊重。 老師說的話要牢記在心,把學校頒布的校規和紀律牢記在心。 因此,我覺得有必要也適當地向老師提出這個書面複習,這樣我才能深刻地反省自己的錯誤。
對不起,老師! 我犯了乙個嚴重的原則問題。 我知道老師也很生氣,因為我無緣無故遲到了。
我也知道,對於學生來說,確保每節課準時上課,不早退,不逃課,是最基本的責任,也是最基本的義務。
但我甚至沒有做基本的事情。 事後,我冷靜地思考了很久,漸漸意識到,我要為自己的衝動付出代價。 老師的反覆教導還在耳邊,嚴肅的表情還在眼前,我深感震驚,也深深地體會到這件事情的重要性。
現在,犯了這個大錯誤,我深感遺憾。 經過深入的回顧,我認為我的思想中隱藏著乙個致命的錯誤:我的思想覺悟不高,對別人不夠尊重,以後對老師會更加尊敬。
對重要問題嚴重缺乏重視。 通常的生活方式是懶惰的,如果不是因為太懶惰,就不會這樣。
為了更好地理解錯誤,也為了讓老師可以相信學生,我真的可以糾正我的錯誤,並確保我不會重蹈覆轍,我總結了我所犯的錯誤如下:
思想錯誤:對專業課程重視不夠。 剛開始反思這件事的時候,我並沒有太在意這一點,但經過深深的反省,我終於意識到,這個錯誤是我遲到的乙個重要原因。
如果我關注這門課程,我會無緣無故地遲到嗎?
這個錯誤還體現在我平時不重視專業課,雖然不惹同學老師的教與學,但這對自己來說是乙個嚴重的錯誤。 對於學校開設的每一門課程,學校都有其理由,我們作為學生應該認真學習。
-
寫下原因,是否認識到自己的錯誤,是否及時改正,以後該怎麼辦,遲到怎麼辦,樹立自己的態度,努力做榜樣......但是如果你遲到了,寫450個肯定的朋友有點晚了,這太離譜了。
-
尊敬的老師:
懷著12萬分的愧疚和12萬分的懊悔,我今天給你寫這篇評論,向你展示我遲到的決心。
錯誤的性質很嚴重。 這樣一來,多方的利益受到損害,對學校的影響極為惡劣。 這種行為,即使沒有給同學和老師帶來損失,本身也是違反合格學生原則的。
我只是在照顧自己的方便,一時之間的想法,這也是不對的,人是社會的一員,每個人都不應該只為自己著想,我這樣做,破壞了整個班級的課堂和學習氛圍,我這樣做,也是對老師全心全意為學生服務的不尊重。 所以,當老師叫我寫支票的時候,也是為了讓我深刻地意識到這一點。
現在我正在深入檢查我的懶惰導致老師擔心我的安全。 我沒有按時出現,這種擔心很可能會分散老師一整天的工作注意力,造成更嚴重的後果。 它不僅在學生中產生了不良影響。
影響班級紀律也是對其他學生家長的不負責任。 而且影響個人綜合水平的提高,使他在本能提高的條件下無法提高自己,違背父母的意願,這實在是太不孝順了。 正是由於思想覺悟低下,重要事項的重要性嚴重不足。
即使他們有理解,他們也無法真正將其付諸行動。 而且他通常生活懶散,漫不經心。
請給我乙個機會,我會努力學習,努力成為老師心中的好學生!
-
如果你能去上課,你永遠是個好學生,老師應該表揚你嗎?
-
推薦答案 有問題 第一段字數少 如果我是老師,我一定會請你重寫!
-
路過誰遲到了寫評論。
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情給大家寫這篇評論,向你們展示我對課堂上講話的不良行為的深刻認識和我再也不打架的決心,這是一次非常深刻的考核,我為這次犯的錯誤感到非常慚愧,我真的不應該打架,我不該違反老師的規矩, 我們作為學生應該完全聽從老師的話,這次老師說的話我並沒有太在意。我感到抱歉,希望老師能原諒我的錯誤,這次的悔恨真的很深。 >>>More
忘了帶蠟筆寫複習書,看到這個書名差點笑出聲來,但想想都難過,真不知道這位老師在幹什麼吃飯,忘了帶蠟筆寫複習書,忘了帶蠟筆就是影響他的教學進度月度獎金或者干擾別人擾亂課堂秩序, 現在的孩子從小就樹立了一種老師是絕對權威的迷茫感,問題是這樣的老師太多了,不能給孩子樹立正確的榜樣,忘記帶蠟筆有什麼錯,為什麼要寫複習書?我支援你不要寫。 回去的時候,可以問問爸媽為什麼忘了帶蠟筆寫複習書。 >>>More
學習方法不當。 我上課不認真聽,老師反覆說的知識點打不出來,不認真做筆記,在考場上覺得有道理。 對於這次月度考試成績不好,我列出了以下原因: >>>More