這些班級幹部應該如何懲罰，又應該如何懲罰？？

我是大隊長，中隊長和中隊長（班長）建議：向大隊總部報告批准，將隊長免職，收回三個槓牌。 紀檢大隊隊員（紀紀大隊隊員）將在大隊總部特別會議上收回新選出的隊長或臨時**隊長。

進行徹底的審查，傳播批評和教育，並給予警告。

紅圍巾暫時不會被沒收，以觀察後遺症。

如果不是紅領巾，就不可能是隊長，紅領巾的撤銷很嚴重，原來的三條槓給了別人，這不能空;

三個學生以後會乖乖的，就給紅領巾吧。

他們都是小學生，為什麼要這麼重視他們呢？ 旅委，隊長也應該是乙個平時乖巧的孩子，問打架的原因，如果不是很嚴重就批評批評，否則孩子會這麼難受。

隊長怎麼了，不按規定也要處罰，你是紀律委會的成員，看看你老師怎麼說這件事情，估計要開個會才能解決。 基本上，紅圍巾將被取下。

ps我也是大隊的隊長。 我也覺得她有點過分了。 我也處理過類似的情況。 希望能用二六四二八三三零五換qq

1、對於違紀的班級幹部，要一視同仁，對班幹部的批評要更有條理，不僅要考慮他們的教學經驗，還要考慮對班上其他學生的影響，要說服班幹部，最好讓他們做自省。

2.根據《中華人民共和國教育法》第二十九條，學校和其他教育機構有權按照章程進行自我管理。

既然要處理，就是殺雞殺猴，但也要保護班級幹部的積極性，所以要提前向要處理的班級幹部說明清楚，以及處理他的原因和意義。

親愛的老師們。

這一次我犯了乙個錯誤，我想了很多事情，反思了很多事情，我很懊悔，我對自己很生氣，我違反了學校的鐵律，我也深深地意識到了自己所犯錯誤的嚴重性，我為自己所犯的錯誤感到羞愧。

開學一開，我就反覆強調校規紀律，提醒同學們不要違反校規，但我沒有把學校和老師的話放在心上，沒有注意老師說的話，沒有注意學校頒布的重要事項。 這也是對老師的不尊重。 老師說的話要牢記在心，把學校頒布的校規和紀律牢記在心。

事後，我冷靜地思考了很久，這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，還耽誤了我的學習。 而且，我的行為也對學校產生了非常不好的影響，破壞了學校的管理制度。 它在學生中也有不好的影響。

因為我乙個人犯了錯誤，就可能引起其他同學效仿，影響班紀、成績紀律，損害學校紀律，也是對自己寄予厚望的老師和家長的一種傷害，也是對其他同學家長的一種不負責任。 每所學校都希望學生品行優良，學習優秀，全面發展，樹立良好形象，使我們學校有良好的形象。 每個學生也都希望學校能給他們乙個良好的學習和生活環境。

包括我自己在內，我也希望有乙個好的學習環境，但是乙個好的學習環境是大家來維護的，而我自己這次犯了乙個錯誤，破壞了學校的良好環境，這是非常不可取的，如果每個學生都犯了這樣的錯誤，那麼就不會形成良好的學習環境， 而對違反校規的學生的處罰也應該受到懲罰，我在家呆了半個月，想了很多，也意識到自己犯了乙個很嚴重的錯誤，我知道，我應該為這樣的損失付出代價， 而我願意承擔這個責任，雖然難以忍受，尤其是作為乙個在重點大學受過教育的人，應該為這個錯誤承擔主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的待遇。

審核截止日期：2015年4月29日。