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1 p q 是彼此相反的 p q 0 原文 |0-1+3|=22 ∵|a|>|b|a 為負,b 為正 |a+b|-a-b 原文 -a+(-a-b)+(b-a)-b=
3a-b3 ∵|x+3|≥0 |y-9|0 通過標題的含義已知|x+3|=|y-9|=0 ∴x+3=0 y-9=0 ∴x=-3 y=9
原始 = |-3-9|=12
4 A b 是彼此相反的 a+b=0 c 和 d 是彼此的倒數 cd=1 原式=0 1=0
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1:p+q=0 3-1=2 **********==22:[a]=-a [a+b]=-a-b [b-a]=b-a [b]=b *****===-3a
3:如果問題正確,[x+3] 和 [y+9] 都是正數,而不是對數。 除非兩者都是 90 x=-3 y=9,否則 **********==12
4:a+b=0 零乘以任意乙個數等於 0 **********==0 鬱悶,差點忘了怎麼做,我是數學生......
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1.男生佔班級的 1-2 5 = 3 5
班級人數為 27 3 5 = 45。
2.上午,我下午玩了1+1 8=9 8,所以下午玩了18 9 8=16頁。
上午和下午共打了18+16=34頁,佔總頁數的1-1 18=17 18,共計34 17 18=36頁。
3.假設有 4 只母雞,那麼,小雞有 x 5 8 = 8 5 x 來自標題,8 5 x = 480,所以 x = 480 8 5 = 300,那麼母雞有 4x = 4 * 300 = 1200。
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一、27 (3 5) = 45 第二,下午設定 x 頁,共 y 頁,x(1+1 8)=18 x=16 y=(16+18) (17 18)=36 三,設定 x 母雞,480 * (5 8) = (1 4) x, x = 1200
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1.45班有61人,27除以3 5
2.下午打 16 頁。
3.有1200只母雞,這些問題都是用方程式完成的!
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設本金為 x
如果 x+x* 沒有未知數字,則可以理解為 APR 是不含稅的。
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橫截半徑:6 2 = 3分公尺。
每增加乙個截面,截面的面積就會增加 2。
鋸成 4 個部分,表面積增加:
平方分公尺。 鋸成 5 個部分,新增:
平方分公尺。
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四節情況下 6 個圓的面積,5 個截面的情況下 10 個圓的面積,無圓的面積是 d 平方 4
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新增的只是圓的面積。
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這些對你來說太簡單了。
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2) 爸爸:1 2 x 3 = 袋子)。
小紅:1 3 x 3 = 1(袋)。
袋) 3)每週乙個直徑,所以(10-1)x5x29x1090(cm)。
4)設定男性x人,360=(1+1 4)x
x = 288288 + 360 = 648(人)。
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吳振偉:你朋友用QQ語音給你打電話!
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兩個 2 x 3=3 2 袋 - 爸爸吃了 1 個 3x3=1 袋 - 小紅吃了。
2. (3 2+1)x3=15 2 所以媽媽想買 8 個袋子。
3.滾動10次,移動9個直徑的長度,即:5x2x9=90cm 第四,我們把男生的數量設定為x,那麼女生的數量就是(1+1 4)x。
是的,(1+1,4)x=360 給出 x=288288+360=648(人)。
答:男生288人,全校648人。
設原始級數的總和為 s,則 x*s=x+x 2+。x^(n+1)x-1)*s=x*s-s=x^(n+1)-1s=[x^(n+1)-1]/(x-1) >>>More
1.十進位系統是相對於二進位計數系統而言的,它是我們日常生活中最常用的計數方法; 每兩個相鄰計數單元之間的前進率為十的計數方法稱為“十進位記數法”。 >>>More