《義務教育法》關於普及的規定

《中華人民共和國中華人民共和國標準語言文字法》規定，普通話是該國的通用語言。 普通話以北京語發音為標準發音，以北方方言為基本方言，以現代白話文為語法規範。

普通話是近代漢族的通用語言，是現代漢族的標準語言，是現代漢族各種方言交流的工具，是中國各民族交流的工具，即我國的通用語言。 1955年，國家確定了現代漢族通用語言的名稱、定義和標準，正式命名為“普通話”，意為“普通語”和“通用語”，同時從語音、詞彙、語法三個方面確定了普通話的內涵，即“以北京發音為標準音， 以北方方言為基本方言，以現代方言為語法規範”。2001年1月1日生效的《中華人民共和國標準語言和書面語言法》明確了普通話作為國家通用語言的地位。

《中國憲法總綱要》第十九條明確規定：“國家在全國範圍內推廣使用普通話。 ”

語言是最重要的交流工具和資訊載體。 隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展，普及普通話的需求日益迫切。 促進普通話普及，創造良好的語言環境，有利於消除語言障礙，促進人員往來，促進社會交流，維護民族團結，增強中華民族凝聚力。

對社會主義經濟、政治、文化建設和社會發展具有重要意義。 1999年，“學校語言文字工作會議”將普及普通話、規範化語言書寫的要求納入培訓目標和相關課程標準，納入學校管理日常，納入基本技能培訓，滲透到德、智、體美、社會實踐等各項教育活動中。 是促進學生全面發展的重要渠道。

因此，近年來，各級各類學校都非常重視推廣使用普通話。 我校將普及普通話納入教育教學要求，作為教育督導、檢查和評估的內容，把普通話作為素質教育和學校管理的重要組成部分，將語文規範化相關要求與少先隊活動、校園文化建設和社會實踐活動緊密結合起來。 通過各種活動，教育、引導和訓練學生說好普通話和寫好標準漢字。

方式是，事實是事實是，它是來世後的生活。