-
六年級計算題集(2)。
姓名:學號 a)。
商減去有什麼區別?
8.6 乘以 4 之和等於某個數,求出某個數。 (方程解) 2)減去 和 和 的總和,有什麼區別?
7.乙個數字的 30% 是 6 小於 18,找到這個數字。
方程解)iii)。
減去 2 和 1 的乘積除以 5 後的商是多少?
7.某個數字是 10 比 70 多,找到某個數字?
方程解)iv)。
商減去 80 除以 13 的差值是多少?
減去乙個數字,差值是6,找到這個數字。 (方程解) 5)除以 的總和,挖掘的商是多少?
7.乙個數字的加起來等於 10,找到這個數字。 (方程解) 6)除以 和 之和的商是多少?
8.乙個數字大於它的,找到這個數字。 (方程解)7)減去3除以商,有什麼區別?
7.乙個數的 65% 之和,就是找到這個數字。 (方程解) VIII) 7大於 47 的數字乘以 5 減去 13 之差的乘積是多少?
8.乙個數字的 3 倍減法的區別是,找到這個數字。 (方程解)九開山氏)。
7.小於數字的數字是,找到這個數字。 (方程解) 姓名 學號
減去乘積,有什麼區別? X)。
8.從內部減去的區別是什麼?
9.乙個數字的 40% 減去等號,找到這個標記。 (方程解) 11)商除以它的總和是多少?
7.乙個數字的比例更大,找到這個數字。 (方程解) 12)乘以總和的乘積是什麼?
8.乙個數字的倍數等於 37 和 8 之和,找到這個數字。 (方程解), 5,
-
六年級計算題集(2)。
姓名:學號 a)。
商減去有什麼區別?
8.6 乘以 4 之和等於某個數,求出某個數。 (方程解) 2)減去 和 和 的總和,有什麼區別?
7.乙個數字的 30% 是 6 小於 18,找到這個數字。
方程解)iii)。
減去 2 和 1 的乘積除以 5 後的商是多少?
7.某個數字是 10 比 70 多,找到某個數字?
方程解)iv)。
商減去 80 除以 13 的差值是多少?
減去乙個數字,差值是6,找到這個數字。 (梁毛禪方程解) 5)商除以 和 的總和是多少?
7.乙個數字的加起來等於 10,找到這個數字。 (方程解) 6)除以 和 之和的商是多少?
8.乙個數字大於它的,找到這個數字。 (方程解)7)減去3除以商,有什麼區別?
7.乙個數的 65% 之和,就是找到這個數字。 (方程溶液橡木粉) VIII) 7大於 47 的數字乘以 5 減去 13 之差的乘積是多少?
8.乙個數字的 3 倍減法的區別是,找到這個數字。 (方程解) ix) 7小於數字的數字是,找到這個數字。 (方程解) 姓名 學號
減去乘積,有什麼區別? 前十個)。
8.從內部減去的區別是什麼?
9.數字的 40% 減去等於,找到這個數字。 (方程解) 11)商除以它的總和是多少?
7.乙個數字的比例更大,找到這個數字。 (方程解) 12) 4 5 - 7 10 = 1 10,,1,
-
六年級計算題集(2)。
姓名 學生編號 a) 1
7.減去 50 除以商的差值是多少?
8.6 乘以 4 之和等於某個數,求出某個數。 (方程解) (2).
5.6.減去總和,有什麼區別?
7.乙個數字的 30% 是 6 小於 18,找到這個數字。
方程解) iii) 1 6110×47+639
6.5 的商減去 2 和 1 的乘積除以 5 是多少?
7.某個數字是 10 比 70 多,找到某個數字?
方程解) iv) 1
5.6.158 的商減去 80 除以 13 的差是多少?
7.減去乙個數字,差值是6,找到這個數字。 (方程解) (5).
6.309的商除以之和是多少?
7.乙個數字的加起來等於 10,找到這個數字。 (方程解) (6).
7.5 的商除以 和 的總和是多少?
8.乙個數字大於它的,找到這個數字。 (方程解) (7).
5.6.54 減 3 除以商有什麼區別?
7.乙個數的 65% 之和,就是找到這個數字。 (方程解)(viii)。
6.7.大於 47 的數字乘以 5 減去 13 之差的乘積是多少?
8.乙個數字的 3 倍減法的區別是,找到這個數字。 (方程解) (9).
7.小於數字的數字是,找到這個數字。 (方程解) 姓名 學號
8.減去乘積,有什麼區別?
X) 1 645-45×12
7.8.從內部減去的區別是什麼?
9.數字的 40% 減去等於,找到這個數字。 (方程解) (習)。
6.商的總和除以是多少?
7.乙個數字的比例更大,找到這個數字。 (方程解)xii)。
-
1.汙水處理池建設實際投資比原計畫少10%
1)最初計畫投資多少元?10% = 480,000。
(2)實際投資10000元,原計畫投資多少10000元。
2.(1)一桶油,用了25%,正好用了7kg,這桶油是多少kg? 7÷25%=28
2)一桶油,用了25%,還剩下21公斤,這桶油有多少公斤?21÷(1-25%)=28
3.施工現場要運輸一批水泥,已經運輸了56噸,還有30%還沒運輸,水泥有多少噸?
4.在車站參加志願工作的學生人數是多少,其中45%是男生,33%是女生?
5.(1)織女星的速度是每秒14公里,相當於牛郎星的7 13,牛郎星每秒行進多少公里? 14÷7/13=26
2)織女星的速度是每秒14公里,相當於牛郎速度的6 13,牛郎星行進了多少公里?14÷6/13=91/3
6.新民食品廠9月份生產的牛奶餅乾比果汁餅乾少7 2t,牛奶餅乾噸位比果汁餅乾少5 6噸。 果汁餅乾 7 2 (1-5, 6) = 21 牛奶餅乾 21x5 6 = 17 和 1 2
7.小星讀了一本課外課本,第一天讀了全書的1 6,第二天讀了整本書的1 5,兩天一共讀了33頁,這本書有多少頁? 33÷(1-1/6-1/5)
-
1.(1)解:設原計畫投資為a,實際投資為b,等式為:
b=a(1-10%)=a-10%a
所以節省的錢 c = 10% a,a = 10 乘以 c = 10,000。
-
.(1)乙個城市修建了12公里長的高架公路,總長度的60%已經修好了,有多少公尺沒有修?
12(1 60)公里)。
2)乙個城市建了一條高架路,總長度的60%已經建成,還有公里要修,這條路有多長?公里)。
-
過去的成本效益費用為 120 美元。
按峰谷劃分的充電方式為:首先,計算峰值耗電量120 4=30度30 3=90度,谷耗電量30 1=30度。
總費用為 90
答:負擔得起。
-
元)3+1=4 四分之三 + 四分之二 = 元)。
答:該系列實現峰谷計算。
-
普通計費方式:
峰谷計費方式:120*4 3*120*4 1*
大於此,峰值和谷值具有成本效益。
-
過去用電120度電,成本120元。
實施“峰谷計費”後:
峰值用電量:120 3 (3+1)=120 3 4=90 kWh谷速:120-90=30 kWh。
之後,總共需要 90 美元。
答:本系列實行“峰谷計費”。
-
解決方法:(1)按原計算方法,月費為:120*(元)。
2)按峰谷計費,月費為:(元)。
從以上結果可以看出,該系列實現了峰谷計費。
-
你好:
峰值功率為:
120 3 (3 1) 90(度)。
谷小時功率為:
120 1 (3 1) 30 (度).
峰值電價為:
90元)谷電價為:
30元)總電價為:
元)之前的電價共計:
元)因為,所以這個家族實行峰谷計費是價效比高的。
我國水資源總量為2.8萬億立方公尺,目前水資源消耗量已佔總量的1.5%,開發利用已超過世界任何國家。 我國地下水資源總量8700億立方公尺,其中可開採2000億立方公尺,已開發880億立方公尺。 總而言之,中國是乙個缺水國家,人均水資源量在世界上只有1 4,前蘇聯為1 7,美國為1 3。 >>>More
自己寫 比如寫王小剛獨自一人克服困難,冒著大雨回家 剛到家的時候,王小剛突然發現父親跟在他身後,王小剛很疑惑,父親告訴他:爸爸一直跟著他,不接他 只是想讓他明白,爸爸一輩子都送不了他 他要學會獨自走在人生的道路上,無論風雨多大,他都要靠自己克服,走在前面!但爸爸會永遠站在他身後,支援他,鼓勵他!
時間如水),六年的時間匆匆過去,曾經日夜相處的朋友也會(分道揚鑣),乙個完整的家庭會(支離破碎)。同學們,無論我們身在何處,這種友誼都是難忘的。 >>>More