一封寫給校長的信，上面寫著：“假設我是校長。

尊敬的校長：

你好！ 我是班上的學生。 在六年的學習和生活中，學校和老師給了我們無微不至的照顧和教育，使我們從乙個懵懂的孩子成長為合格的小學畢業生。

現在，我們要離開學校，把一切都留在那裡。 我有點不情願。

現在，我們學校發展得非常好，有電腦室、自然室、語言室，已經成為一所裝置齊全的學校，老師也經過精心挑選進來，大家可以在這裡輕鬆愉快地學習。 但是，作為學校和老師，工作不會完美。 因此，我想在這裡為學校提出幾點建議：

1、多派人管理樓梯，尤其在公升旗、做上下樓梯的練習時，維護秩序，防止走廊擁擠堵塞。 如果可以的話，錯開大家上下樓梯的時間，讓樓上的人先下樓，下樓後再下樓。 這樣一來，走廊就會松大一些，不容易發生意外。

2.去語言室和美術室上英語和美術課，不要讓它們空著。 盡快在教室安裝計算機，可以使教師在課堂上更生動、更生動地展示相關材料。

3.恢復“生活實踐周”活動，讓學生學會照顧自己，與他人相處。 你也可以帶大家去軍訓，這樣我們就能體會到困難，也可以鍛鍊身體，磨練意志。

4.開放圖書館，想借書的同學可以申請一張“借書證”，圖書館可以指派幾位管理員來檢查和監督閱讀情況，還可以調查一下學生中大家喜歡什麼樣的書，然後買一些回來，這不僅拓寬了我們的視野， 同時也培養了我們愛書、守書守法的意識，真是雙贏！

5.在體育課上設定更多的課程，如踢足球、籃球、桌球等，這樣我們就能掌握更多的技能，長期鍛鍊，身體會更好。

尊敬的校長，為了讓我們的成長和生活更美好，請接受我的建議！

最後，祝你一切順利：

身體健康！ 效果很好！

你先提高賞金。

尊敬的校長： 您好！

祝你工作愉快。

XX，2011 年 1 月 1 日。