歷史故事，適合閱讀筆記。

江陰第81位。

江陰81是指1645年夏天，江陰人民在江陰看守閻應元等人的領導下，為反抗剃光頭發的命令而進行的鬥爭。 因為前後長達81天，所以被稱為“江陰81天”。 以江陰三皇子為代表的江陰人反抗清軍的英勇事蹟，以及36種策略中幾乎所有可以使用的策略都用上了：

虛投、盜營、火力攻擊、釘炮孔、稻草人借箭、裝神、小團體攻擊、攀登楚歌......一切都做得極致，都充滿了創意的光芒。 最英勇的就是派白髮老者出城假投降，把火藥藏在放銀子的木桶底，等到清軍起伏投降時，火光噼里啪啦，清軍當場殺了三千多人，其中包括一位王子和兩位將軍， 清軍為三軍掛孝。與此同時，淒厲的炮聲也響徹了江陰城的首府，這是為了悼念那些慷慨犧牲的父親和村民，.......

清軍損失了三位皇子和十八位將軍; 清軍24萬大炮圍城，共損失7.5萬餘兵。江陰方面，城守81天，城內陣亡9.7萬人，城外死傷7.5萬餘人。

腐爛白骨遍地，萬死寂城不甘投降。

給路人捂住鼻子的資訊，生者不如死人香。 ——江陰女人題。

參考說明。 今天，當我們讀到《嚴典實錄》時，我們不得不驚嘆於嚴應遠傑出的軍事天才，但遺憾的是，歷史只給了他這麼小的舞台。 任何英雄都離不開造就他的舞台，同時，又有多少天才因為沒有自己的舞台而默默無聞，在乾涸的歷史中被深深湮滅。

顏瑩媛腳下的舞台太過侷促，連一閃而過的餘地都沒有。 彈丸之國江陰城，是一場實力懸殊的戰爭，根本打不贏，悲慘的結局是不可逆轉的。 但有時結局並不重要，重要的是走向結局的過程。

顏應遠的天才，就在於他將自己僅有的一點力量肆無忌憚地發揮到了極致，多少反抗和吶喊，多少謀略和鮮血，多少英雄的淚水和兒女的愛情，邁向終點的每一步，都以一種奇異而輝煌的方式進行，讓人心潮澎湃，感到不可思議。 就這樣，當最後的結局到來時，倒塌的只有破敗的江陰城樓，傲然矗立的，是一尊悲劇英雄的雕像。

如果您將來的目標是進行研究，我們建議您採取以下步驟：

第一步是寫下這本書的核心思想，結論性的東西。 雖然很多老師不贊成看一本書只背乙個結論，但是在讀書的時候，結論恰好是整本書的精髓和主題，如果讀完一本書後還不能把握這些，就白白讀書了。

第二步是記住作者引用的參考文獻，主要是你不知道的參考文獻。 說白了，就是歷史資料，就叫文獻追蹤法。 為今後自己的研究打下良好的基礎。

第三步是記住有啟發性和有價值的論證過程。 別人的論點思想，非常精闢，值得學習，必須寫下來。

第四步，寫下自己的想法，包括你對這本書的評價，你自己的疑惑，對作者觀點的疑惑等等。 閱讀需要懷疑。 優點是為未來的研究積累課題。

如果你能把以上四個步驟做好，你一定會把一本書讀得好、讀透。 這也是我的經驗。 建議以上四個步驟寫在不同的書中，最好是活頁書。

隨時補補、插入、改進都很方便。 如果只是為了打發時間，最好先做第一步。

根據你的學習習慣做筆記，如果你喜歡按時間順序記住事件; 如果你喜歡以區域的方式學習歷史，那就用區域變化來記錄它; 如果你喜歡角色，就和他們一起做。

楠位元範。

古人讀書筆記的寫法有三種：“鉤軒”、“採花作蜜”、“開山鑄銅”。

摘要鉤軒：唐代著名作家韓愈在《讀書講義》中說，他寫讀書筆記，說：“寫東西的人要說要領，編詞的人要勾出書的奧秘。

他閱讀歷史書籍並寫下重要事件。 他閱讀哲學書籍並提取主要論點。 韓愈的幾本讀書筆記至今仍儲存在他的收藏中。

有明墨《讀王冠》。 下面，看看他是如何寫胡克軒的讀書筆記的提要的。 《皇冠》十有九條，字裡行間夾雜著黃色的老罪犯名字。

在他的《選章》中，說了“四吉”和“五到”。 人家遇見，會幫他們，給國家，功德就少了！ 都說“生無用者，中途輸船，有一桶金”，於三聽了他的話，心疼不已。

文字是謬誤的，三十個字元有五個字元，B有三個字元，二十個字元表示已滅絕，注釋十有兩個字元。

在本文中，我們將看到摘要閱讀筆記是如何編寫的。 這不是記下一本書的要點。 記下書中有多少篇文章以及內容是關於什麼的。

然後寫下要點是什麼，也寫下你對這些觀點的看法，並寫下你自己的意見。 他還摘錄了其中的精彩文字，表達了自己的看法，最後提到糾正了書中漢字的錯誤。 從“三讀悲”來看，“三”字是虛構的，表示反覆閱讀。

由此可見，韓宇若是遇到妙語，就算看過也不會讀，而是會反覆讀。 這是韓宇寫的總結的閱讀筆記。 它確實包含重要的觀點，但也寫下您對這些觀點的看法，包括表達您的感受。

範秦也對書中的內容作了大致的解釋。 然後不僅要讀一本書，還要在讀完之後思考，從整本書的內容到精彩的章節，再到精彩的文字，直到你不放過書中的錯別字。 從這裡，我們不僅可以學習如何寫閱讀筆記的摘要，還可以學習如何閱讀這本書。