龍媽媽角色形象標準答案

發布 教育 2024-02-08
8個回答
  1. 匿名使用者2024-02-05

    大娘娘是親身經歷過蒼桑的人,這裡不僅寫著她迷信、麻煩的禮儀,還突出了她的偉大,別人不願意或者做不到的事情,她成功了。 對角色的良好概述。 而我對大哥母親的感情也是文章的關鍵,文章的主要把握和最後對她的追憶和祝福,可以看出感情很深。

    語言或敘述,或討論,來回迴響,比如把“大人物”睡風寫了三遍,殺藏鼠的怨氣,簡單又有幾分韻味,讓讀者可以細細體會。

    長媽:乙個單純的女人,關心孩子,愛嘮叨,愛管閒事,渴望幸福。

    照顧孩子,從她給魯迅買書就可以看出。

    從她讓魯迅對她說的吉祥話中可以看出對幸福的渴望。

  2. 匿名使用者2024-02-04

    阿昌,她生來就是黃胖胖的。 夏天上床睡覺的時候,她又伸了伸手腳,在床中間放了乙個“大”字,讓我沒有翻身的餘地,睡在角落的墊子上,已經很熱了。 推她,不要動; 當我打電話給她時,我沒有聽到她的聲音。

    她是乙個沒有文化的、粗俗的、善良的,但心地善良、有愛心、熱心的人,幫助孩子解決問題。

  3. 匿名使用者2024-02-03

    大姐是一位粗魯多事但熱情善良的樸實農村勞動婦女,關心孩子。

  4. 匿名使用者2024-02-02

    它變成了乙個工廠,乙個小工廠。

  5. 匿名使用者2024-02-01

    大媽的性格分為幾個字:阿昌,誠摯仁慈,樸實善良,大方無拘無束,言出必行,熱心腸,八卦,迷信嘮叨,是底層職業女性的形象。 在魯迅的早晚接機中,作者運用了壓制楊顯的技巧,寫到自己對阿昌的感情,直到他有了尊重,才漸漸變得軟弱,有了新的尊敬,懷念和讚美。

    作者深深地懷念著他的大母親,甚至她的缺點也顯得那麼善良。 作者用反其道而行之的口吻,把它變成了乙個善意的笑話。 阿昌醜陋的背後是她的誠實,無知的背後是她的善良。

    全子詩文的語言樸素樸素,以孩子的視角看世界,讓人在閱讀時感到非常親切。

  6. 匿名使用者2024-01-31

    長媽媽她是乙個平凡、地位低下、愛說麻煩、不拘一格、迷信無知、樸實善良、有愛心有愛心、真誠熱情、樂於助人、關心孩子的人。

    范艾農范愛農是一位愛國、進步的思想家,追求自由和平等,但因為長期的櫻花戰戰兢兢的姿態走向封建意識形態和封建主義。

    無法表達內心的新青年的壓迫。

    藤野先生日本醫學教授,因為對他人表現出平等的態度,關心弱國人民的學習,他樸實而偉大的個性令人敬畏。

    4.洞窟豎立長壽鏡吳:創始人,樸實、有骨氣、博學多才、嚴而不強,是魯迅。

    先生是乙個相當敬畏的人。

    晨花日落的主要內容。

    作為一部“記憶回憶錄”,這部選集從多方面反映了作者魯迅年輕時的生活,生動地反映了他性格和興趣的形成。 前七個故事講述了他在紹興家庭和私塾的童年生活,後三個故事講述了他從家鄉到南京,然後去日本留學的旅程。

    然後是回國教書的經歷; 半封建半殖民地社會暴露無遺。

    種種醜陋、非理性現象,也折射出有志青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中,不畏艱辛險的艱難歷程,表達了作者對過去親人、朋友、老師的懷念。

  7. 匿名使用者2024-01-30

    大媽有著善良、樸素迷信、嘮叨、“滿肚子惹麻煩的禮儀”的性格,是乙個經歷過蒼桑的人,雖然生活艱難,但並沒有磨滅她的天性,仍然熱衷於幫助別人解決問題,是乙個有著無限嚮往的普通人。

    對於大媽的形象,作者通過對大媽的一些特徵的集中描寫,以及對過去的一點敘述,突出了大媽在這個過程中的“卑微靈魂”。

    而作者如何從討厭她、惹惱她,到尊重她,是本文敘述的主要部分。 作者自然寫得很有色彩,因為正是在作者的態度轉變中,突出了大母親的形象和她的性格。

    延伸資訊:從大母庫香母本身的性格描寫來看,魯迅並不因為尊敬她而“以聖人為恥”,阿昌確實有缺點和缺點,魯迅恰如其分地表現出了他不爭鬥的態度。 另一方面,由於寫作的缺點和錯誤,沒有影響阿昌的基本品質。

    所謂“淘沙淘金”,可以很好的說明魯迅描寫阿昌的特點,“沙子”中的“淘金”已經被作者洗淨,漸漸露出了她的真面目。

    肯定是完全肯定的,否定是恰當的否定,否定包含肯定,整個肯定與無言否定是一樣的。 這是本文最突出的藝術特徵之一。

  8. 匿名使用者2024-01-29

    民間文化體現在阿昌的身上。

    魯迅雖然沒有把阿昌當成乙個有希望的理想人,但他並沒有因此而失去對她的尊重和懷念,根本原因就是他從她身上看到了人類難得的單純和真誠。 以阿昌加為例"偉大"再說字形的睡姿吧,雖然讓年幼的魯迅苦不堪言,母親也含蓄地暗示她可以改變,表達了自己的不滿,但字裡行間透露的卻是給阿昌聽的"適應性和任性"肯定。

    退後一步說,即使它是和"觀察它"同樣,這也是乙個缺點,不過,在魯迅的筆下,阿昌的缺點也很可愛,因為她沒有"言語做作","對就是對,錯就是錯,不要說一句爭論的話"。誠然,阿昌懵懂無知,她知道的規矩大多是荒謬的,尤其是關於"長髮"的敘述更是搞笑,魯迅對他的批評也確實露出了笑容。

    但只是為了批評,還是為了向勞動人民揭露封建統治者的毒害? 問題不是那麼簡單。 我們通過"元旦的磨難"可以清楚地看到:

    在道上"祝賀"在吃幸運橙子的麻煩儀式中,阿昌寄託著多麼真誠和善良的願望! 她想要自己和她的孩子"一年四季,順其自然"。特別值得一提的是,福橘不是自己吃的,而是她吃的"塞進嘴裡",表明這個儀式是給孩子的,表達她對孩子的祝福!

    其他如:"死"要說"老"空孝,不進死人房和產房,不鑽到晾褲子的竹竿下等等,事情本身當然是荒謬的,但是在當時的歷史條件下,阿昌卻教了這個"原因"用心和現在的阿姨教孩子要講衛生,不要過馬路,都是為了孩子。

    阿昌教授各種規則和演講"長髮"如果不是出於這個好意,她以後也不會給魯迅買下《山海經》。 從這些地方可以看出,魯迅不僅嚴格按照生活的本來面貌如實描寫大母,而且在她的敘述中總是刻意表達出最本質的東西,那就是"著名教授"缺少什麼"人氣"。

    正因為如此"人氣"做核心,她切檢查"偉大"字形睡眠階段,麻煩的規則和說話"長髮"所表現出的傻傻並不令人作嘔,反而能與買《山海經》的行為相協調,形成統一的風格,讓我們從她的傻傻中看出真真,從粗獷中看出細心,而這種坦率細心的本質就是對孩子的關心和愛護。 30多年過去了,魯迅懷著深情回憶起來,至今仍被這種關懷和愛所激盪,用真心和真心書寫。

相關回答