幼兒園安全教案來火怎麼辦

發生火災時該怎麼辦 大班安全教案如下：

活動目標： 1、了解簡單的消防安全知識。

2、學習自救逃生技巧。

3、提高自我保護意識和突發事件處理能力。

活動準備： 1、提前參觀了消防隊，消防員介紹了一些消防基礎知識。

2、在家長的帶領下參觀大型超市、商場，了解安全出口等相關知識。

3.彩色紙和記號筆乙份。

4.火災視訊、煙霧發生器等。

5、活動室各處散落著兒童自製消毒口罩和毛巾。

1、消防員大叔滅火時用什麼東西？ （取決於投影機上顯示的相應**）。

2. 消防車和普通車有什麼區別？

3. 發生火災時如何撥打119**？

讓幾個孩子在使用玩具時在手機上撥打119**，其餘孩子會判斷是否正確。

2、學習自救逃生技巧。

1、突發事故（老師用煙霧發生器模擬火災）：活動室一角著火，孩子們在老師的指揮下迅速撤離現場。

2.剛才孩子們是怎麼逃出來的？

3、下面我們來看看消防員大叔的介紹，逃生時如何快速安全地做到。

滅火器的種類及使用方法：

1、泡沫滅火器：適用於AB類火災，分為化學泡沫和機械泡沫兩種，其中化學泡沫使用時倒置使用，已淘汰，機械泡沫的使用與粉末滅火劑相同。 缺點：

造成汙染，不能在C級防火中使用，每四個月檢查一次，每年更換一次藥劑。

2、二氧化碳滅火器適用於BC火災，使用方法是拔出安全螺栓; 握住喇叭噴嘴和閥門壓力手柄; 按下手柄被內部高壓彈出。 每三個月檢查一次，如果重量減輕兩倍，請重新填充。 缺點：使用者極易凍傷。

3、乾粉滅火器：分為ABC和BC乾粉，適用於ABC滅火，使用方法：拔掉安全別針; 噴嘴管朝向火焰，按下閥壓手柄將其彈出。 檢查壓力表三個月（試劑有效期為三年。

4、清水滅火器：最適合撲滅A類火災，不用於撲滅其他型別火災。 使用拍打法：先將滅火器直立，取下保護帽，用手掌敲擊開口杆頂部的凸頭，水就會從噴嘴噴出。

1. 目標：

1、了解消防基礎知識，學習火災中簡單的自救方法。

2、樹立防火意識，提高兒童的自我保護能力。 活動準備：**、投影儀、電視、紅布、幼兒溼毛巾和玩具手槍。 安全出口。

二、活動流程：標尺鍵。

展示容易發生危險的**並引出問題： 老師：“今天老師給你帶了幾個**，請觀察一下孩子們在做什麼？ 如果這樣做會怎樣？

1.老師展示投影儀，讓孩子們自己發言。

2.老師選幾首作品介紹。

3. 老師提問：

當點燃的蠟燭用杯子關閉時會發生什麼？ 教師在觀察後對幼兒進行實驗。 老師總結：剛起火的時候，可以用破爛的衣服撲滅，也可以用沙子和浸水的被子蓋住，隔絕空氣滅火。

如果發生火災，沒有辦法撲滅，你該如何保護自己？ 根據經驗，孩子們講述了幾種應對火災的方法。 根據孩子的故事顯示相關**。

四、老師總結：當火災發生時，孩子一定不要驚慌失措，要保護自己，趕緊找個安全的出口離開，打電話報警時說出自己的位置，拿到消防隊清理乾淨後，就可以結束通話電話了**。 4.消防演習。

5. 場景實驗：

突然，警報響起。 老師驚慌失措，說：“孩子不好，幼兒園發生火災了，我們應該趕緊撤離現在的赤字和裂縫。

提醒幼兒不要驚慌，並在現場找到可以幫助我們離開的用品。 老師和孩子們用溼毛巾和布捂住口鼻，彎腰摸牆撤離。

1. 目標：

1）認知目標。

讓孩子掌握最基本的防火滅火知識和技能，初步形成消防意識。

2）運動技能。

學習保護自己的簡單方法，了解生命的寶貴。

2. 活動準備。

蠟燭、酒精燈和燈罩、水、抹布、碎紙、火警標誌“禁止燃放煙花”、“安全出口”、“火災警報器。

三、活動過程。

2）做乙個“酒精燈熄滅”的小實驗。啟發孩子在火災剛剛起火時撲滅火災，用水滅火，用破衣服撲滅，或用沙子或浸水的被子蓋住以隔離空氣以滅火。

c） 在場**，幼兒觀察。

教師提出問題以激發孩子們的討論。

1.如果火燒得這麼大很粗魯，我無法撲滅怎麼辦？ 你知道火災報警號碼是多少嗎？ (119)

2.還需要做些什麼？ （請勿乘坐電梯或公升降機，迅速找到安全出口，離開災區）。

3.如何離開現場？ （用濕毛巾捂住口鼻，彎腰跑下樓）。

4.為什麼要用溼毛巾閉上口鼻？ （許多被大火燒毀的物體冒出煙霧，使人呼吸困難，容易因心室呼吸而死亡）。

5.為什麼要彎腰跑出去？ （煙花爆竹的公升起導致高空更加缺氧，所以盡量降低身體，在地面附近呼吸氧氣）。

4）老師的總結要求孩子不要玩火，在發生火災時會適應情況，脫離火災危險。

第四，在各個領域的滲透。

健康：指導幼兒在被火燒傷時使用冰或冷水降溫，以防止起泡，保護受傷表面，防止細菌感染。

科學：小測試，為什麼火會燃燒。

5.滲透到生活中。

識別常見的易燃產品。

6.在環境中的滲透。

防火海報。

7.家庭滲透。

父母與孩子談論家庭中點火源的安全管理。 記住您的家庭住址和電話號碼。