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寒冷的冬天,一絲溫暖的陽光,讓人感到溫暖。
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【溫特【朱子清】讀了答案]。
1.冬天發生的兩件事是什麼? 請簡明扼要地概括一下。
2.第二段台州冬季的特點是什麼? 作者為什麼這樣寫?
3.文章最後一句話說:“無論多麼寒冷、多風、多雪,一想到這裡,我的心總是溫暖的。 這句話應該如何理解?
1.小時候,我和爸爸、哥哥圍著一口小洋鍋吃煮豆腐。 他和妻子住在台州。
2.我認為(1)表達更好。 因為第(1)句以一種更微妙、更富有表現力、更能反映父親對我們的愛的方式描述了父親的動作和舉止。
3.台州的冬天就算是真正的冬天,也不冷。 我想這樣寫,是為了表明他們並不熟悉那裡的生活,他們遇到了這些發生在冬天的事情,充滿了濃厚的親情,溫暖了“我”的心。
4.冬天,只有親情顯得溫暖而溫暖。
是這樣嗎?
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今年的第一場雪來得突然,秋色還沒來得及褪去。
經過一夜的大雪,到處都是柔軟而厚實的白色。 雪還在斜著下。 路上沒有雪,但很濕。
人們似乎還沒有做好過冬的準備,前面匆匆而過的行人大多穿著薄薄的秋衣,脖子縮在豎起的衣領裡。
雪花飄落在我的臉上,我忍不住打了個寒顫。 慢慢走到十字路口的拐角處,突然聞到了一股甜美的香氣。 只見路邊有個爐子在烤紅薯,乙個老婦人守著。 一縷縷熱氣從爐子裡飄出來,在冰冷的雪地裡顯得格外醒目。
老奶奶的臉上布滿了皺紋,**粗糙而黑綻放,但她保持著和藹的笑容,額頭上灑著幾縷銀髮。 老奶奶沒有戴手套,她的手被凍得發紅。
幾個大學生圍在爐子旁,奶奶一邊輕輕跺腳一邊從爐膛裡拿出乙個紅薯,用手按了按:“嗯,這個還沒烤呢。 “再放回去。
再拿出幾個,再按一遍:“哦,這些都不錯。 稱量,用紙包好,放在手裡幾秒鐘,微微皺眉,又包了幾張紙,遞給面前顫抖的大學生,一邊笑著告誡
剛烤好,熱乎乎的,吃飯的時候不要太著急,不然舌頭會燙傷。 ”
謝謝奶奶。 大學生們一遍又一遍地感謝他們。 “奶奶,你為什麼不戴手套?
天氣冷,烤紅薯熱乎乎的,雙手會不知所措。 老奶奶笑著擺了擺手:“戴手套礙事,我感覺不熟悉。
如果我沒有數過,你就不會嚐到這麼甜的味道。 “滿是皺紋的臉上充滿了善意。
在行人路上,有人在雪地上留下了凌亂而細膩的腳印。 空氣中瀰漫的甜美香氣漸漸消退。 在寒冷的冬天,我的心是溫暖的。
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由學生自己玩,答案是正確的。
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全文,如果問題沒有打字,怎麼回答?
安琪兒的吻痕。
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