初中二年級歷史簡答題 20

有時間打字就去“圖書館”看看，有幾篇文章條理很好的，這裡的字數有限，不管怎麼寫，都不詳細。

我看著花的眼睛，這個要求也是......我鄭重地告訴你———不。

1.1840年6月28日影響：中國逐漸從獨立的封建國家轉變為半殖民地半封建國家，中國的近代歷史開始了。

2。本質區別在於。

鴉片戰爭開闢的通商口岸，在半殖民地半封建社會下被迫開放，沒有經濟自主權，海關也被外國人占領，完全是外國列強廉價商品的傾銷場。

改革開放設立的經濟特區，旨在利用本國勞動力、土地優勢和廣闊市場，發展生產力，引進外資和技術，開放一些優惠政策，吸引外商投資者

3。郵政服務、導航和商業。

4。解放戰爭中，國民黨集團戰敗，撤退到台灣。

大華改革。 Kotoku天皇。

中國。 將日本從奴隸社會帶入封建社會。 建真向東渡。

只有改革開放，正視自己國家的短板，善於學習，才能振興國家。

漢謨拉比法典。 伯里克利爾斯。

拿破崙法典

1787年憲法

促進了人類社會的發展，葡萄牙和西班牙。

哥倫布，盧丹穿越了大侍者的西洋。

關於新路線和舊城區的書章的最後一段慢慢開啟。

大華改革。 Kotoku天皇。

中國古代隋唐時期的經濟制度。 將日本從奴隸社會帶入封建社會。 監獄：甄東都。

只有改革開放，直視本國的短板，善於學習，才能振興國家。

漢謨拉比法典。 伯利克老城區很慢。

拿破崙法典

1787年憲法

它促進了人類社會的發展。

葡萄牙和西班牙。

哥倫布，橫跨大西洋的哥倫布。

書中關於開闢新路線的章節是最後一段。

1.改革的名稱是大化改革，在位的皇帝是Kotoku天皇;2.改革是效仿中國的政治制度;3.完善日本的政治經濟制度，為國家發展方向奠定基礎，就是發展日本的生產力;這是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標誌。

大華創新，拿破崙法典，哥倫布。