勝任力模型的 6 個維度是什麼？

如下：

1、技能：指運用知識以結構化方式完成某項特定工作的能力，即掌握某一特定領域所需的技術和知識。

2.知識：指個人在特定領域擁有的事實和經驗資訊。

4.自我形象：是乙個人對自己的感知，即自己認同的自我。

5、素質：指人格和身體特徵對環境和各種資訊的持續穩定的行為特徵。 質量和動力可能是個人長時間無人監督工作的最佳方式。

6.動機：指在某一特定領域自然而持久的想法和偏好（如成就、親和力、影響力），這些想法和偏好將驅動、指導和決定乙個人的外部行為。

在20世紀60年代後期，美國認為基於智力因素的外交官選擇並不令人滿意。

很多表面上優秀的人，對自己的實際工作卻非常失望。 在這種情況下，麥克萊蘭博士被要求幫助美國設計一種能夠有效履行其職責的人員選拔方法。 在專案過程中，McClelland博士為勝任力研究的關鍵理論和技術奠定了基礎。

勝任力質量模型的六個維度是：動機、素質、技能、自我設計、社會角色和知識體系”。 對轉型期中國企業、事業單位和領導機構的人力資源管理理念、制度建設和實踐具有重要意義。

在我國，從事勝任力模型理論研究的主要是心理學家，一些在華外資企業和合資企業引進國外勝任力模型的理論和實踐。 提高人員工作效率的理論前提是通過優化人員和崗位的匹配，實現對人，對的人才能做對的人。

不同的質量模型分級方法會有所不同。 例如，員工的核心質量模型可以根據呈現程度（深度和寬度）進行劃分，具體操作方法是先定義質量的標準行為要求，然後在標準行為的基礎上描述展示程度的差異，可分為3-5個層次; 領導能力模型分兩步進行分級。

由於領導素質適用於企業中的所有管理者，因此可以根據管理者的崗位要求進行相應的行為描述，從而根據崗位級別縱向劃分級別。 然後對各層次的橫向程度進行描述，具體方法與員工核心勝任力模型的描述相同。

勝任力質量模型的 6 個維度是技能和知識、社會角色和自我形象以及質量和動機。 技能是指運用知識以結構化方式完成特定工作的能力，即掌握特定領域所需的技能和知識，知識是指個人在特定領域擁有的事實和經驗資訊。

勝任力質量模型的6個維度的特徵社會角色是指乙個人留給每個人的形象，自我形象是乙個人對自己的感知，即內在的自我認同，品質是指人格和身體特徵以及各種資訊的持續穩定的行為特徵，素質和動機可以是乙個人在長期無人監督下的工作狀態。

動機是指在某一特定領域自然而持久的想法和偏好，如成就親和力的影響，它會驅動、指導和決定乙個人的外部行為，並且會有更全面的6個類別，20個要素的勝任力質量模型理論是HR可以理解的，心理學家在勝任力質量詞典中將人們的工作勝任力分為6類。

質量（勝任力）模式的出現，對企業的人力資源管理具有重要意義

一方面彌補了以崗位為核心的硬管理帶來的軟性缺陷;

一方面，它從根本上改變了人力資源管理中如何將員工應用於企業的瓶頸問題，另一方面，它集中了企業所需的競爭力的形成。

勝任力模型也稱為勝任力模型。 勝任力是“素質、資歷、才能”等，是指驅動員工產生優異工作業績的各種人格特質的集合，它反映了員工的知識、技能、個性和內在動機可以以不同的方式表現出來，能力是判斷乙個人是否能勝任某項工作，是決定和區分績效差異的個人特質。

質量（勝任力）模式是企業人力資源的高階管理，是人力資源管理的重要延伸，人力資源管理實踐和研究一直沿著兩個方向發展，一是以崗位為起點，以組織結構為橫向延伸的脈絡，另乙個重要方向是以崗位需求為起點， 縱向挖掘和提公升能力的延伸，其核心目的是促進崗位與人員實現最佳匹配。

答：勝任力素質有兩種常見的模型，冰山模型和洋蔥模型。

冰山模型：冰山模型是斯賓塞夫婦於1993年提出的，是對勝任力素質的更直觀的解釋，包括知識、技能、社會角色、自我概念、人格特質和動機六個方面。

洋蔥模型：洋蔥勝任力模型由理察·博亞特茲於 1982 年提出。 在洋蔥模型中，勝任力的組成部分與冰山模型相似，包括知識、技能、自我形象、態度、價值觀以及人格特質和動機。

最內在和中層的能力很難評估和獲得，而最外層的知識和技能既容易評估又容易獲得。