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1.富蘭克林的閱讀方法的中心內容是什麼:“借、摘、背、寫”,然後運用列舉的寫作方法,介紹四種閱讀方法。
2.富蘭克林的書法閱讀。
“借書”是因為家裡窮,可以強迫自己盡快把書讀完。
摘錄可以寫下最精彩的單詞、短語、句子、段落、名言、格言等。
記憶可以增加熟悉度,加深印象,提高乙個人的語言技能。
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他的閱讀方法如下:
借。 由於家庭貧困和印刷工的工資低,他從他認識的幾家書店和一些藏書量很大的人那裡借書。 借完後,他匆匆回家,點燃了一盞小油燈看書。
當他看累了,他就用冷水洗了把臉,坐下來繼續看,直到讀完。 第二天,他按時把書還給了朋友。 朋友們稱讚他是乙個值得信賴的“愛書人”。
摘。 除了借書看書,富蘭克林還買了特別好的書。 當他閱讀自己買的書時,他總是畫草圖和圈圈,並摘錄最精彩的單詞,單詞,段落和名言。
他讀過很多關於電學、地質學、植物學、數學、化學等的書籍,他有幾個籃子裡裝滿了讀書筆記的摘錄。
返回。 富蘭克林讀書,有個好習慣。 對於一篇好文章中精彩的句子,他總是要記住它們。 例如,在閱讀偉大的天文學家哥白尼的《天體運動論》時,他摘錄並背誦了以下幾句話:
我主張地球在運動。 ”
地球除了自轉之外,還有一定的運動,它仍然在運動,它實際上是一顆行星。 ”
面對任何人的責備,我不會退縮。 ”
寫。 除了寫讀書筆記,富蘭克林還經常練習寫作。 他以兩種方式寫作:
1)模仿。看完一篇文章後,他模仿了一篇,寫完後,他把自己寫的文章和原文進行了對比和對比,在發現自己寫作上存在的問題後,他就修改了它。 (2)創作。
在閱讀了許多書籍後,富蘭克林結合自己對科學技術的興趣和愛好,並結合自己的一些研究和發現來解釋自己的觀點。
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1.第三種閱讀方法的優點是可以在記憶精彩的句子和寫作時使用。
2.中心內容是:富蘭克林的閱讀方法。
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1.背書可以使知識永遠銘刻在我們的腦海中。
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解釋的中心內容是:富蘭克林的閱讀方法及其給我們的啟發。
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記住了,就能記住,想用就想起來。
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自己寫作時,也可以使用自己背誦的好詞和好句子。
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1.閱讀可以使人增長知識。
古今、中外、聖賢,遺留下來的讀書方法,浩瀚如煙海。 但是,什麼樣的書法最適合自己,應該因人而異。 魯迅先生很喜歡"跳過閱讀方法",(因為)他認為: >>>More
房東您好: 問題:
1.第一段運用多種修辭手法,從不同的感官角度生動地描寫了夏天的磅礴氣勢。 請根據本段分析填空。 >>>More