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《小學中文目錄》第十一卷《人民教育版》。
1.桂林風景。
2 林海 3 三首古詩; “莫美”、“竹石”、“青銀”。
累積使用一。
4 成立儀式。
5.監獄派對。
6 荔枝 7 梅花魂。
感受文章的想法和感受。
積累與應用 II.
8.電子電腦用得更多**。
9 只有一塊地。
宇宙中生命的 10 個奧秘。
積累和使用三。
11 長征 12 一夜的工作。
13、我的戰友邱少雲。
積累和使用四。
14.兩首古詩,《對接瓜州》和《流浪者的陰》。
15 “奇妙”和“可怕”。
16個童年發現。
積累和使用五。
17 鳥類天堂。
18 第一場雪。
19 索西谷的曠野。
20 鹿和狼的故事。
不知道題目是否正確?
20 鹿與狼的故事 主要內容:羅斯福為了保護鹿而下令消滅狼的故事,這導致了森林的破壞和鹿群的大規模死亡。
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第十二卷目錄。
1 步操作員永梅。
2 16年前的回憶。
3盞燈。 4.為人民服務。
5 延安,我要追你。
6.嚮往奧運會。
7 詹天佑. 8 宋慶齡和她的保姆。
9 走向生命。
古詩十首,三首。
長長的歌行。 七步詩。
拔出插頭。 11.草是傳的,借來的箭。
12 將和解。
13 景陽崗.
14 美猴王誕生了。
15 兩首古詩。
石兒。 溫冠軍接見河南、河北。
16 匆匆忙忙。 17個令人難忘的啟蒙。
18 三克鐳。
19個賣火柴的小女孩。
20個窮人。 21 魯濱遜漂流記。
22位奴隸英雄。
23世紀保定。
24 清明河畔地圖。
25 兩個古老的寓言。
長矛和盾牌。 鄭族人買鞋。
26 觀音子教射擊。
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主要內容:羅斯福為了保護鹿而下令消滅狼群,導致森林遭到破壞,鹿群大量死亡的故事。
這段經文告訴我們,動物界之間存在著這種相互依存的關係,人們必須遵守這一自然法則。
如果森林裡有鹿,也一定有狼,狼吃病鹿!
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這段經文告訴我們,動物界之間存在著這種相互依存的關係,人們必須遵守這種客觀的自然法則。
如果森林裡有鹿,也一定有狼,狼吃病鹿!
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正文根據埋葬事件情節的發展可分為四個部分
在第一部分(1 2段)中,我寫了“我”,開始認為蘇珊是乙個生活在**機器裡的無所不知的精靈,只要她撥“105”,她就能得到幫助。
在第二部分(3 6段)中,寫著“我”的手指被錘子砸碎,匆忙撥通了**,得到了蘇珊的熱情幫助,對她產生了好感。
第三部分(6 12段)寫到“我”與蘇早尋軒北山聊天,蘇珊總是用心傾聽“我”,耐心地幫助和安慰“我”,她成為了“我”從未見過的第二個母親。
第 4 部分(13 完)寫作 在成長過程中,“我”利用這個機會回到家鄉與蘇珊取得聯絡。 在我們同意見面和消失的前夕,蘇珊不幸去世了。 “我”非常想念她。 )
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10、徐勝高,11、落雪,12、顧周浩。
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我只知道第十課是徐勝高。
過去,鰲山鄉的虎沱小學是五年制,那是從1973年到1978年,有個叫易立洲的老師,經常偷偷把女生偷偷帶進休息室。 它實際上是乙個倉庫,裡面有很多破桌子,所有的窗戶都被堵住了。 裡面有被子! >>>More
客家房屋。
文章首先概述了客家房屋的特徵、位置和環境以及它們在世界上的地位。 然後,文字詳細介紹了客家住宅的顯著特徵:軍營式住宅及其建造的原因和功能。 >>>More