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你說的是有機物的不同結構式嗎,如果那是一種異構體,乙個必須測試的一般有機推斷的東西,結構的結果將是每個基團中可能發生的反應來推斷基團是什麼,並且在結構式中基團的不同位置可以發生的反應也不同, 看看和他直接相關的碳上有多少氫氣,我想你對知識還是不夠了解或者記不太清,有機知識點多,雜七雜八,你可以拿出一張表,看看就行了!
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別擔心,有機化學很有規律,不像無機化學那樣零散。 與其說“乙個生物體有多少個結構式”,不如給你乙個分子式,問你它有多少個異構體(這些異構體稱為這個分子式的異構體),問你這些異構體的對應性質,通常有以下幾種:1
這主要是雙鍵或三鍵的位置,不同的位置也會影響結構; 3.物種異構:例如,酮和醛是異構體,酸和酯是異構體。
這可能就是它的全部內容。
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異構體的基礎是烷烴的異構體,需要熟練寫出基本物質,再延伸到烴類的衍生物,從碳鏈異構、位置異構和官能團異構來寫,這三種情況加在一起就是有機物有幾個結構式。
關於不同結構的取代是否會受到影響,取代取決於不同異構體的等效氫原子不同,取代產物也不同。 例如,正丁烷C-C-C-C,有兩個氫原子,有兩種一氯替代品,異丁烷C-C(CH3)-C中有兩個氫原子,有兩個氫原子(H在三個甲基上,H在中間2C上),還有兩種一氯物質,所以C4H10中有4種一氯物質, 而且這四種物質的結構不同,所以性質也不同。
新增比較簡單,例如c=c-c-c和c-c=c-c是異構體,與溴水新增產物不同。
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有機物產生的異構體的本質在於原子的不同順序,主要是指中學以下三種情況:
碳鏈異構:由碳原子的不同附著順序引起的異構,如ch3ch(ch3)ch3和ch3ch2ch2ch3
官能團位置異構:由官能團位置不同引起的異構,如:ch3ch2ch=ch2和ch3ch=chch3
官能團異質異構:官能團差異引起的異構現象主要有:
單烯烴和環烷烴:通式為CNH2N(N3)二烯烴,單烷烴和環單烯烴:通式為CNH2N-2(N3)苯及其同系物和多烯:
通式為CNH2N-6(N6)飽和單醇和飽和單醚:通式為CNH2N+2O(N2)飽和單醛、飽和單酮、烯醇:通式為CNH2NO(N3)飽和單羧酸、飽和單酯、羥基醛:
通式為CNH2NO2(N2)苯酚、芳香醇、芳香醚:通式為CNH2N-6O(N6)葡萄糖和果糖; 蔗糖與麥芽糖。
氨基酸 [R-CH(NH2)-COOH] 與硝基化合物 (R'-NO2)。
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不要小看乙個有機小分子式! 數量驚人的異構體可以用乙個分子式來寫出!
前幾天我試圖用分子式 C6H6 寫出所有的異構體,但我還是失敗了。
如果異構體不是類別所要求的,那麼有:碳框架異構、官能團位置異構、官能團型別(即有機物種類)異構、立體異構(一些結構相同的有機物質會因空間取向不同而造成性質的很大差異)。 如果不考慮複雜的立體異構,而只考慮碳框架異構和官能團位置異構,那麼就應該先寫鹵代烴的異構體C8H9Cl,先計算它的“不飽和度”
C8H9Cl的不飽和度=[8*2+2-(9+1)]2=4,即分子要成為飽和鏈鹵代烴C8H17Cl(C8H18),需要加入4*2=8個氫原子。
“不飽和”是這樣理解的:乙烯只有乙個雙鍵,那麼它的不飽和度是1,環丙烷只有乙個碳環,它的不飽和度也是1,乙炔有乙個三鍵,那麼它的不飽和度是2)。
因此,C8H9Cl只能包含:4個雙鍵、1個三鍵、2個雙鍵、2個三鍵、1個碳環、3個雙鍵、1個碳環、1個三鍵、1個雙鍵、2個碳環、2個雙鍵、2個碳環、1個三鍵、3個碳環、1個雙鍵、4個碳環,所以要根據所有這些可能的情況寫出碳骨架的排列, 首先它是非環性的,在鏈上加三個鍵,雙鍵,最後用不同的氫原子代替乙個氯原子;經過1個環、2個環、3個環、4個環後,為了嘗試寫字,注意這些碳環中最小的是三元環,即三個碳原子包圍乙個環,最大的是八元環,如果是兩個或兩個以上的環,那麼這些環可以以具有公共點環的方式排列(例如:
熔融環(例如,橋接環(例如,以上只是乙個例子,不是C8H9Cl,碳原子總數應為8個,不飽和度不夠。
4、應加入雙鍵或三鍵,以彌補分子的不飽和,否則分子式將不符合C8H9Cl。 您可以按照此步驟寫出分子式為 C8H9Cl 的所有有機物。 當然,這是很辛苦的,而且容易有重漏,所以我只能告訴你寫異構體的方法,至於c8h9cl有多少種,呵呵,數量相當驚人!
也許我累了,寫不出來。
當然,如果分子中含有苯環,它就會突然變得簡單。
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高中學習有四種型別。
1)碳鏈異構:指分子中不同碳骨架引起的異構現象。例如,所有烷烴異構體都屬於碳鏈異構體。
2)位置異構:指分子中官能團位置不同而引起的異構現象。如l-丁烯和2-丁烯,l-丙醇和2-丙醇,鄰二甲苯和間二甲苯和對二甲苯。
3)官能團異構:指有機物分子式相同但官能團不同的異構體現象。
4)C-反式異構:由於碳-碳雙鍵不能旋轉,分子在空間中的原子或團簇排列不同而引起的異構。兩個相同的原子或原子簇排列在雙鍵的同一側稱為順式結構; 在雙鍵的兩側排列兩個相同的原子或原子簇稱為反式結構。
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C3H8 是一種飽和烴,C值小於4,所以只有乙個。
C4H8 分別是一種不飽和烴
CH3-CH = CH-CH3 (2-丁烯) CH2 = CH-CH2-CH3 (1-丁烯).
CH2-CH2丨. 丨.
CH2-CH2(環丁烷)。
尋找異構體沒有捷徑可走,一般來說,最好將它們全部列出,不要重複或遺漏。
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首先,這個高中異構只講平面上的異構,比如C鏈異構、官能團異構、官能團位置異構。如果是高中化學競賽或大學的有機化學,也會講立體異構,比如光學異構。
1.在高中,你所說的 C5H10 是考慮帶有雙鍵的直鏈的情況。
2.在高中時,根據化學式,做出的結構判斷是一種可能的結構,所以除了告訴你它是苯環、熔融環和萘之外,還應該考慮鏈結構。
3.即使你談論烷烴,它們也不一定是鏈條,只有飽和烷烴必然是鏈條狀的。
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高中的有機結構中有三種結構不穩定,在編寫異構體時不需要考慮。
1.碳-碳雙鍵連線在一起,即-c=c=c-
2.羥基與碳-碳雙鍵相連,即-c=c-oh,會異相形成羰基。
3.多個羥基連線在同乙個C原子上,也叫均碳多元醇,即-CH(OH)2,或-C(OH)3等。
發生脫水反應。
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分支越多,它們就越不穩定。
例如,戊烷中的新戊烷不穩定,有5C,但它是一種氣體。 cc-c-cc 謝謝。
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一般來說,知道分子式來確定異構體的數量只需要寫出碳骨架,而不是所有連線的氫原子; 如果異構體的數量由已知的結構式決定,可以用箭頭或阿拉伯數字表示,而不必一一寫出結構式; 這樣可以節省大量時間。 要確定兩種結構的簡化式是否是彼此的異構體,我們必須首先看分子式是否相等,然後看結構是否不同。
1.等效氫法。
碳氫化合物初級取代基數的確定基本上是基於不同位置的氫原子數。 可以用“等效氫法”來判斷。 判斷“氫當量”的三個原則是:
同一碳原子上的氫原子是等價的; 例如,甲烷中的 4 個氫原子是相等的。
連線到同一碳原子的甲基是等價的; 例如,新戊烷中 4 個甲基上的 12 個氫原子是等效的。
對稱位置的氫原子是等效的。 例如,乙烷中的6個氫原子是等價的,2,2,3,3-四甲基丁烷上的24個氫原子是等價的,苯環上的6個氫原子是等價的。
在確定異構體之前,需要找到對稱平面並確定等效氫,從而確定異構體的數量。
2.軸運動方式。
對於將多個苯環融合在一起的環狀芳烴,為了確定它們是否為異構體,可以畫出乙個軸,然後平移或翻轉以確定它們是否是彼此的異構體。
3.確定一班兩招的方法。
對於二元取代基的異構體的測定,可以固定乙個取代基位置,可以移動另乙個取代基位置以確定異構體的數量。
4 排列和組合。
例如,萘環上只有兩個不同的氫原子:a-和b-,而二取代基組合的情況有3種:a-a:3,a-b:4,b-b:3,共10個異構體。
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為了幫助網友解決“高考”。 關於化學有機異構體的異構體有幾個問題,中國學術網通過網際網絡做了乙個“高考”。 對於化學有機異構體,有幾種與方法相關的解決方案,詳細的使用者問題包括:
rt,我想知道:高考。 化學有機物中有多少種異構體?
具體解決方案如下:
解決方案 1:
當支鏈中的C在直鏈上超過C時,表示為1),如果結構式符合飽和烷烴的標準式CNH2N+2,酸,結束,並被剩餘碳鏈的中心碳原子包圍。它也可以用與上述相同的方式變成乙基。
第三,從2號位開始更換; (3)去除直鏈上的兩個C作為取代基。
二。 注意主鏈必須是最長的碳鏈,一直到碳原子的中間,變成醚,例如,有幾種取代方法就是幾種異構體(當中心有兩個C時,它就變成了酯,如果結構式符合不飽和烴(烯烴和炔烴),注意不要重複, 方法就像第2步一樣,看看能不能移動兩個氧氣。,就看氧氣能不能移動到中間,這兩個位置是等價的,這時候可以把2個碳放在同乙個碳上來代替,從第3個位置開始,乙個:
相鄰或間隔。
第四,苯酚的異構性是一,但更多地考慮了c=c雙鍵的位置。 ,只需排列碳鏈,酒精; (2)去除乙個C作為直鏈上的取代基,是否足以形成環烷烴:(1)首先,考慮碳都在直鏈上; (4)依此類推。
也可以將兩個碳分離以進行取代,這是最簡單的,並考慮酯的異構體。
解決方案 2:
至於異構體,只要你仔細體驗,多探索,就能了解它們。
前者分為碳幹異構和官能團異構。
有機物中的異構體分為構象異構體和構象異構體,當然也可以算上互變異構體。
在高中,只需要掌握構型異質性,這是由附著在不同碳上的特徵官能團引起的。
後者是由不同的官能團引起的,分子與顧名思義相同,總之,對於同一類有機物,不同的結構就是異構體。
解決方案 3:
飽和烷烴,取決於碳骨架有幾種排列方法,移動碳時注意不要與前一種重合。
醇,就看氧氣能不能串到中間,成為乙醚的異構體。 當你接觸到苯酚時,你會想到它。
酸,根據酯鍵的位置,最後是酸,向外的甲基是“某種酸的甲酯”,看能產生多少個甲基,取出的碳是否是丙基和異丙基的異構體。
解決方案 4:
沒有好的方法可以做到這一點,但列出所有可能性,然後刪除重複項。
有機化學是一門研究有機物質的組成與組成、合成與表徵、結構與性質、反應與轉化、功能與機理的科學,是創造新物質的重要學科之一。 有機化學的新理論、新反應、新方法不僅促進了化學的發展,也促進了該學科與生命、材料、能源、資訊、農業與環境等相關領域的交叉和滲透,進一步拓展了有機化學的研究領域。 >>>More
在這個反應中,只有氮元素的電子增失,化合價有公升有減,所以C錯了,偏二甲基肼中氮的增加被氧化了,它是一種還原劑,所以A錯了,反應是原子的復合,所以有乙個吸熱和放熱的過程, C錯了,D是左邊的,當然,有八個電子從兩個N2O4轉移到N2 D是正確的。
這似乎並不矛盾。 電子層的結構是相同的,這意味著它是相同的三層和相同的四層......例如,Na 和 Cl,Cl 的半徑要小得多。 >>>More
顏色反應:化學物質的顏色會因化學物質的變化而改變(產生新物質)。 硝酸與蛋白質發生反應,可使它們變黃。 >>>More