哪些型別的孩子在年輕時非常聰明，但長大後卻沒有成功？

小時候，他們比同齡的孩子思維更活躍，想法也更多，而這種型別的孩子喜歡投機取巧，養成習慣會令人作嘔。 犯錯不承認總是找藉口的孩子小時候很聰明，父母認為孩子不吃苦就好了，但長大後容易犯大錯。 喜歡牽著羊的手的孩子，不要因為幾塊錢的東西而不屑一顧，長大後很容易誤入歧途，習慣了這種行為。

有些孩子很活躍，如果這些孩子長大後沒有得到良好的教育，不改自己的缺點，長大後就會變得非常低產。

年輕的時候，我很聰明，但當我長大了，我什麼都不做。 一般來說，當你年輕的時候，你有一點智慧，但當你年紀大了，你沒有更多的智慧來支援你現在的職業發展。 多讀書，多掌握人生智慧就好了。

白手起家的聰明，這樣的孩子認為自己很優秀，長大後往往不關心自己的工作就變得效率低下。

有些聰明是要一直培養的，聰明是一種天賦，如果用不好，就會變得很平庸。

當你還是個孩子的時候，你已經習慣了聰明和緩慢

因為當我還是個孩子的時候，我不必去想它

首先是那些看起來很懶惰的孩子。 還有乙個事實是，他們非常聰明。 這種聰明並不是真的聰明，他們長大後會很精打細算，很難站穩腳跟。

小時候看似聰明，但長大後，大多沒有生產力的孩子，在任何時候都非常驕傲，喜歡用自己的長處來壓制別人，也有孩子喜歡比較，玩一些聰明來展示自己的長處。

經常罵人，沒有責任感，沒有責任感，沒有上進心，沒有自主權的孩子長大後基本是沒有生產力的。

總結。 《傷中庸》是北宋作家王安石的一篇散文。 本文講述了江西晉西人，乙個名叫“方忠勇”的神童，因為父親不讓他讀書，被父親當作賺錢工具，淪為普通人的故事。

文章以中庸為例，告誡人們不能不學習新知識就單純依靠天賦，而要注重後天教育與學習，強調後天教育和學習對成為人才的重要性。 這篇文章簡明扼要，理由充分。

為什麼他小時候那麼聰明，比一般孩子更聰明、更成熟，長大後卻很傻。

傷害了中庸的真相。

《傷中庸》是北宋作家王安石的一篇散文。 本文講述了江西錦溪市人，乙個名叫“方仲勇”的神童，因為父親不讓他學習，知道自己餓了，被父親當成賺錢工具，淪為普通人的故事。 文章以中庸為例，告誡人們不能不學習新知識就單純依靠天賦，而要注重後天教育與學習，強調後天教育和學習對成為人才的重要性。

這篇文章簡明扼要，理由充分。