總結歐洲大學的發展史，以及中世紀大學在西歐的特點和歷史影響是什麼

中世紀大學的特徵 1 這是乙個學者行會。

博洛尼亞大學。

它由在城市從事法律研究的學生組成，以保護他們在城市的利益。

這是一所以學生為中心的大學。

巴黎大學。 是乙個以教師為主體的公會。

後來建立的大學主要是後一種模式。

2 這些大學主要涉及法律、醫學、神學和後來統稱為文科的學科。

課程比較貧乏，主要從事脫離社會現實的純理論研究，與社會發展沒有直接關係。

3 它與宗教密切相關。

當時，僧侶是社會上有學問的人，許多大學由宗教學校和修道院組成。

神學在啟蒙研究中發展並佔據了重要地位。

教學內容充滿學術主義。

神學院主要在神學和教義方面，以及宗教宣傳方面，優於其他學院。

培訓神職人員。

這是大學的一項重要責任。

4 它的任務是儲存和傳播現有的文化，而不是創造它們。

5 它享有一定程度的自主權。

作為乙個獨立於社會的獨立團體，它有權管理自己的內部事務，包括選舉校長、安排課程、聘請教師等。

一、原因：西歐封建時代進入鼎盛時期後，王權增強，社會穩定，農業生產穩步上公升，手工業逐漸成為一種特殊職業，形成了新的公民階層，提出了新的文化要求。

2.特點：最初的中世紀大學是乙個白手起家的教學中心。 它通常由乙個（或幾個）知名學者及其在某個領域的追隨者組織，形成乙個類似於教學和知識交易公會的團體。

3.意義：由於中世紀的社會性質，中世紀的大學逐漸被教會控制。 但它的制度和特點具有深遠的意義，是現代西方大學的直接起源。

在現代西方大學高等教育的方方面面，我們可以清楚地看到中世紀大學的文化精神和教育特色。

總結：答案是B，城市經濟的復興。 歐洲中世紀教育和大學興起的根本原因是，大學的世俗教育是在歐洲中世紀晚期教會神學的陰影下產生的。

大學：

大學或學院是實施高等教育的機構，包括綜合性大學、專業大學和學院，是一種具有獨特功能的組織，是與社會的經濟和政治機構相互關聯，既相互關聯又屹立於高位的高等學府。 它不僅是人類文化發展到一定階段的產物，而且是在長期辦學實踐的基礎上，通過歷史的積累、自身的努力和外部環境的影響，逐漸形成了一種獨特的文化。

乙個。大學世俗教育的出現主要是由於城市經濟的發展，所以是錯誤的;

灣。在中世紀的歐洲，城市經濟發展起來，經濟的發展擴大了世界的力量，因此出現了世俗教育，所以是正確的;

三.問題考察的是根本原因，所以傳統教育的興起不是世俗教育發展的根本關係和表層關係，所以是錯誤的;

d.傳播神學和世俗教育之間沒有聯絡，因此是錯誤的;

因此，請選擇 B

中世紀的大學發生在西歐刑罰制度和封建制度的鼎盛時期，尋武通常由少數名望學者組織，是一種自發的教授職位，通常具有一定程度的群體性。

中世紀歐洲大學的出現和發展，為歐洲文藝復興和宗教改革鋪平了道路，促進了各國文化和學術的發展，促進了城市的繁榮和工商業的進步，促進了國際文化學者和學者的交流，對當時和後來的教育產生了重大影響。

這所大學隨著文藝復興而興起。 發展相當不錯，很多人都想在這所大學學習。

是什麼奠定了+歐洲中世紀大學的雛形。

您好，親愛的，正清盲人是由當時的宗教僧侶和一些知識分子發起的，由倫理學、修辭學、法律與教學、物理學、天文學、數學和神學七門學科組成的教育體系奠定了歐洲中世紀裴昌基大學的雛形。 正是這些標準明確的學科，奠定了後來古典文學的基礎，以及人文思想和藝術貢獻，催生了中世紀的文化大爆發。