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匿名使用者2024-02-06碳和碳氧化物|7.化學方程式 |6.自然界中的水|5.
物質構成的奧秘|4.氧氣|3.我們周圍的空氣|2.
走進化學世界 |15.化學飢餓與生命|14.鹽、肥|13.
含粉塵的酸鹼|12.解決方案|11.金屬資源的利用與保護10.
金屬和金屬材料。
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匿名使用者2024-02-05初中同步課程化學全套。 zip
PWD=HAB3提取碼：HAB3收集了各版教材的所有知識點，內部系統全面，方便學生查閱、理解和記憶。 各學科根據本學科特點科學構建知識體系，內容編纂不僅以教材為基礎，而且高於教材。
講知識，講規矩，指出清枝的方法，包括容易出錯的提示和巧妙的計算、巧妙的計算等，內容細緻、系統，涵蓋了所有必修知識，使學生既能統籌掌握知識，又能扎紮實掌握知識。
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匿名使用者2024-02-04初中化學的內容是很基礎的知識，主要是讓學生對一些化學研究的內容有乙個初步的了解，教材丹坦威的具體內容包括：學習化學實驗的方法; 了解空氣和氧氣; 了解水和水資源; 二氧化碳和碳元素肢體的性質和用途; 金屬的性質和應用; 模擬解決方案相關知識; 酸、鹼、鹽的性質和用途; 化學與社會、生活的關係等; 微觀知識具有物質的內部結構; 分子，原子的特徵，原子的結構; 巨集觀物質的組成; 元素知識等。 該教材分為兩卷，通過這些卷，學生不僅可以了解某些特定物質的性質和用途，還可以在學習中學習化學的一些方法。
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匿名使用者2024-02-03包括應該理解的最基本的化學知識。
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匿名使用者2024-02-02化學教學設計主要包括兩部分：
首先是化學教學設計基礎知識，簡要介紹了教學設計的相關理論和化學教學設計的過程模式，並從理論和實踐兩個層面，明確了化學教學設計過程中各種基本要素的分析設計，包括化學教學內容的分析， 教學物件分析、化學教學目標撰寫、化學教學策略設計、化學教學設計、化學教學評價設計。
其次，根據新化學課程的理念，結合化學教學案例，分析如何根據不同型別化學知識的特點設計、組織和組織教學設計，以及如何設計、組織和實施新課程所倡導的學習方法。
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匿名使用者2024-02-011.教學目標; 2、教學中的要點和難點; 教具3.; 4. 法律教學和學習; 5、教學過程; 6、板書設計; 7.教學後記，教學內容也可在前面新增，學習情況分析等。 重點是 2--6。
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匿名使用者2024-01-31精選優質初中化學課程|人民教育版初中化學九年級《燃料及其利用》【曾祿】【市一等獎】精品課程|陸教版初中化學《二氧化碳的實驗室製備》【何茂雪】【市一等獎】精品課程|科悅版初中化學《二氧化碳的性質與用途》【孫晶】【市一等獎】素質課程|科普版初中化學《燃燒滅火》【段衛平】【市一等獎】精品課程|上海教育版初中化學九年級《第三節金屬保護與廢金屬背》【尹麗麗】【市一等獎】精品課|北京版初中化學九年級《第二節化學方程式》【張麗萍】【市一等獎】精品課|北京版初中化學九年級《第二節化學方程式》【張麗萍】【市一等獎】精品課|ts|北京版初中化學九年級《第二節化學方程式》【張麗萍】【市一等獎】精品課|ppt|北京版初中化學九年級《第二節化學方程式》【張麗萍】【市一等獎】精品課|
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匿名使用者2024-01-30人民教育版初中化學輔導案例。
解決方案單元審查。 doc|人民教育版初中化學輔導案例：溶質質量分數（第一課）
doc|人民教育版初中化學輔導案例：溶解度質量分數（第三課）。doc|人民教育版初中化學輔導案例。
溶質的質量分數（第 2 週期）。doc|人民教育版初中化學輔導案例：溶解度（第一課）
doc|人民教育版初中化學輔導案例：溶解度（第四課）doc|人民教育版初中化學輔導案例。
溶解度（第 3 期）。doc|人民教育版初中化學輔導案例：溶解度（第二課）
doc|人民教育版初中化學輔導案例：金屬與金屬材料單元複習。 doc|人民教育版初中化學輔導案例。
金屬的化學性質（第一期）。doc|人民教育版初中化學輔導案例：金屬的化學性質（第二課）
doc|人民教育版初中化學輔導案例：使用燃料對環境的影響。 doc|人民教育版初中化學輔導案例。
燃料和熱量。 doc|人民教育版初中化學輔導案例：碳與碳氧化物單元複習。
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匿名使用者2024-01-29活動籌備：
1、孩子體驗準備：孩子在家長的帶領下學習了一些交通標誌。
2、材料準備：老鼠頭飾; 各種交通標誌; 鄉村老鼠進入城市的地圖; 一輛玩具車。
活動流程： 1、用故事介紹主題。
1. 演示手偶以激發興趣。
老師給老鼠看手偶：今天早上，我收到了鄉下老鼠貝特發來的**，說他遇到了問題，想請我們幫個忙。
2.教師通過情感講故事，激發孩子學習交通標誌的興趣。
2.了解交通標誌。
1. 展示掛圖。
2、根據孩子的話，詳細講解每個交通標誌的名稱和含義。
3.孩子們的想象力：如果我們的生活中沒有這些交通標誌會是什麼樣子？
3.遊戲“You Tell Me”。
老師指著乙個交通標誌，孩子說出它的意思，或者老師說交通標誌，孩子說出來。
四、遊戲《鄉鼠進城》。
老師展示鄉村老鼠進城的地圖，並將老鼠進城時遇到的標記貼在地圖上，讓孩子們找到正確的路線，幫助鄉村老鼠進城。
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匿名使用者2024-01-28教學目的、教學難度、教學過程。
初中三生化教學計畫課件 老彭家和沈家有點姻親關係，蕭鵬是大有名的學者，於是沈德謙編纂了《古詩源》和歷代歷代詩歌，勉強想和他商量幾句，但蕭鵬卻不想留下名字， 他知道有些乖巧的做不出來，但也讓他避免了死後被“砸在紀念碑上”的命運。園子的名字看起來很簡單，不容易脫口而出，解釋清楚，這樣的名字還是要一字一句的說出來，先說“網”字，自然是漁夫家的漁網，借來的意思大概就是這個意思，而“老師”應該是掌握了某種本領的人， 這很可能是他自己撤退的炫耀。其實這是陳詞濫調，因為網園園主很早就有了“玉音”的別名。 >>>More
我想，因為不努力的關係，某吳某在化學上取得了很好的成績。 其實初中化學很簡單，基礎又貼近日常生活，化學不僅僅是一門從應試教育體系延伸出來的無用科目，相反，學習化學，可以發現生活中更多不為人知的興趣物件，而一點點回來對日常生活很有幫助，比如買食物， 殺蟲劑等。笑。 >>>More