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看完一本名著,大家心中一定有很多感慨,記錄下來是很重要的。 你如何寫你的印象? 以下是我精心整理的600字《窗邊的小豆豆》閱讀後供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一看到淡粉色的封面,以及封面上可愛單純的小女孩,就被這“窗邊的小豆豆”深深吸引住了。 我毫不猶豫地買了它,迫不及待地想閱讀......
這本書是關於乙個日本孩子豆豆的真實故事。 小豆豆上學的時候,因為調皮被原來的學校輟學,來到了巴校園,在小林校長的關心和引導下,在普通人眼中,“怪怪”的小豆豆逐漸成為了大家喜歡的孩子。 豆豆是多麼活潑可愛啊!
在書中有趣的故事中,我最喜歡的是《大冒險》,講述了小豆豆幫助從小就患小麻痺症的同學太明爬樹,遇到很多困難差點放棄的故事,但最終兩個孩子齊心協力,堅持到底, 終於成功了!
我真的很佩服豆豆! 佩服她的勇敢! 佩服她的毅力,永不放棄!
我不禁想起了我曾經的樣子。 小時候,我太膽小了,很怕水,學習缺乏毅力。 每當人生遇到一點困難,總想逃避。
我總是羨慕那些有特殊技能的學生,我也想寫一手好手,學一門樂器,但每次練了兩天,都怕累了,堅持不下去,總是半途而廢,所以二年級還是個沒有特殊技能的學生。 直到去年夏天的假期,我才下定決心克服膽怯,通過堅持不懈,我終於學會了一項新技能——游泳。
暑假的一天,爸爸開始教我游泳。 起初,我非常怕水,不敢塞水,但在父親的鼓勵下,我克服了恐懼,取得了初步的成功! 接下來的研究進行得很順利,很快我就能夠向前遊幾公尺了。
但後來最大的困難來到了我身上:通風。 練過很多次,就是做不好,有好幾次喝水,或者被水嗆到,很不舒服!
我開始發脾氣,不想再練習了! 爸爸不停地鼓勵我,讓我冷靜下來。 想起書中的豆豆,不禁為剛才的所作所為感到尷尬。
我相信我可以! 最後,在爸爸的幫助下,在自己的不斷努力下,我終於學會了游泳! 爸爸高興地摸著我的頭說:
姑娘,你用勇氣和毅力克服了困難! 這是成功的! 你太棒了!
我得意地笑了!
現在,每當遇到困難,每當我想放棄努力時,我都會想起小豆豆。她時不時地給我克服困難的勇氣,給我前進的動力,成為我成長道路上的一盞明燈,指引我不斷前行。 我一定會珍惜這本書,珍惜書中的小豆豆,珍惜她教給我的珍貴品質!
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每個人對書籍都有不同的看法:莎士比亞說書是陽光; 高爾基講的故事像麵包; 托爾斯泰的講故事就像乙個關鍵......而我覺得書就像乙個好朋友,在書的世界裡,我交了很多好朋友,《窗邊的小豆豆》就是其中之一。
這本書由日本作家黑柳哲子撰寫,內容豐富,有時讓我發笑,有時讓我感動得流淚。 書中講述了小豆豆,也就是作者本人,一年級時因為調皮而輟學,來到巴校園過上了幸福的生活。
在巴學園,有軌電車就是教室; 校門是一棵大樹; 它與......一起食用“山的味道,海的味道”。在這樣一所有趣的學校裡,當然會發生很多有趣的事情:飯前唱“Good-Good-Chew”; 自由選擇自己喜歡的課程; 穿過田野,到達九層佛; ......前往大海的溫泉這個生動的故事,讓我覺得我好像也在和巴學園的同學們一起玩!
我可以從豆豆身上學到很多東西,比如她如何理解別人。 有一次,小豆豆戴著姨媽送給她的漂亮蝴蝶結,校長的女兒也想要那種蝴蝶結,但是從裙子上剪下來,店裡買不到,校長很尷尬。
小豆豆不再戴蝴蝶結了,她想:校長先生,乙個成年男子,拼命地在首飾點上找蝴蝶結,也是可憐兮兮的。 小豆豆真是個善解人意的好孩子!
豆豆喜歡與他人分享。 有一次,小豆豆在街邊看到乙個買了“健康樹皮”的大哥,他說:“咬一口就能知道自己有沒有病。
小豆豆買了一塊送給身邊的人咬,不僅要和家人和寵物狗分享,還要讓學校裡所有的師生都咬一口。 甚至當她在路邊發現乙隻流浪狗時,她想讓它咬人,她差點被狗咬。 小豆豆就是這樣乙個願意分享的小女孩!
我一定是像豆豆一樣善解人意、樂於分享、樂於助人的孩子! 當別人遇到困難時,學會理解; 當你得到好東西時,與他人分享; 當有人需要幫助時,一定要盡最大努力幫助......
我喜歡豆豆,也喜歡《窗邊的小豆豆》的可愛朋友。
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