為什麼要讀一篇論文 700 字

考試的時間限制。

因為你的老師想讓你讀書。

我們青年是祖國的未來，是民族的希望。 梁啟超說：“青年的智慧就是國家的智慧，青年的財富就是國家的財富，青年的實力就是國家的實力。 “未來國力的競爭不取決於領土的大小，也不取決於力量的強度，而是取決於科學技術的發展。

因此，努力學習是祖國賦予我們的一項偉大使命。

以前我不喜歡讀書，每次拿起一本書，看著那些死氣沉沉的方字和數學符號，總會大喊無聊，讀書是我最頭疼的。 爸爸媽媽為我不喜歡讀書而煩惱。 有一天，老師為我們讀了一本書中的這段話：

讀書可以治愚，讀書可以治窮，讀書可以治病，讀書可以磨礪志向，讀書可以走遠，讀書可以聰明，讀書可以報效國家。 總之，只有讀好書，人生才能完美無悔。 同時，他也給我們講了很多名人的故事等人生道理，我漸漸領悟到了讀書的意義。

我在為誰讀書？ 這是乙個值得我們每個學生思考的問題。

目前，學校組織開展了以榮辱為理念的教育活動，我體會到“我以服務人民為榮，以危害祖國為恥”，“以倡導科學為榮，以愚昧為恥”。 “。 在這個成長的季節裡，為了讓我們更有能力參與到未來世界的競爭中來，為了中華民族的復興，讓主動學習和自覺閱讀陪伴我們成長，讓閱讀成為我們校園裡最美的風景線！

同學們，努力吧！ 我們不再對自己無知，為祖國的繁榮富強而努力學習。 因此，我們必須為自己的未來認真學習。

讀書賞心悅目，培養情操;

讀書就是走進聖賢，聽教;

閱讀就是體驗鳥語，感受花香。

我們走在羊腸道上，先仔細閱讀了聖賢的戒律，拜訪了旁邊百花中的聖賢，蜜蜂圍著蝴蝶陣，啊！ 真是如釋重負！ 在資訊時代，為了追求速效，當“淺讀”的氣息逐漸蔓延時，我們是否想過呢？

擁抱閱讀，讓閱讀成為改善靈魂的一種方式。 品質與氣，真潤醇厚，自傳千古; 酒瓶裡，籬笆下的詩，我怎麼願意過這樣的生活。

走進陶淵明，我們可以感覺到他在東籬笆下採摘菊花，悠閒地看到南山的從容與超然，但他的“好讀書，不求懂”卻不對，他為了逃避陰暗骯髒的官場，為了保持人格的純潔回歸自然，退居鄉下， 然而，讀書是人靈魂的沐浴，不求懂書和不讀書有什麼區別，既然有好讀書，就應該全身心地投入其中，馳騁在書的世界裡，豈不是很開心，不求懂只能讓自己滿足一會兒， 但它對靈魂沒有什麼好處。

只有用心走近書本，才能感受到灼熱的智慧，體會到文字的價值。

同樣，張朴年輕時也好學，他的傳奇從未落入人們的心中，《齊魯之家》的光輝熠熠生輝，為了學習，他學了背誦後寫下了自己的手，然後化為灰燼，一共七次，成就了自己的文藝。

張朴雖然英年早逝，但他的事蹟卻被後人所稱頌，七大記錄的名號如此雄偉，學習需要嚴謹的態度，而“七記錄”的背後，是人的素質和修養。

在當代，當我們捧著《邊城》仔細閱讀時，我們被沈從文優美雋永的語氣和湘西的美麗迷人山水所震撼，但如此高的文學成就，竟然出自乙個只上小學的人之手，其難度之大，不言而喻，沈從文也是求學的， 他從不懼怕命運的風浪，在平靜的心態下仔細閱讀，從而成就了自己的成功。

自學之路漫漫其修遠兮; 成功之船還很遙遠。 沈從文在自己認真閱讀中成就了不朽的《邊城》，我們不禁感嘆——擁抱和閱讀可以克服一切困難。 唯有在味覺上學習，才能吸收精華，才能“在山頂，山見山”。

太多的例子向我們驗證了同樣的道理，只有擁抱品味，閱讀才能成為淨化心靈、提高品質、成就事業的途徑。

讀起來，讓我們感受一下“醉躺在戰場上”的悲劇; 讀書讓我們感受到“腸子破，東風落在牡丹上”的淒涼; 讀書讓我們感受到“無風無雨，無陽光”的廣闊。

用閱讀擁抱，讓閱讀昇華你的靈魂和思想！ 希望對你有所幫助。