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(1-x)*(y+1)=y-x-xy+1=1 所以 y-x-xy=0,所以 y-x=xy,所以 (y-x) xy=1,即減去 x=1,所以 y 的負原色減去 x 的負原色平方等於負 1
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解:設十位數為x,個位數為y,則新數與舊數的比值為:4:7 如果新數的比值為4:7,則:(10y+x) (10x+y)=4:7,簡體:2y=x
聯立 2 個方程,求解:x=8,y=4
原來的 2 位數字是:84
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設十位數字為 x,個位數字為 y
x+y=12
10x+y):(10y+x)=7:4
x=8,y=4
原來的數字是84
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每個重疊部分的面積是正方形面積的四分之一。 由n個正方形重疊形成的重疊部分的面積為(n-1),因此總面積是雙倍(n-1)的四分之一。
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根據全等三角形,可以看出每個部分的陰影面積實際上是四分之一,所以總面積是n 4
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如圖所示,放置 n 個邊長為 1cm 的正方形,點 a1、a2....an 是正方形的中心,那麼由 n 個正方形重疊形成的重疊面積為 [n 4]。
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你還是要參加高中入學考試的,所以最好不要把賭注押在以後的題目上!! 這個在初中三年級即將參加高考的時候還是可以用的!
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不要抱著賭題的心態,會有一定的心理影響!
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根數 3 的 12 倍,約。
沒有字母,這個過程是莫名其妙的。
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整數:包含字母的單項式或多項式。
例如,2x 是整數,4y+2x 是形式。
分數:分母是字母的單項式或多項式。
例如,5 x 是乙個分數,而 3a 4b+c 也是乙個分數。
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整數:包含字母的單項式或多項式。
分數:分母是字母的單項式或多項式。
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分數:字母指數是分母。
整數:包含字母的代數公式。
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1.在複習中,要學會梳理自己的學習情況,根據教材,結合自己的筆記、試卷、薄弱環節、存在的問題等,合理分配時間,有針對性、具體一點地克服和落實。 如果你掌握的內容不多,多花點時間,複習的時候要有條不紊,不要走東走西,到頭來什麼都沒複習好。 >>>More
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