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還原氧元素。
不要達到氫氧化鈉。
但是由於化學方程式的兩邊都即將掉落同一部分,因此兩線橋問題類似於鋁和氫氧化鈉的問題。
過氧化鈉。 它既是氧化劑又是還原劑,2mol(-1價)的氧原子失去2mol的電子並被氧化成氧,因此充滿了失去的2個電子。
同時,過氧化鈉也是一種氧化劑,2mol(-1價)的氧原子得到2mol電子,還原為-2價氧離子,所以雙線橋應該是價。
公升高的電子失去兩個電子,化合價降低的電子獲得兩個電子而不是四個電子。
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問題在於,還原的氧到達的不是氫氧化鈉,而是水,但由於化學方程式的兩邊都提供相同的部分,因此兩線橋問題類似於鋁和氫氧化鈉的問題。
過氧化鈉既是氧化劑又是還原劑,2mol(-1價)的氧原子失去2mol的電子,被氧化成氧,因此需要充滿2個電子。
同時,過氧化鈉也是一種氧化劑,得到2mol(-1價)的氧原子,得到2mol的電子,被還原為-2價氧離子,所以如果化合價增加,兩線橋應該失去兩個電子,當化合價降低時得到2個電子,而不是四個電子。
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第乙個是正確的,因為還原氧元素到達的不是氫氧化鈉,而是水,但是因為化學方程式的兩邊都提供給同乙個部分,所以沒有寫出水,而這個雙線橋問題類似於鋁和氫氧化鈉之間的問題,必須找到氧化或還原的元素。
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確切地說是第二個。
因為如果是雙線橋,就要寫出誰氧化誰還原。
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總反應如下,2Na2O2+4H2O2=4NaOH+O2. 過氧化鈉。
過氧化鈉可以看作是:過氧化氫鹽、過氧化鈉和水的反應實際上是鹽的水解,但這種水解可以進行到底Na2O2+2H2OL=2NaOH+H2O2,H2O2不穩定,2H2O2=2H2O+O2。
學好化學
觀察就是觀察。 著名生理學家巴甫洛夫。
在他實驗室的牆上掛著六個發人深省的大字,觀察,觀察,觀察。 瓦特。
蒸汽機的發明源於對水蒸氣衝動水壺蓋的敏銳觀察。
這些都說明了觀察的重要性。
在化學實驗中,要養成自己良好的觀察習慣和科學的觀察方法,這是學好化學的重要條件之一。 那麼如何觀察實驗,首先要注意克服好奇心和趣味性中的觀察興趣,要清楚地觀察什麼和為什麼,在老師的指導下有計畫、有目的地觀察實驗現象。
觀察一般應遵循反應前、反應中、反應後的順序,具體步驟如下: 反應物的顏色、狀態和氣味。 反應條件。 反應過程中的各種現象。 反應產物的顏色、狀態和氣味。
最後,在老師的指導下,對觀察到的現象進行分析、判斷、綜合和概括,得出科學的結論,形成準確的概念,達到理解和掌握知識的目的。
例如,在引言中的第四個實驗中,鹼性碳酸銅在試管中加熱。
觀察的目的是鹼性碳酸銅加熱後是否形成新物質,觀察內容和方法有:1、反應前:鹼性碳酸銅為綠色粉狀固體。 2.在反應中,條件是加熱,變化過程中的現象是綠色粉末逐漸變黑,試管壁逐漸形成水霧,石灰水澄清。
逐漸渾濁。 3、反應後:試管內綠色粉末全部變黑,試管壁上產生水滴,澄清後的石灰水全部渾濁。 經過分析,發現鹼性碳酸銅被加熱形成新的物質,黑氧化銅、水和二氧化碳。
最後,與前三種實驗現象相比,總結了變化發生時會形成其他物質,這種變化稱為化學變化的概念。
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還原氧元素。
不要達到氫氧化鈉。
,但到達水,但由於化學方程式。
兩邊都提供相同的零件,因此兩線橋問題類似於鋁和氫氧化鈉的問題。
雙線橋接法。 這種方法不僅可以表示電子轉移的方向和總數,還可以表示元素的化合價。
提公升與氧化還原的關係。
雙線橋的箭頭從所討論元素的反應物的原子或離子開始,箭頭指向化合價變化發生後產物中相應元素的原子或離子。 ** 應標明“損失”或“獲得”的電子總數、化合價的上公升和下降以及“氧化”或“還原”元素。
雙行橋寫步驟:
標記化合價:清楚地指示已發生的所有氧化還原反應。
常數元素的化合價,常價元素不是標準化化合價。
連線雙線:標準化化合價的相同元素用直線和箭頭從反應物指向產物(注意:箭頭的起點和終點始終與每個元素對齊)。
標準增益和損失: 1.標準電子轉移或偏差數:明確標明電子的增益和損失數,格式為“增益和損失 經過氧化還原反應的原子數 每單位原子獲得和失去的電子數”。
2、標準化化合價的變化:化合價的變化總是有標記的,只有兩種方式寫成“化合價增加”和“化合價減少”,不能寫成“漲價”和“降價”。
3.標記元素反應的型別:始終標記元素中發生的反應,“氧化”或“還原”,其餘寫錯。
4、檢查電子增益和損耗守恆:檢查增益和損耗是否相等,如果不相等,則重新分析。
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反應是循序漸進的。
第一步是Na2O2和水分解生成NaOH和H2O2,第二步是H2O2的分解,分別寫出兩步的方程,然後疊加,注意水不會消失,因為轉移的電子屬於不同的部分。
化學方程式。
也稱為化學反應。
方程式是使用化學式來表達化學反應的公式。 化學方程式反映了客觀事實。 使用化學式(在有機化學中,有機物一般採用簡單結構式。
表示物質化學反應的公式稱為化學方程式。
化學方程式不僅表示反應物、產物和反應條件。 同時,化學計量數表示每種反應物和產物物質的量。
關係,按相對分子質量計算。
或者相對原子質量也可以表示物質之間的質量關係,即物質之間的質量比。 對於氣體反應物和產物,體積比也可以直接從化學計量數中獲得。
1.化學方程式是關於反應條件的。 一般的在等號上方標有δ。 修剪係數大多不是分數(除了它們之間的減少)。
2.可在常溫常壓下進行的反應,無需寫條件; 但是,如果標題中的實驗具有特定條件,則始終標有該特定條件(例如,加熱)。
3.當反映單個條件時,該條件始終寫在上面; 如果有兩個或兩個以上的條件,上面不能寫的就寫在下面; 當同時有催化劑和其他反應條件時,催化劑總是寫在上面。
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先寫出方程式。
2Na + 2H2O ==2NaOH + H2 雙線橋表示:箭頭在 Naoh 中從 Na 指向 Na,並標記為“lose 2E-”。
箭頭從 h2o 中的 h 指向 h2,並帶有“get 2e-”標記。
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過氧化鈉。 它與二氧化碳反應生成碳酸鈉。
氧,其中過氧化鈉既是氧化劑又是還原劑,根據它,電子轉移的方向和數量由兩線橋標記;
過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉。
和氧氣; 氧化鋁。
與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉。
和水,從中寫出反應的離子方程式。
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,採用“雙線橋法”。
電子轉移的方向和次數標記為:
Na2O2和H2O生成NaOH和O2,反應的離子方程式為:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2;
氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉和水,反應的離子方程式為:Al2O3+2OH-=ALO2-+H2O。
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總結。 雙線拉橋法過氧化鈉與鹽酸反應。
請注意,過氧化鈉既是氧化劑又是還原劑<>
讓我們看看發生了什麼。 你可以要求它。
每次寫雙行橋,都不知道該寫哪個元素,怎麼找。
您將記住哪個元素價目表。
週期表??? 還是價???
例如,一些常見的化合物或元素具有固定的化合價,您可以從這個地方開始。
價列表哦,這很重要。
是的,這有點陌生。
這座雙車道橋的主要出發點是價的上公升和下降問題。
例如,鈉的估計化合價是正的單價擾動,因此我們可以判斷隱藏的失效,猜測氧的化合價為-1價,然後看後面氧的化合價變化來寫雙線橋。
最好記住這一點,否則會有很多問題。
此外,你必須會寫化學方程式,否則你將無法分析化合價的上公升和下降。
因此,在方程中,哪個元素的化合價發生變化,寫哪個?
因此,對於這個問題,我們首先要寫出化學渣局的方程,然後我們必須明確常見化合物的化合價焦點,最後根據反應物和產物的化合價漲跌來問銀梁山問題,寫出雙線橋。
沒錯,就是要看那個元素的化合價的漲跌。
OKKK 明白了,謝謝。
雙線橋是看電子的損失,即元素的價位上公升和下降,所以就是看元素的價位變化。
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過氧化鈉和二氧化碳被破壞。
反應生成碳酸鈉。
和水,反應中電子的轉移:
其中,Na2O2為氧化劑或還原劑,Na2CO3為還原產物,殘餘滲透O2為氧化裂紋脊產物。
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