你有沒有教過你的孩子在很小的時候學習拼音？ 難嗎？

提取碼：QMRQ拼音是打好小學語文基礎的第一步，一年級的語文老師開始教拼音課，但很多孩子沒有完全掌握，導致學習信心大減。 我不敢在課堂上發言，怕犯錯，......將會出現一系列問題。

教孩子學習拼音也是很多家長的“頭疼”，23個首字母，24個決賽，還有單首決賽、復合決賽、鼻音決賽、......頭暈！ 家長不僅要有耐心，還要有很多時間幫助孩子理解。

王芳老師帶來了別具一格的“拼音課”，用公主和王子的結合，讓孩子們以通俗易懂的方式學習拼音。

我教過書，也上過幼兒園和小學過渡的培訓班，我會比較快適應一年級。

我教過，哇，當時我真的覺得很煩，因為我找了很多教孩子的方法，可是他卻無法提高他對拼音學習的興趣。 而且他還告訴我，學拼音太難了，他根本不想學。 後來我放棄了，我真的不該自學，還聽從了身邊那些學得好的孩子家長的建議，把孩子送到了瀋陽全能雙師苗成長幼兒園融合拼音班學習，這比我自己教的好多了。

孩子再也沒說過學拼音難了，而是跟我說學拼音挺好玩的，每天都要讀給我聽。 我了解到老師用有趣的動畫課件來教，非常有趣，所以孩子們喜歡學習，可以很容易地學習。 關於孩子學習拼音，我還是有很多感觸的，我不想讓你走彎路，所以我把這節課推給你，希望能幫到你。

是的，零起始教學不是不教拼音，而是方式發生了變化，從以前的“集中教學”變成了“用文字教學”。 以前教拼音是“集中教”，不懂字，現在叫“用文學教”，更符合孩子的特點。 他告訴家長，不要擔心孩子不學拼音就適應不上小學一年級，孩子也不需要提前學習拼音。

“零起點”教學是嚴格按照課程標準，該教拼音的時候就該教拼音了，不是因為你學了就教不了，也不會因為你學得好而少教。 《減輕小學生負擔十項措施》規定，一年級新生入學後，必須嚴格按照課程標準“零起點”開展教學，不得提高教學要求，不得加快教學進度。

所以，父母可以放下他們的焦慮。 如今，很多學校都做了教學改進，統一教材也調整了模組安排，孩子進入一年級後，會先學習一些簡單常用的漢字，如“人”、“口”、“手”，然後再接觸拼音。

沒有把手的家長可以嘗試從以下幾個方面幫助孩子完成過渡。

首先，關注孩子的專注能力。

期間。 在幼兒時期，孩子們會把精力投入到他們感興趣的事物上，如果引導得當，他們的注意力會得到很好的發展。 這是影響課堂學習效果的重要因素。

在家庭中，您可以通過遊戲和故事來觀察孩子注意力的持續時間。

例如，你可以和你的孩子一起用積木來建立乙個他們感興趣的話題，或者你可以聽和講乙個故事，或者你可以通過體育遊戲了解孩子的注意力發展。 但是，當您的孩子專注於某事時，請避免打擾他們，例如不給他們喂食物或水，然後在需要時進行干預。

其次，支援兒童能力的發展。 孩子總是喜歡問“為什麼”，父母遇到孩子的問題時不要焦慮，要有耐心，要大方，試著和他們一起尋找答案。 這種發現問題並找到解決問題的方法的過程將是兒童能力發展的關鍵。

這種能力將幫助孩子在學習中遇到問題時正確地看待和解決問題。

以上內容參考：人民網-沒有提前學過拼音就跟不上小學的節奏嗎？

因為國民教育要求幼兒園階段不允許進行拼音教學，所以公辦幼兒園是不學習拼音的，但是，私立幼兒園為了體現私立幼兒園的高學費價值，一般都會教孩子拼音，而在進入小學學習時，小學老師會預設孩子已經學過拼音， 大多數時候對於拼音教學會比較快，造成拼音教學出現年輕時連線脫節的問題。一般來說，只要提前學習，就沒有難題。

孩子在早期過渡階段學習了拼音，但學得比較少，也就是接觸過拼音。 我覺得孩子不是很難學，他很快就接受了，大概是學校老師教的。

拼音真的很重要。 還是有點難學。 我建議您在孩子上小學之前找一位專業的老師來彌補他或她。因為上小學後，老師學拼音的很快。

學習結束後，老師也會布置作業，但不會太嚴格。

小學的拼音並不難，但必須要標準化發音，要準確，以後改正會很麻煩。

我的孩子進來了。

沒上幼兒園。

當我在家的時候。

把拼音交給他就行了。

漢字，寫的。

很好，不是很困難。

我不知道其他孩子是否去過，但我的孩子去過。 因為當時聽說，孩子上一年級後，也沒有那麼多時間去學拼音。 如果孩子的接受能力不是那麼強，短時間內學習拼音會非常困難，你想想拼音有那麼多組合，孩子要學習，可想而知有多難。

也正是因為如此，我決定讓我們的孩子去參加南昌全能雙師苗成長幼兒園過渡拼音班，我也很感激我的決定。 因為我的孩子上學後把拼音學得很好，他可以教其他孩子學習，這說明他已經掌握得很好。 不過，也難怪孩子能學得這麼好，他們的老師用有趣的動畫課件來教，確實很適合早期過渡階段的孩子。

對於年幼的孩子來說，學習拼音並不是很困難。 要想教孩子拼音，就要堅持每天學一兩句。 慢慢積累。 必須教孩子正確發音。 隨著時間的流逝，熟能生巧。

這很難，不是嗎？ 需要注意的是一些拼音規則，例如，當首字母j、q、x和ü拼在一起時，當y和ü形成音節時，省略了ü上的兩個點來寫規則。 這是乙個困難的點。

你可以用以下公式幫助孩子背誦：“小U遇j、q、x，去掉兩點讀ü”，小U遇見j、q、x，摘帽敬禮“、”小U很驕傲，抬頭看，大y幫它，摘下驕傲帽”。 這種咒語對孩子學習拼音和記憶規則很有幫助。

如果你對孩子的學習要求很高，我覺得你可以選擇讓孩子參加吉林全能雙師苗成長幼兒園過渡拼音班。 這門課很特別，因為老師用有趣的動畫課件來教，孩子們會很感興趣，喜歡學習拼音。 如果你有興趣，你的孩子會更容易學習。