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我記得我上小學的時候,老師給我們講了乙個故事,希望你能在這個故事中找到答案。 故事是這樣的:有乙個被判死刑的囚犯,他即將前往刑場,回憶起他生活中的一些片段。
他當時出生在乙個比較富裕的雙職工家庭,因為父母都在工作,他沒有太多時間照顧他,所以他被送到了托兒所。 那時候他才6歲,人生剛剛接觸現實,每次晚上回家,都會從同學那裡拿他們的餐具,一開始他拿了一些橡皮擦、鉛筆、工具刀,後來隨著年齡的增長,他開始拿別人的衣服、錢、書包。 每次他把它帶回家,他媽媽都會稱讚他一次。
最後,他上了社會,也就是主要搞偷竊,父母為此感到驕傲,然後一路被繩之以法,父母意識到自己對他太放縱了,在去刑場的路上,母親送走了他,最後要求對母親說最後一句話, 而他媽媽貼著他的耳朵,結果直接咬掉了媽媽的耳朵,用一種憐憫的眼神看著媽媽...... 故事的這一點,很多都已經被遺忘了,我只能寫出一些關鍵點,希望這個故事能給大家帶來一些啟發。
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最好教你的孩子如何照顧他們的物品。 如果你的同學只是在借錢,那就大方一點。 如果是強行扣押,就必須反擊。
如果能力不夠,請向老師報告。 如果老師不在乎,家長可以出面向老師表達他們對這個問題的擔憂。
父母出面與對方的父母溝通是不得已而為之,所以不要輕易使用它。 因為你不知道對方父母是什麼樣的人。 通情達理的父母必須表明,他們只是希望孩子和睦相處,沒有別的可做。
對於霸道的父母,你要準備足夠的證據,和他們軟硬地說話,不要給他們留下言語。
總之,孩子的事情需要教會孩子處理事情的能力。
孩子快樂成長。
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我的孩子已經上一年級了,但是如果我的同學一直拿走我的東西,我該怎麼辦? 你可以和孩子交流,你應該親自去學校,去孩子的班級當著全班同學的面說出來,嚇唬和嚇唬那些孩子,其實孩子很簡單,嚇唬和嚇唬他們,你可以跟著你老師的領導和他們老師的班主任去交流, 這些都是他們的老師可以管的,畢竟這些問題都是教育孩子的,你可以和他們的班主任溝通,據說孩子經常丟東西,班上肯定有喜歡偷東西的孩子,應該對他們進行嚴厲的批評和教育。
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一是孩子的文具太好看太特別,所以會受到其他孩子的青睞,如果是這樣的話,可以給他準備基本的文具。 或者當其他孩子拿走時,你可以要求對方交換,或者借他一兩天再歸還給自己。
另外,不要給孩子準備太多文具,讓他自己保管。 如果您仍然經常丟失某些東西,請讓您的同桌在您離開座位時留意它,或將其放入包中。
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總結。 親愛的:你好! 關於你的問題,你需要區分你的女兒是否為了幫助她的同學而將她家裡的東西送給她的同學,或者是否有其他原因。
親愛的:你好! 關於你的問題,你需要區分你的女兒是否為了幫助她的同學而將她家裡的東西送給她的同學,或者是否有其他原因。
這太籠統了。
優點:如果你的女兒試圖幫助同意,你可以和她談談,教她幫助別人是件好事,並盡她所能。
優點:如果因為被欺負而需要送人,請注意,找出原因,徹底解決問題。
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1、首先要考慮批評和教育,用啟蒙來解決女兒愛偷東西的壞習慣。
2.如果你還是不變,你也可以打她,當然,不要太狠。
3.或者,選擇用“如果你再偷別人的東西,警察會逮捕你,把你關在乙個小黑屋子裡,你永遠見不到你的父母”這句話來嚇唬孩子。 孩子們通常會感到害怕,並會克制自己的不當行為。
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如果孩子不聽話,就必須挨打,否則他的記憶力不長。
這取決於您的財務狀況和培訓方向。
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