《論語》六條規則中的一些問題，即《論語》六條規則

這個成語的恥辱是：恥辱。 意思是不要羞於向地位和知識比自己低的人徵求意見，並形容謙虛好學。

這個成語在《論語》中使用。 公業昌“，敏感好學，不羞於問。

春秋時期的孔子是一位偉大的思想家、政治家、教育家和儒家思想的創始人。 他被尊為聖人。 然而，孔子認為，沒有人，包括他自己，是天生有學問的。

有一次，孔子去魯國君主的祖廟參加祭祖儀式，他時不時地問人，幾乎什麼都問。 有人在背後嘲笑他，說他不懂禮，什麼都要問。 當孔子聽到這些討論時，他說：

對於你不明白的事情，請澄清，這正是我要求的知識。 ”

當時，國內有一位醫生，名叫孔宇（發音為yu），他為人謙遜好學，為人正直。 當時，社會上有一種習俗，即最高統治者或其他有地位的人去世後，會給他另乙個頭銜，稱為諡（音師）。 按照這個習俗，孔宇死後，他被賦予了“溫”的綽號，所以後來人們稱他為孔文子。

孔子的學生自貢有點不服氣，他覺得孔子也有缺點，於是問孔子：“老師，為什麼孔子可以叫'溫'？ ”

孔子：“敏感好學，不以問為恥，就是叫'溫'。 意思是孔宇聰明勤奮，不羞於向地位比自己低、受教育程度低的人學習，所以他可以用“溫”二字作為他的綽號。

孔子的這句話引出了成語“無恥地提問”。 後來，人們經常用它來比喻，向地位和知識不如自己的人徵求意見; 或者被描述為謙虛、好學、不自以為是。

1）回顧過去，學習新，對老師可以熱心好學，不以提問為恥。

2）它應該是“如此”不同的。

1）（學啊學，你不是也說了嗎？ （敏感好學，不羞於問，就是說經文。 2）這個問題沒有正確的答案。

1。複習舊知識，認識新知識。

老朋友老知己都是老義。

2。很難忘記。

一輩子的遺憾。 都是全義的。

3。我不知道羞愧，羞愧。

不要羞於向不如你的人尋求建議。 這一切都是可恥的。

4。學習不滿足。

貪婪是不滿足的。 一切都與滿意度有關。

《論語》是我們熟知已久的儒家經典，這部經典一共二十篇，裡面蘊含了很多值得我們學習的知識，今天我們一起來學習《論語》的第六篇！

孔子的論語。

1.子說：“時不時地學學，你不也說了嗎？ 有遠方的朋友，你開心嗎？ 人不知愧，不慚愧，不紳士？ ”

2.子說：“回顧過去，學習新，可以當老師。 ”

3、紫羨峰悄悄道：“學而不思，就不計後果，不學而思，必死。 ”

4.子說：“知道的人不如好的人，好的不如快樂的人。 ”

5、子曰：“如果你是三人行，就得有我的老師; 選擇善良的人並跟隨他們，改變那些不好的人。 ”

6.子曰：“我十有五，立志學習，三十歲站立，四十歲不迷茫，五十歲知天命，六十歲聽話，七十歲，為所欲為，不逾越規矩。 ”

譯本。 1.孔子說：“你不樂意學習並經常複習嗎？ 有遠道而來的弟子和弟兄，豈不是也很高興嗎？ 人不理解（我），但（我）不反感，不也是有道德修養的人嗎？ ”

2.孔子說：“複習舊知識，就能有新的認識和經驗，有了（這個）就能當老師。

3.孔子說：“只學而不思考，就會感到困惑，如果只思考而不學習，就會陷入兄弟的困境。 ”

4.孔子說：“為了學習，懂得學習的人不如愛學習的人; 熱愛學習的人不如把學習當樂趣的人。 “學習知識或技能是比喻，知道知識的人不如熱愛它的人那麼快接受它，熱愛它的人也不像享受它的人那麼快。

5.孔子說：“幾個人走在一起，中間一定有我的老師; 選擇他們的優點並向他們學習，並糾正他們的缺點（如果你自己有的話）。 ”

6.孔子說：“十五歲時，我對學習很感興趣; 三十歲就能自立; 四十歲，他能懂事; 五十歲時，我明白了自然的規律和命運; 60歲高齡，能在各種言論中分辨真假，能從容聽; 七十歲了，他可以為所欲為，但他不違反法律規則。 ”

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這並不是說它沒有氣餒和魯莽。

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隱性知識的教義是巨集偉的。

粉絲朗誦：文言文的背誦比現代漢文慢得多，節奏和停頓更明顯。

3.疏通文字含義：

1.“人們不知道也不羞恥，他們不也是紳士嗎？ “：別人不了解自己，不怨恨自己，豈不是紳士嗎？

2.“複習舊學新，可以當老師”：複習舊知識，能夠領悟新知識，（這樣的人）可以當老師。

3.“不假思索地學習，就是魯莽，不去想就死”：不假思索地讀書，就會讓人迷惑; 只思考而不學習是危險的。

4.“敏感好學，不以問為恥，就是叫'溫'也”:(孔子文子）聰明愛學，不羞於向地位比自己低、見識少的人請教，所以（他的昵稱）稱他為“溫”。

5.“默知不累，學而不累，孜孜不倦地教人，有什麼適合我”：默默記住所學，永不滿足於學習，教別人不累，我有什麼一樣？

6.“如果你是三人組，你必須有我的老師; 選擇好的人跟隨他們，改變不好的人“：當幾個人走在一起時，必須有人可以做我的老師，選擇他們的長處來學習和採用，他們的缺點（如果他們有的話）得到糾正。