初中二年級的數學追求過程和結果，初中二年級的數學追求過程

1）和（2）當x大於或等於0時，滿足這種情況。

3）當m和x在同一方向上時，滿足要求，即x和m同時大於或等於0，或x和m同時小於或等於0。

2.根據標題可以發現 a=3 7>0，因此隨著自變數的增加，函式的值也隨之增加。

注意：這種題目可以直接畫出來，一目了然。 我之前總結過乙個規則：呼叫4231y=ax+b，a>0，b>0，不經過第四象限。

A>0、B<0，不要通過第二象限。

A<0，B>0，不要通過第三象限。

A<0、B<0，不要通過第一象限。

你好。 問題 1. 是。 是。

這並不是說 m 值不確定性範圍使得無法知道如何更改。

問題 2. 將坐標點引入方程。

2=-7a+5

a=3 7 所以函式是 y=3 7x+5 是比例函式，所以值在增加。

1） 在任何情況下，y 隨著 x 的增加而增加。

2） 因為 a2+1 1，y 在任何情況下都隨著 x 的增加而增加。

3）當m>0時，y隨x的增加而增大，當m=0時，y=根數5，當m<0時，y隨x的增加而減小。

在點 p（-7,2） 之後，即當 x=-7， y=2， 2= -7a+5 時，解為 a=3 7，a>0，y 隨 x 的增加而減小。

增加，增加，m >0 增加，反之亦然。 放大，輸入坐標，a = 3 7>0

ae=t cf=2t

PG 等於 AE 平行切線。

如果 AEFG 是菱形，則需要 AE=AF，即 t=30-2t，t=10 秒。

三角形EFG是直角，三角形只能是乙個角度，EFG=90度，即EF平行於BC

然後我們可以看到三角形 AEF 和三角形 ABC 是相似的三角形，所以 AE AB=AF AC

5 15 = （30-2t） 30 t = 也就是說，此時 f 只是 ac 的中點，e 只是 ab 的中點，所以 eg = 15cm

1、ae=t，cf=2t

fg∥ae，fg=ae

2. AF=AE是鑽石。

那麼t=30-2t

t=103、∵∠abc=90°，∠acb=30°

ab=1/2ac=15

EF BC，則 EFG=90°

那麼 EFG 是乙個直角三角形。

af/ac=ae/ab

30-2t）/30=t/15

2t=30-2t

4t=30t=

這是如何回答的。

在這個問題中，AB的長度為1，那麼B點的坐標為（0,1）或（0，-1），所以C點的坐標點總共是4個點，從C點到AB的長度是[1-（1 2）2]= 3 2，所以C點的坐標是（3 2,1 2）或（3 2，-1 2） 或 （- 3 2,1 2） 或 （- 3 2，-1 2）。

我真的畫不出來，希望這個小品能加深大家的理解，四點如果不明白，請繼續追問！

您的採用是我的動力

o（ o、記得讚美和領養，互相幫助。

祝你學習順利！

第二個的根編號為三，第二個的根是一。

有 4 個答案（減去 3 號根數的一半，根數的一半）（3 號根號的一半，減去根號的一半）（減去根數的一半，3 減去根數的一半）（3 號根號的一半，號根號的一半）。

根據畢達哥拉斯推理畫一張圖，從c點到y軸畫一條輔助線，並寫出4個區間的點。

∵ x1+x2=-(2m+1)

x1*x2=m^2+1

x1^2+x2^2=(x1+x2)²-2x1x2=[-(2m+1)]²2(m^2+1)

2m^2+4m-1

x1^2+x2^2=2m^2+4m-1=152m^2+4m-16=0

m^2+2m-8=0

m+4)(m-2)=0

解得 m=-4，或 m=2

當m=-4時，原方程為x 2-7x+17=0,0，無解，四捨五入;

當 m=2 時，原方程為 x 2 + 5x + 5 = 0 ， 0， m = 2

第乙個問題是正確的，第二個問題，當成本為2000萬元時，不是y=2000，而是yx=2000

Y代表生產單位數，即-x平方2+65x=2000，計算為x=50或80，驗證80不符合題目，所以x=50，y=40;

3. z=-a+90;

當Z=25時，A=65

利潤 = 25 （65-40） = 625