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快餐店調查報告。
我發現現在的快餐店不僅受到孩子們的喜愛,也受到成年人的喜愛。 但是快餐店很多,哪一家最好呢? 這是孩子們最關心的問題。 因此,我對三家比較有名的快餐店進行了調查。
調查物件:Marilang快餐店。
肯德基人民商店。
麥當勞快餐店。
調查結果:第 1 站:Marilang 快餐店。
店內情況:相對安靜。
調查表數量:5張。
衛生。 環境。
服務態度。 食物的味道。
訂購速度。 五張桌子滿意。
四張桌子滿意。 一般是一張表。
一張桌子滿意。 三張表不滿意。
一般是一張表。 一張桌子滿意。
第二張桌子不滿意。
一般是兩個表。 快餐可以在不到一分鐘的時間內買到。
第 2 站:肯德基人民商店。
店內情況:很忙。
調查表數量:5張。
衛生。 環境。
服務態度。 食物的味道。
訂購速度。 五張桌子滿意。
第二張表是滿意的。 第二張桌子太糟糕了。
一般是一張表。 一張桌子滿意。
四張表不滿意。
四張桌子滿意。 一般是一張表。
快餐可以在不到兩分鐘的時間內買到。
第 3 站:麥當勞快餐店。
店內情況:生意一般。
調查表數量:5張。
衛生。 環境。
服務態度。 食物的味道。
訂購速度。 五張桌子滿意。
三張桌子滿意。 一般是一張表。
第二張表是滿意的。 一般是兩個表。
一張桌子太糟糕了。 三張桌子滿意。
一般是兩個表。 一分鐘買快餐。
從上面的統計表中不難看出,三家快餐店的衛生狀況非常令人滿意,點餐速度也比較快。 肯德基生意比較好,原因是味道比較符合口味,但態度因為太忙,態度不是很理想,第二環境也因為人多,太吵,不理想。
Marilang做得不好,所以很有景氣,環境也不錯,但態度和品味都不能接受。
麥當勞的生意一般,味道不錯。
環境也還可以。
1.選擇乙個好的環境去麻里郎。
2.如果你有好品味,就選擇肯德基。
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分幾部分寫:
1.調查目的(活動背景等)。
2.調查的具體情況(時間、地點、人員安排等) 3調查前期準備工作。
4.調查過程。
5.發現。
6.根據調查結果。
7.附件(**、問卷等)。
然後,您可以參考庫中的調查報告。
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如果比較官方,寫社會實踐報告的一般方式是:
1)活動的意義和目的。
2) 提供請求位置的概述。
3)是參加這個實踐團隊的人數和一般情況,分工。
4)活動的具體內容,如果是組長,可以總結大家做過的事情,一般隊員可以寫出自己負責的主要工作。
5)從活動中獲得的感受和收穫。
**填寫說明:
1.《*學生社會實踐登記表》是學生以團隊或個人形式完成學生社會實踐學習過程的記錄,學生必須如實、整齊、清晰地填寫。
2.實踐報告,是指有目的、有組織、有計畫的深入實踐、深入的社會實踐活動完成的總結報告,團隊實踐報告要求2500字以上,個人獨立實踐報告要求1500字以上,並保留電子稿件以備日後使用,如有實踐**或其他**新聞報道, 應在實踐報告中說明。
3.實踐報告為課程學習內容,無報告視為未按要求開展社會實踐,不取得相應學分,社會實踐單位意見由實踐所在單位填寫並加蓋公章。
4.調查報告是指圍繞本年度學校社會實踐主題,對社會生活中的某一情況、某事件、某問題進行深入細緻的調查研究,結合社會熱點問題,再將調查調研得到的情況真實表達出來,反映問題, 揭露矛盾,揭示事物發展規律,向學校和企事業單位提供社會資訊,一般不少於3000字。
5. 團隊應至少完成乙份社會調查報告。 鼓勵自主學生完成調查報告。
社會調查報告寫作指導和最新樣本論文。
調查報告是對調查中收集到的材料進行系統整理,對調查中收集到的材料進行深入詳細的調查後,對調查中收集的材料進行分析研究,並以書面形式向組織和領導報告調查情況的檔案。 它的特點是現實主義、針對性和邏輯性。 >>>More
研究報告是指在實踐中對客觀實際情況的調查和認識中,對所吸取的所有情況和資料的分析研究,揭示本質,發現規律,總結經驗,最後以書面形式陳述,這就是研究報告。 >>>More
1.提出的問題今天下午,我去吉山公園散步。 一條小徑位於城市周圍的河邊,就像一條長蛇。 當我走在小徑上時,我突然注意到我們城市周圍的河邊發生了巨大的變化。 >>>More