初中作文，成長的樂趣，文筆很好？？

當然，這是個好問題！

現在是初中三年級，真是多事之秋。

走進初中三年級，走進生活，體驗初中三年級，感受各種酸酸苦甜，心中有了不一樣的味道。

初三的時候，經常能聽到這樣的討論：“唉，考試太難了，我覺得希望不大了。 A垂著頭，看起來像個苦行僧。

我已經好幾個月不知道電視是什麼了，也不知道**是什麼。 B嘆了口氣。

嗚 討論開始是因為高中入學考試。 無論如何，抱怨和說話是司空見慣的，所以這並不奇怪。 聽多了是很自然的，彷彿它就像是生活中不可或缺的小夜曲。

緊張，不容置疑。 每次看著手中的手錶，我都會感到莫名的緊張，甚至焦慮。 畢竟，十年冷窗來了！

現實是殘酷的。 “莫斯科不相信眼淚。 “小時候，我看慣了楓葉的問題，在五彩的世界裡被呵護著，不經意間，我遠離了五顏六色的陽光和各種鮮花。

我想再飛一次！ 但我做不到。 我驚訝地發現我少了一對強壯的翅膀。

除了失落，我只學會了做一件事====哭泣。 我總覺得自己乙個人嘗了太多的苦澀，卻沒人注意，總覺得自己經歷了很多的風風雨雨，熬過了很多的磨難，卻沒有人安慰我。 我總覺得自己很努力，但收穫不大。

我總覺得自己辛苦了，付出了，卻不知道，我的學習生涯，就是乙個鍛鍊人的毅力和毅力的過程。 我見過很多名人成長的例子，我以前只見過名人的成就，忽略了他們成長的艱辛。

初中三年級緊張的學習生活不是有人說的：它扼殺了我們的天性和純真。 失去自由和沒有時間玩耍，讓我體驗了更多的掙扎和人生的起起落落。

我們在失敗和困難中成長，我們從挫折和逆境中學習，豐富了我們的生活。 我們成熟，我們勇敢。 我們的生活充滿希望，我們看到明天會更好......

初中三年級，要好好利用時間。 學習就像用海綿擠水一樣的生活，我們不再浪費每一刻的學習時間。 好好學習，好好聽課，好好做功課，以優異的成績結束我們的初中生涯，讓人生的這一刻成為人生最燦爛的時光！！

摩天輪和旋轉木馬早已從我失去的童年中被遺忘了。 我好像不記得那種莫名其妙的感覺，我不記得我和同伴們一起玩的泛黃**，但我想了很久才知道那種莫名的感覺，它的名字叫幸福。 幸福陪伴我度過了乙個模糊的童年。

我永遠不會忘記月光下的比賽，林蔭大道上的追逐，鞦韆上的歡笑。 即使在學校，我們也會因為老師的一句話而高興，也會因為有糖果而微笑，也會因為談論一次小小的旅行而興奮......

現在我們不知道幸福是什麼。 這項工作已經成為壓在我們身上的一千磅巨石。 我們經常與數學和字母打交道，但我們忘記了用自己的眼睛來尋找快樂。

走在人生的樹林裡，再也找不到幸福的源泉; 站在人生的十字路口，沒有一家店叫幸福。 是的，我們的喜樂消失了。

在成長的過程中，幸福就像一艘滿載風的船，可以幫助我們到達成功的彼岸; 幸福就像一扇開啟我心靈的窗戶; 幸福就像五顏六色的冰淇淋，配上甜甜的糖，滋潤著我的心。

如果我們是一棵茁壯成長的樹苗，幸福就是我們甜蜜的春天; 如果我們是新生兒，幸福就是母乳; 如果我們是一座輝煌的宮殿，那麼幸福一定是我們的牆。

我知道，一般來說，人會仰望某些東西，而在我們這個苦澀的時代，我們只仰望幸福。 幸福是生日蛋糕上被蠟燭照亮的笑臉; 幸福是友誼的和諧。

曾幾何時，快樂，我認識你，但因為你笑得更甜; 曾幾何時，快樂，我認識你，你為我驅散憂鬱和嘆息; 曾幾何時，快樂，我認識你，我對快樂的媽媽了解得太多了。

我想找回快樂的童年，我想找回破碎的記憶，我想找尋幸福的真諦，我要追求幸福的真相。 我多麼想像魯迅先生一樣，在百草園堆雪人、聽蟲鳴; 我也想像沈霞一樣，徘徊在自己創作的意境中; 我想像閏地一樣，在與野豬的戰鬥中快樂。

請開心，回到我身邊！ 即使面對風雨，只要有一把幸福的寬闊雨傘，千千難萬險也只是人生的一抹小小的漣漪。

請相信，幸福是一盞燈，照亮了我們這些仰望星空，等待燦爛日出的人！