小學日記“我是乙個堅強的人”。

寫下我擅長的地方，你可以寫一兩個例子，並以乙個問題結束。

我就是其中之一。

面對鏡子問道：“這是誰？ 怎麼這麼眼熟，哦，這就是我。 我是海中的波浪，我是森林中的一棵小樹，我是白雲......在天空中在茫茫人海中，我可能是最平凡的那乙個。

我是乙個活潑有正義感的小女孩，表面上很堅強，其實我的心卻像豆腐一樣柔軟，小時候的我，很天真無知。

我記得有一次，我放學回家，媽媽買了玉公尺魚，我很好奇，問：“媽媽，那是什麼？ “媽媽對我說

那是玉公尺魚，很好吃“，好奇地吃了一碗，正要喝冷水的時候，媽媽攔住我，對我說：”佳佳不能喝水，你喝水，肚子裡的小魚會淹死的，去喝點開水“，然後我說：”小魚會被燙死的“， 然後全家人都笑了起來，把我這個二和尚弄糊塗了。

為了讓魚在肚子裡活著，我不敢喝水。 現在我知道媽媽怕我肚子喝水，所以不讓我喝冷水。 是的！

當我還是個孩子的時候，我是如此天真。

我是乙個有正義感的小女孩。 我自己做事，我承認我做了什麼，如果我不做，我永遠不會聲稱，我記得小學五年級的時候，有一堂課老師不在教室，我們班的同學都吵架了，班主任進來，問誰在吵架， 全班60多人沒有站起來，只有我乙個人站了起來，全班的目光都集中在我身上，然後臉紅得像個蘋果，班主任把我叫了出來，說：“你為什麼吵架？

我一句話也沒說，他又問：“你是唯一乙個吵架的人嗎？ 我搖了搖頭，班主任說，你是個老實的孩子，這次我原諒你了，以後不許你再吵架了，聽到了嗎？

我點了點頭。 下課後，同學們都議論紛紛，說我好傻，何必呢！ 我閨蜜跟我說，你幹嘛這樣打擾，我說我已經吵架了，乙個人做事一負責，這次吵架了，班主任提醒我，下次我不要再吵了，朋友的眼神裡露出羨慕的神色。

其實，我有時脾氣很暴躁，像個男孩子。

這就是我，乙個活潑、正義、孩子氣的我。

我們敬佩的人大多是著名的科學家，或者是知名的明星和偉人，但我敬佩的是那些默默無聞地為人們服務的清潔工，不求任何回報。

今年夏天，下了很多天大雨。 當我走出家門時，我看到路邊有成堆的泥土，我一踩就沉了下去。 每個人都繞道而行。

但清潔工不管髒不髒，戴上口罩，穿上雨靴，不停地揮舞著鏟子，大汗淋漓也懶得擦拭，實在是太辛苦了。 看著他們默默地為我們清理垃圾，把城市裝扮得絢麗多彩，我覺得自己是那麼的渺小。

有些人看不起他們，因為他們地位低下，而且因為他們骯髒，他們看到他們到處都避開他們。 但是，如果地球上沒有清潔工，地球將到處都是骯髒的，到那時地球將被摧毀。 你有沒有想過這種情況？

事實上，清潔工也從事清潔行業，因為他們的知識水平不夠高。 但他們仍然為社會做出貢獻。

清潔工是多麼平凡和偉大的人，他們使我們的城市如此乾淨和美麗。 我欽佩他們的默默無聞和無私奉獻的精神！

有的人喜歡不怕汙泥的清潔工，有的人喜歡正義的警察，有的人喜歡為人民服務的司機......另一方面，我喜歡不知疲倦的郵遞員。

記得那年春節，下雪的時候，我們全家坐在沙發上看電視，我和爸爸有說有笑。 聊了一會兒，我跑到窗前，看著外面的風景，外面一片白茫茫，外面沒有人。

突然，一陣尖銳的敲門聲傳到我的耳朵裡，我跑過去開門。 外面的人的衣服上都沾滿了雪，分不清是雪人還是人，外面的人把雪打在身上，忽然看清原來是郵遞員。

新年快樂！ 這是你家人的信。 說完，他把信交給了父親。

爸爸接過信後，急忙說：“來家裡坐坐吧！ 我急忙去廚房給客人泡茶，等茶做好了，我就跑到客廳給郵遞員，父親笑著說

謝謝你的辛苦，你從那麼遠的地方來。 郵遞員急忙說：“不用辛！

這並不難！ 哪個郵遞員不是這樣的。 說完，郵遞員看了看手錶，“時間不多了，我得趕緊去上班。

說完，他徑直走出門，騎上自行車離開了。 當我跑到窗前看他時，他已經消失在雪地裡。

我非常欽佩這位郵遞員，他不僅忠心耿耿地服務，而且在風雪中抗寒，是乙個忠誠的戰士！

2016年3月15日星期二多雲。

時光荏苒，太陽和月亮飛逝。 我們帶著溫暖的陽光走進校門，開始了新的旅程。 我們身後是家長和老師的期望，我們要更加努力學習，努力學習，不辜負家長和老師的期望，如果你想成為一名合格的中學生，那麼，我想讓大家提出：

首先，我們將遵守校規、初中生行為準則和初中生禮儀。 要成為一名合格的中學生，應品行端正，採用合理的學習方法，並制定合理的作息時間表; 在日常生活中，我們也要注意個人衛生和集體衛生，為自己和大家創造乙個良好的學習環境。

在與他人的日常交往中，我們都應該做乙個有禮貌、有禮貌的中學生; 在平時的講話中，要注意禮貌用語，注意場合，態度友好，會說普通話。 未經許可，您不得進入他人的房間，使用他人的物品，或閱讀他人的信件和日記。 不要隨意打擾別人，不要打擾別人的學習和休息。

上課和下課時起立向老師敬禮，下課後請老師先走。 見到老師或長輩時，要向老師打招呼，回答老師提問時要站起來，誠懇......在給老師提供建議時

作為合格的中學生，我們難道不應該在這些細節上主動去做嗎？

在這個多姿多彩的世界裡，每個人都是獨一無二的。 世界因人而變得更美好。 在我心中，我是最好的，因為我是獨一無二的！

小時候我並沒有讓父母太擔心，我總是靠自己的能力做事。 我還在業餘時間幫助父母做家務。 我非常體貼父母，無論做什麼我都會為他們著想，我不想讓他們太累。

我的父母也認為我是乙個聽話和懂事的好孩子。 我是家裡最好的人之一！

從小學到初中，我的學習成績都比較好。 我從不讓父母為我的學習操心，也不需要父母催促我學習，因為我可以合理地安排我的學習計畫。 我會在課堂上認真聽老師講課，課後一絲不苟地完成學習任務，複習所學作業。

我認為我在學習上的優勢在於我能吃苦，有自強不息、努力奮鬥的精神。 我不是年級第一名，但我盡力了。 在學習方面，我是最好的！

我可以保護學校和社群的環境，不亂扔垃圾，並保持良好的秩序。 在學校見到老師，我主動打招呼，如果同學遇到麻煩，我會及時幫助他們。 在社群裡，我會尊重老人，愛護年輕人，幫助鄰居解決困難。

雖然我現在並不富有，但我的精神是豐富的，我富有幸福和滿足。 在社交方面，我是最好的！

我在生活中遇到過很多困難，這讓我明白了人生並不總是一帆風順的，難免會有挫折和磨難。 俗話說“車上山前必有路，船直上橋”，只要努力，就一定能找到出路。 面對困難，我不怕，而是一直在努力前進，尋找出路，總結經驗，做乙個堅強的人。

面對困難，我是最優秀的！

對乙個人來說，最重要的不是他的生命有多出色，而是他有多充實和有價值。 我們一定要用欣賞的眼光看待自己，堅信自己是最好的，活出燦爛的人生！

我堅信，我是最好的，無可替代的！

我很棒。

從小到大，我是乙個非常樂觀的人。 我從來沒有沮喪過，也從來沒有感到自卑。 因為每個老師都非常溺愛我，父母也把我當成明珠。

每次犯錯，我都不在乎，自然會有人幫我收拾爛攤子。 在學校裡，我學習成績最好，在學校裡，我是乙個永遠也長大不了的小公主。 我過著無憂無慮的生活，每個人都會對我說

你很優秀，你很棒。 “自然而然地，我覺得我是最好的自己。

但一切都因為學校的改變而改變，我媽媽告訴我，“那裡有非常好的學生。 “老師勸我

不要換學校，去那裡，你不會再找到從人群中脫穎而出的優越感了。 “但是，性格如此強烈的我怎麼能承認我不是最好的呢？ 於是我換了學校，來到了一所我完全不熟悉的學校，一所傳說中有很多“大師”的學校。

時間過得飛快，第一次考試的結果很快就出來了。 一百多個？ 我完全崩潰了......這是我擅長的嗎？

我只是坐在井裡看著天空，我只是傲慢。 我的信心消失了，我哭著回家。

老師跟我說話，話不多，但他的話會永遠銘刻在我心裡：“相信自己，你很優秀！ ”

我有乙個漂亮的班級小組，我喜歡它，因為這個班級裡有很多東西我喜歡......我的班級很漂亮，教室外牆上有乙個書畫吧檯，裡面滿是優美的文字和優美的繪畫; 教室前，有一面五星紅旗，上面有八個大字：積極勤奮，健康向上; 在教室的後牆上，有漂亮的文章......除了這些可愛的裝飾品，我們班上的人更是可愛......當我們遇到問題時，老師會認真教我們，直到我們理解問題，然後會有幾個示例問題給我們......做雖然我們有時有點調皮，但老師總是寬巨集大量，不關心我們。 雖然我們班的同學性格迥異，有時候喜歡吵架，但話一說完，就會和以前一樣和好，只要身邊的同學出了什麼事，我們就會馬上幫他......這是我們的班級組，因為我的班級組又可愛又漂亮，所以我想對我的班級組說：

班級集體，我愛你！ ”

“我的班級”——介紹我的班級。

六年級文學309字。

我是廣州市天河華英中學小學六年級，我住在乙個以第二故鄉為第二故鄉的班級，同學是我的兄弟姐妹。

我班有46個學生，我們班非常團結。 不要相信我，給我舉個例子。 五年級時，有個靠哥哥的老人。

經常欺負我們班的同學，他們都欺負我們班的學生比別人多，一次又一次地欺負我們班的同學，這讓我們班的老闆很生氣！ 我大姐從學校帶了20人左右準備打五年級，誰知道五年級叫他哥哥，他哥哥帶了30個小二來打我老闆流血！ 我當時想打敗他的兄弟。

但是人太多了！ 他們毆打了我的老闆，所以我的老闆叫來了整個中學和 50 名歹徒（大約 150 人）。

當他們被發現時，他們會互相推卸責任！ 所以他毆打了他們！ 砍掉他哥哥的手！

以後再也沒人敢欺負我們班了！！

看看下一集，“班上的五隻雞”。

今天我太高興了，我和同學們在同學聚會上獲得了第一名。 雖然我們來自不同的學校，但因為唱歌而聚在一起，為了乙個共同的目標而孜孜不倦地工作，每乙個演戲的人，都像排練一樣犧牲午休時間，特別感謝我的家人，當他們退堂而歸時，每個人都鼓勵我堅持到底，當我一起站在舞台上，唱出我們的聲音是多麼和諧， 我們的動作是多麼整齊，多麼整齊劃一，我們收穫了成功和友誼。這是我們的班級。

乙個普通的、不同的階級集體。 班級集體象徵著我的榮譽。 我愛我的班級集體。