追求一棵孤獨的樹讀答案，一棵特立獨行的樹讀答案

1.快樂和欽佩。 因為“新奇”和“驚嘆於大自然的智慧和獨創性”。

驚呆。 因為表象是“悲劇性的，悲劇性的”，但也“給人乙個悲劇性的警告”。 （正確答案得 2 分）。

2、大榕樹追求一種自然和諧的美，所以在生存的核心中孕育出一盞藝術的光。

胡陽的追求是警告人類，所以他將自己的生命濃縮成墓碑。 （正確答案得 2 分）。

3.“幾乎全部”的意思是“大多數”，強調胡陽成長的惡劣環境; “奮鬥”的意思是“盡力而為”，強調它為生存付出了最大、最艱苦的努力。 這句話生動地表現了胡洋頑強不屈的精神品質，表達了作者對它的充分尊重。 （含義分為三層，前兩層正確答案各給1分，後兩層正確答案各給2分; 只要大體思路一致，句子流暢，就是對的）。

4、第一道題：採用“先表先壓制”的技巧; 第二個問題：構成全文的波瀾為胡的寫作鋪平了道路，表明胡洋美化自然，振奮人心。

第一道題2分，第二道題答對4分; 只要大體思路一致，句子流暢，就是對的）。

5.“大榕樹”象徵著生活中“用智慧取悅他人”的人。 “胡洋”象徵著那些在生活中頑強不屈，不惜犧牲自己的生命，為他人的福祉而努力的人。

1、兩側主幹上有30多個氣生柱根，垂直向下，滲透到土壤中，形成一簇根相連的柱根。

在內蒙古隔壁的海灘上享受新奇的樂趣。

乙個悲慘的警告。

你是阜寧實驗初中的人嗎？

1.從生長的角度來看，“我”家的杏仁樹和其他果樹有什麼區別？

它孤零零地生長在村頭的大路邊; 它生長在最乾燥的地方，枝繁葉茂，碩果累累。

2.原因：這棵樹是我父親來我家時親手種的。

這棵杏樹孤零零地長在村頭的路邊，和倒門女婿的“父親”的經歷差不多，是個“例外”。 這棵杏樹是許多路人休息和消暑的好地方。

3.對應於第2、3和6段。

4.這棵杏樹年復一年無私地給幾個村民留下了果實和樹蔭，但它一直很辛苦，默默無聞，有時甚至不懂。 這是“父親”高尚品格的象徵。

5.不，我也沒有答案。

從課文中找一句話來描述胡楊的生活環境，談談用這種方式寫作的效果。

你好！！！ 1、大榕樹追求蓬勃自力更生的生命力。 楊樹追求生命的不屈不撓的延續。

2.我感受到的是對頑強生命的欽佩。 因為樹的突出和頑強的精神給作者留下了深刻的印象。 3.大榕樹象徵著生活在逆境中的正常人。

楊樹象徵著頑強不屈的殘疾人。