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我個人覺得有用,但用處很少,大學數學主要是高等數學——微積分、線性代數和概率論,高中導數和概率論在大學裡還是有點用的,但大學比高中系統多; 大學英語更注重單詞的積累,四六級主要講究聽力和閱讀,語法較少。
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這取決於你的職業是什麼。 數學是有用的,英語筆記有時可以用來複習。 此外,你通常可以用它來記住,但如果你失去了它,你就再也不會擁有它了。 保留它,不要出售它,不要扔掉它,不要拋棄它。
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沒用,我的高中筆記早就沒了。 在大學裡,只要你跟上老師上課的節奏,認真完成作業,成績就不會有任何問題。
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有用,尤其是英語,大學英語沒有高中那麼詳細,筆記可以留下作為紀念品,也可以促進以後的學習。
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我上過大學,我可以負責任地告訴你,它絕對有用! 如果你是大專,考AB級是有用的,如果你是本科,就要考成績,有用,而且大學裡的老師不像高中的老師,每一門語法都這麼詳細地教給你,所以還是保留下來比較好, 歡迎
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我覺得我可以適當地保留一些,上大學還是有用的,比如去補習,或者,高等數學等等,都需要用到。 一些英語語法筆記也用於大學。
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首先,你在大學裡基本上沒有機會和老師交流。 其次,如果老師不畫範圍,你就會被廢除。 因此,我仍然建議你好好學習高數學。 否則,您將無法通過概率與統計、復函式與積分變換、大學物理等課程。
至於如何學好高數學,筆記是必須的,但可能你班上的老師沒有筆記,那麼你需要自己了解課堂上涉及的知識,在做很多題之前,我希望多看幾本教材(推薦《高等數學》同濟版(五六本就可以了)), 講解每本教材上的乙個基本知識點,對每個示例問題都有深刻的理解,然後理解。不建議在剛進入大一的時候看研究生的書,因為這樣很容易傷害你的自尊心。 值得一提的是,100分鐘的課很重要,自己的理解能力有限,聽老師講課,回頭看,鞏固自己,就能取得事半功倍的成果。
個人意見:大學裡什麼有用什麼沒用,誰也說不好,在不知道這門課有用不之前,你還不如好好學習。
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大學和高中應該不一樣,我覺得你應該在大學裡多和老師交流,同時,你應該提高你在大學的自學能力。 換句話說,大學裡要多鍛鍊自己,注重能力,不要上高中死記硬背。
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做筆記,這樣你就不會分心,明智地利用你的時間。
寫下公式會讓你印象更深刻。
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老師會給大學期末考試的題目,這樣你就不用花太多時間去學習了,如果你上了大學,像高中一樣努力,那真的沒用,只是及格。 如果你不放心,你可以問你的前輩,他們會告訴你他們的經歷。
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正確保持姿勢以記錄並做好準備。
俗話說,好記不了壞筆,記筆記可以彌補記憶力的不足,留下永恆的記錄,可以協調眼耳腦手的功能,提高學習效果。 無論學生是否學習,只要看看筆記本。 由於高中數學內容大、難度大、要求高,筆記可以為齊敏本提供回顧過去、學習新的書面思路,但必須處理好聽力和記憶之間的關係,才能達到預期的效果。
做筆記時要小心和有選擇性。 對於課本上現成的內容,無需影印,老師在課堂上的補充內容、經典思想的分析、解決疑難點的實用方法、解決問題的新穎方法都要記錄好,以便課後整理學習, 消化和吸收。
做筆記時要注意組織,留出適當的空白,並引入適當的符號(或數字),這樣才能提高速度和組織方面,對於容易的章節或主題可以簡潔,對於困難的內容可以適當詳細。
當AB在直線L的兩側時,L穿過AB M坐標(2,3)MA=MB=2的中點,A到直線的距離為1,因此L與直線AB的夾角為30°,直線AB的斜率為k=3, 所以L的傾斜角為30°或垂直於X軸(看圖更清楚),L通過M點 >>>More