初中數學證明題30分！ 初中數學證明題！ 緊急

首先證明它是乙個平行四邊形，就像那個人一樣，因為ab=3，ac=4，bc=5，我們可以看到abc是乙個直角三角形，bac是乙個直角。

然後計算角度EAD的度數，應該等於360-90-60-60=150°，那麼根據四邊形定理，我們可以知道ADF=30°，然後從F到AD做一條垂直線，垂直腳是G，因為FD=AE=AC=4，所以我們可以知道FG=2，因為AD=AB=3

所以四邊形AEFD的面積是3*2=6

點 A 垂直於 EF，四邊形 AEFD 為平行四邊形（可以通過該問題證明），AD=AB=4，BAC=90°（3,4,5 個三角形），正三角形的內角為 60°，因此 HAE=60°

ae=ac=3，所以ah=3 2，四邊形AEFD的面積為4*（3 2）=6

你可以自己算一算，對吧？

首先，我想說幾點。

應該是ge=ec，對吧？

那麼答案如下：

角度 AEG = 角度 EAC + 角度 ACE

Angular agb = 角 gae + 角 aeg = 角 gae + 角 eac + 角 ace = 角 gac + 角 ace

證據：AGB = AEB + ACB 是角度 GAC = 角度 AEC 與三角形相似的證據。

也就是說，AEG CAG

ae：ca = 根 5：根 10

ag：cg=root2：2

例如：ag=1：root2

太相似了。 所以 angular GAC = angular AEC 得到了你想要證明的東西

您好，我真誠為您服務。

在櫻花簡高中ABC。

因為 aed= b+ 1 （

三角形的外角很嘈雜。

等於兩個不相鄰的。

內角。 總和）。

1= b，所以脊柱尺 aed=2 b

因此 aed= c

因為AD是。

角平分線。 AD是乙個共同的優勢。

所以三角形 ACD

人人都相等。 三角形 ade

aas） 所以 ac=ae

cd=de，1=b

所以 de=be

所以。 ab=ac+cd 希望。

初中的時候，你可能不知道餘弦定理，所以把它做成兩個直角三角形，如果你知道餘弦定理，那就很容易了......

你能用相似三角形的方法嗎？ 如果可以的話，我會在上面做。