要求一篇初中作文《我的天堂》250字。

每個人都在尋找自己的天堂，以便釋放他們所有的幸福。 我的天堂是不同的，它不是霓虹燈閃爍的歌舞表演，也不是繁華的娛樂公園，而是我書房和臥室裡的乙個小房間。

在乙個小房間裡，有普通的白牆。 粉色和綠色的窗簾被風輕輕吹拂。 窗下的書桌整齊地擺放著各種書籍。

桌子上放著乙個語言中繼器和乙個球形收音機，這是我在廈門計算機競賽中獲得的獎品，每當我看到它時，我都非常高興。 收音機的前面是時鐘，跳動的分鐘和秒一直在告訴我要充分利用時間。 電腦、沙發、嬰兒床、掛在牆上的錄音機和口琴構成了我的天堂。

天堂與復一日地成長，在那裡我有自己的願景、夢想和想法; 在這裡，我讀了很多人生真理; 在這裡，我可以盡情地唱歌，站在窗前，隨心所欲地演奏豎笛和口琴。 開啟電腦上網對我來說是一種極大的樂趣。

天堂給了我信心，促使我努力工作。 我記得三年級參加區數學競賽時，有多少個夜晚，公園燈火通明，我的腳印留在了一大堆數學試卷上。 面對困難的問題，我並不害怕，因為天堂裡有很多**，幫助我奮鬥出問題之海。

功夫不負有心人，我獲得了一等獎。 我欣喜若狂地跑回公園，聞著桌上的書，看著我心愛的天堂，覺得我所有的努力都得到了回報，我笑了。 天堂似乎在告訴我

成功和努力是成正比的。

當我失敗時，天堂也是乙個加油站。 那是五年級的區作文比賽，我沒有參加。 我傻了，突然覺得大家都在用鄙夷的眼光看著我。

我低著頭，忍住眼淚回到了天堂，垂頭喪氣地躺在沙發上。 這時，我看到桌上那本《鋼鐵是如何煉製的》一書，我感覺到有一股無窮的力量在鼓勵著我。 哦，是的！

這本書的主人公保羅·科恰金（Paul Kochakin）儘管自己身患重病，但仍堅持革命，但我呢？ 這只是乙個小小的挫折，你就會失望。 與保羅所忍受的痛苦相比，我的挫敗感又算得了什麼呢？

想到這裡，失敗的陰影突然消失了。 我找回了自己——乙個自信、勤奮的我。 於是，我拿起錄音機吹了起來，美妙的**一下子充滿了我的天堂。

房間小，謝謝！ 是你張開雙臂，把我所有的愛和需要都抱在懷裡，在我需要的時候無私地提供我。 你是我人生道路上永恆的樂園！

每個人都有自己快樂的童年，在這些美好的童年裡，每個人都有自己的天堂。 很多人的天堂在開闊的大自然中，比如魯迅的百草園、程海的樹林......我的一些夥伴在人民廣場或宿舍的院子裡，但我的天堂在乙個封閉的地方——我的房間，有人必須問為什麼？ 讓我慢慢告訴你。

我記得在我四歲的時候，媽媽為我設計了乙個特別的小屋。 我的房間不是很大，但我仍然認為我有很多空間可以玩。 我記得很清楚當時房間裡的一切。

有我漂亮的小床，一排櫃子，櫃子上有很多玩具，一張桌子，還有很多很多我自己的東西，這個小屋是我自己的世界，我的天堂。

爸爸媽媽上班的時候，我乙個人在家裡往往會“發瘋”。 用我的那些玩具玩房子遊戲。 我還給我的玩具起了一些有趣的名字，比如小馬快跑、熊嘟嘟、機器貓聰明、兔子女孩、猴子跳......還有很多布娃娃。

我在我的小屋裡，獨自在房子裡玩耍，布娃娃莉莉是母親，布娃娃是父親，兔子和猴子是他們的孩子。 媽媽莉莉在廚房做飯，爸爸在書房看書，兔子在院子裡玩耍，猴子跳在爬樹，小馬快跑、熊嘟嘟和機器貓在去爸爸和跳回家的路上。 我還為他們配音並設計了他們的台詞。

我以父親為榜樣，對母親莉莉說：“莉莉，飯菜準備好了嗎？ 後來，與蹦蹦跳跳的好朋友本本、嘟嘟和叢聰也來了。

然後，我效仿媽媽莉莉的榜樣說：“我知道了，都準備好了，我們叫孩子們進來吃飯吧......嘿嘿，想想當年那些放肆、不羈的嬉戲，真是好笑。

然而，每場比賽結束後，我的房間總是一團糟。 有一次，媽媽很生氣，狠狠地批評了我，嚴厲地說：“雷磊，你看，這個房間被你弄得很亂，以後遊戲結束後一定要把玩具放回去，你一定要學會自己收拾收拾。

然後他教我打掃和整理我的房間。 從那以後，每次我完成遊戲時，我都會打掃衛生，整理，並學會使用除塵器。 我還幫爸爸媽媽做很多家務。

因此，我的房間不僅是我童年遊戲的遊樂場，也是我懂事、學會做事的地方。 我喜歡我的房間。

我的小世界。

每個人都有自己的天堂，而我的天堂不是“藥草園”，而是乙個普通的農家院子。

這就是我出生的地方：三個房間，乙個小院子。 一間客廳，兩間臥室，一間給爸爸媽媽，一間給自己。 這是我的小世界。

門邊放著一張“可愛的小床”，床邊放著乙個小書櫃。 有3層小書櫃，第一層是各種小玩意：頭上戴著花環的瓷兔，戴著“金裙”的布熊··第二層是書，第三層也是書。

然後是桌子。 桌子上放著日記本和奧林匹克競賽書籍......這是每天必須做的事情！

你可以寫下你的幸福，你心裡最幸福的事情，或者你最渴望的事情。

所有學校都保留此作業嗎？ 我們也是。

我班今天也留在這裡，但你是黑龍江人。

熱心的網友紛紛在網上複製。

自己找。

這也是我們這門課的主題。

我有乙個天堂，就像魯迅先生的百草園一樣，是我記憶中的美好時光，也像百草園一樣離開了我。

就是我在六年級的教室裡住了一年，因為最近的考試問題，所以我很少有機會再去那裡，偶爾看看，坐在曾經屬於我的三組的最後一桌，人們摸了摸桌子的肚子，摸了摸滿是灰燼的手和一張舊紙， 紙上畫著一些動漫人物和幾行簽名藝術，我首先想到：我以前的座位，也許已經寂寞了一年，沒人管它，沒人要它服務，只有乙個人安靜地睡著了。看著紙上稚嫩的筆觸勾勒出的人物，不禁想起了一段黑暗而幸福的過去：

一天傍晚，班主任不知疲倦地講述著一些看似困難但非常簡單的計算，全班三分之二的人處於半睡半醒的狀態，八分之一的人在看閒書，八分之一的人在胡說八道，其餘的人茫然地盯著窗外。

突然，班主任叫來了正在打盹的A老師：“A，解釋一下這個問題。 A迷迷糊糊地站了起來，懶洋洋地說：

啊，哇，怎麼了？ 輟學了嗎？ 全班全班爆發出一陣笑聲，午睡者們也笑了起來，然後是反應，緊接著是暴風雨

啊，作為學生領袖，我在課堂上睡覺真是太失望了,......班主任教了N分鐘，然後叫B回答，B在悠閒地看著**，他回答不出來，不用說，又是一陣“思想教育”，（這次是全班同學的）。

我們竊笑著安慰著A和B，沒有理會班主任的話，這似乎成了黑暗時代的一種樂趣。

那些年，火影是我們最崇拜的人，我們每個人都有乙個代表自己的火影角色，我是鳴人，左邊是佐助，蕭是小李，我們狂熱地愛著火影，天天互相稱呼對方為“鳴人”和“佐助”，誰被欺負了，大家都會上去幫忙， 如果做不了作業，他們會一起學習，放學回家時，他們也會捶拳頭告別。

在你沒事的時候談論誰的特技或你編造的火影故事，用你自己的發明大驚小怪，用你自己的筆觸畫出你最喜歡的角色，這很荒謬，但我們仍然喜歡它。

現在，在乙個新的教室裡，和不同的朋友在一起，聽不同的老師，我想知道它是否可以成為另乙個天堂？ 我拭目以待。

先寫主要內容。

這是我記憶中的一段美好時光。

我的核心圈子很簡單，但我必須自己想象。 一。

對於工廠的口子，每個。 工廠是小廠，還是三個爸爸，一洞，三一一。

看看機會成本，了解露肩連衣裙。

我也要睡覺了！！ 至於你，我也要吃飯

不要歡迎寡婦和寡婦的寡婦

在我的記憶裡，有這樣乙個地方：青山，清水，鬱鬱蔥蔥的樹木，美味的水果，當我不高興來到這裡時，聽著潺潺的水聲，山間的鳥鳴，呼吸著大自然的清新空氣，會瞬間讓你感到舒適，這是我的天堂。 別說綠草甸了，別說遍山野花，別說鬱鬱蔥蔥的山林了，光是青水，就有無限的樂趣，水清澈見底，比喧鬧的城市湖泊更有一種大自然的味道，有五顏六色的水石，偶爾一陣風吹來， 打破清澈水面的寂靜，旁邊的樹葉落入水中，宛如一艘落葉平舟。

所有這些都構成了一幅美麗的畫作。 秋天，莊稼成熟，金黃的稻公尺一眼都看不見，風吹起了稻浪，稻田把金色的浪花翻到一邊猛烈地落下，無邊無際的稻田就像鋪滿了大地的金色地毯，稻田譜寫了一首金秋的豐收之歌。 來到果樹上，從樹哥的問候局採摘果實，羨慕酸甜甜，酥脆甜甜。

那個地方是我祖母家後面的山，是我的天堂，因為走在那座山上，勝過走千山萬河; 因為在那裡採摘水果比品嚐山海的所有美味佳餚要好; 因為去那裡聽鳥兒的叫聲，比聽到各種美妙的**要好。 如今，由於我的學校教育，我很少回到那裡。 再見了，我的清水！

再見了，我燦爛的山花和鬱鬱蔥蔥的山林。

六年級：閻語。