李子柒被寫進試卷，你覺得會帶來孩子的價值觀嗎？

我不認為這會偏向於兒童的價值觀。 最近，李子柒又上了熱搜，不是因為和她的**內容無關，而是她的事蹟作為閱讀材料出現在寧波小學的語文試卷上。 然後，引起了一位家長的不滿，認為以網紅的事蹟為讀物，可能會導致對正在樹立三觀的孩子的價值觀產生偏見，並在網路上說，該卷中命題老師的文化素養不夠高。

因此，引發了網友們的熱議，關於李子柒是否會偏向兒童價值觀作為閱讀材料，引發了熱議。

有人認為，網紅就像過去的直播一樣，因為一夜爆紅帶來的高額經濟回報，會誘使還沒成熟的未成年人選擇職業，只看到這個職業的高收入，卻看不到背後的艱辛。 因此，對網紅職業的炒作可能會誤導學生。 持相反意見的網友認為，李子柒的所作所為不是閱讀理解的問題，父母都是軍人，戴著有色眼鏡看“網紅”這個職業，其實表現出一種典型的傲慢的職業偏見。

通過這次熱搜，我還仔細檢視了參加中文試卷的閱讀材料。 在我個人看來，父母確實有點太擔心了。 首先，在這套試卷的閱讀材料中，對李子柒事蹟的描述都集中在她的成就上，作為中國文化的傳播者，她正在製作代表中國文化的**內容，受到國外網友的廣泛好評。

而且，描述這些成就的目的是為了表現她的艱辛和毅力。

為了做自己想做的事，她不怕失敗，敢於嘗試。 全文沒有任何內容來強調這個職業有什麼問題。 其次，作為乙個新興的職業，沒有什麼是推廣不了的，父母有這個概念是錯誤的職業觀點。

我不認為會偏向於孩子的價值觀，因為李子然的價值觀比較正確，沒有特別不好的影響。

我不這麼認為。 李子柒不是單純裝奇賣美的網紅，而是乙個弘揚傳統文化價值的文化符號。

不會拿孩子的價值觀，李子柒用自己的努力創造了田園詩般的生活，成為了網紅。

不，因為李子柒是乙個非常積極的主播，對我國的文化輸出做出了一定的貢獻。

試卷的意義是李子柒對田園生活的感悟，她沒有描述自己的網紅身份，有“中國農農豐收節推廣大使”袁隆平、沈紀蘭等6人。

在社會上，其實有很多有社會貢獻的人，他們的影響力也很大，經典也很多，但是在小學階段，孩子的價值觀或者其他觀念很不成熟，也是未成型的，所以當出紙人的真正目的無法從孩子的角度去理解時， 它很可能集中在出現在試卷上的粉絲數量上。這會產生冗餘問題。 或者說這種可以放在高中或大學裡，每個人都有乙個初步形成的價值體系。

意圖是好的，但最終，我們不知道它們會產生好的影響還是壞的影響。

李子柒被寫進了小學的語文試卷，我想她會在一定程度上影響孩子們的價值觀。 首先，李子柒是傳播中國傳統文化的正能量主播，所以她的一些行為勢必會對孩子產生一定的影響，讓孩子更好地理解中國傳統文化。

會有一點潛在的影響，李子柒的一生其實頗具傳奇色彩，她也是乙個很優秀的人，而且她很喜歡中文試卷裡這樣的題目。

即使有，它也會變得更好，這不是一件壞事。 李子柒代表了一種新的思維方式和生活方式，田園生活也有其意境，李子柒的行為可以告訴孩子們，每個人都可以過上獨特的生活，人們必須依靠自己的勞動來創造財富和管理生活。

它不會影響孩子的價值觀。 因為李子柒是乙個非常勵志的女孩，靠著自己的力量傳播中國傳統文化，而且她吃苦耐勞，不抱怨。

這一年，我們熟悉的網紅李子柒被寫進了期末試卷。 因此，許多人擔心這種做法會導致兒童的價值觀。

但在我個人看來，孩子的價值觀都取決於我們如何引導和促進。 在正確的宣傳方式下，不會有偏離價值觀的地方，只會起到積極的作用。

如果是刻意的、片面的宣傳，就會偏向孩子的價值觀。 讓他們也想通過李子柒的方式實現自己的人生。

1.形容李子柒的勤勞孝道 我們很多人只把李子柒當成網紅，卻忽略了她成功的根源。 作為乙個網紅，我個人覺得李子柒能夠取得如此成功。

主要是因為她沒有忘記自己的根，用她居住的鄉村向大家展示了新鄉村的面貌。 也通過自己的實際行動，讓我們看到了乙個勤勞、善良、孝順的女孩。

對於沒有父母的她來說，她從小就由爺爺奶奶撫養長大，這也是我們很多人心目中的記憶。 而李子柒從小就很孝順，在完成學業的同時，也是爺爺奶奶幹農活的好幫手。

如果我們把重點放在弘揚李子柒的美德上，我想對孩子來說會是乙個正面的形象，也會有很好的效果，讓孩子學習她所擁有的美德。

2.描述網紅和已有的成就 在描述李子柒的時候，如果過分強調網紅和李子柒今天的成就。 如果是這樣的話，它將導致孩子的價值觀。

對於孩子來說，他們只看到了李子柒成功的一面和她成功的方法。 所以，大家都會效仿，李子柒的做法; 您可能也更喜歡有影響力的人，並希望成為有影響力的人。

所以，根據上面的描述，李子柒似乎被寫進了試卷，不會偏向於孩子的價值觀。 因為提問的老師著力刻畫了李子柒值得學習的性格，這會對孩子們產生積極的影響。

我不這麼認為，因為這是為了傳遞正能量，非常正確的價值觀，讓孩子得到一些鄉村風情，一些平靜，不會偏袒孩子。

我是這麼認為的，因為李子柒的鄉村田園生活其實比我們現實中普通的農村生活要差很多，這會導致孩子對社會的認知扭曲。

不會偏離，李子柒的內容不僅僅是美和娛樂，她是靠自己的努力傳播自己的內在文化，值得鼓勵。

2、學校是培養孩子樹立三觀的地方，要給孩子正確的引導

我國的教育態度是讓孩子身心健康成長，做自己現在這個年紀該做的事。 不要再強迫孩子樹立三觀了，再這樣下去，孩子的後半生就毀了，現在已經不是男農女織的時代了，這種生活不需要大規模傳播。

因為李子柒雖然出名，但家長們並不在乎她是否弘揚中國傳統文化，反而認為她是網紅，出現在試卷上會把孩子教得不好。

因為李子柒是網紅。 家長普遍認為，有影響力的人會引導孩子產生偏見，打破他們對人生觀、世界觀和價值觀的理解。 所以更令人擔憂。

我不贊成做網紅的籠統宣傳，但我支援對傳統文化的籠統宣傳，我贊成，李子柒看似是網紅，其實是為了弘揚中國文化，家長用功利主義和分數來看待問題，不禁明白，李子柒是這個時代最具代表性的前瞻性人物。

大部分大家的注意力都集中在李子柒的網紅身份寫進試卷是否合適。 看來，李子柒作品背後所傳達的積極向上、文化自信、熱愛生活的態度，還是值得深思的，所以寫進試卷的作文題裡也是可以理解的。

共青團**是這樣評價她的：我向每乙個為夢想而努力的年輕人致敬，向每乙個努力奮鬥、不辜負時代的少年致敬。 祖國為你的勤奮感到自豪，奔跑吧。

央視新聞更是稱讚她：沒有乙個字可以稱讚中國好，但她把中國文化和中國故事講得很好。

但我認為老師的操作有問題。

可以推廣，但試卷上出現多少微博粉絲和抖音粉絲就沒必要了，因為數字會第一時間吸引人們的注意力，人們會下意識地想起李子柒的粉絲多，而不是中國式的田園生活，而這種引導號會有學生的模仿， 說沒有影響其實還是有一定的影響的，不管什麼事情都有兩面性，觀點不同，所以有模稜兩可。

只要老師和家長引導得當，就不會影響學生的價值觀。 網紅有好的一面也有壞的一面，所以同學們要學會思考驗證。

不。 李子柒是網路上比較成功的人物，寫進試卷，只是為了讓同學們多了解她。

價值觀的建立不僅取決於獲得的資訊，還取決於周圍環境的影響。

不，同學們要知道三百六十線，高考不是唯一的出路，還有很多辦法可以選擇，只要你有能力和夢想，你就能成功。

看到李子柒被寫進試卷的時候，首先想到的就是肖戰，這顆星星也是老師用私物寫進試卷的。 我其實覺得提問者的思想進步是好事，但是把這些流量明星和網紅寫在學生的試卷裡確實不合適，通過李子柒我知道，只是乙個已經打造出來的商業品牌，所以我不同意提問者認為家長的思想應該創新， 而家長們需要創新的思維，不在於此。<>

不知從什麼時候，李子柒突然成為向世界推廣中華文化的代表，網路上的評論大多被點讚。 很多人都說羨慕她這麼天真無邪的生活但她的純真生命在我看來是商品，也正是因為這個商品有價值，她和她的團隊才有了更多的經濟利益，李子柒才能默默地拍出歲月**，但正是因為**回饋給她的巨大經濟效益，所以她才值得我們學生學習**？ 都在尋找天堂？

我知道，我這話說的時候，肯定有人說過，不是人不懂，這種生活很難實現。是的，大家都能理解，但是還沒有完成三觀的未成年學生明白嗎？ 老師只向他們展示了李子柒用美好的田園生活征服了所有人，卻沒有告訴他們，你們可能做不到，但是對於袁隆平，另一位閱讀題的代表人物，我們的孩子可以向袁隆平學習，學習艱苦奮鬥的精神， 學他為華人爭光的精神，李子柒真的有資格和袁隆平相提並論嗎？

李子柒不是乙個完美的學習物件，她開啟**，我是親自購買過她月餅的使用者，包裝實在是難以形容，讓人失望。 她一般是利用田園生活來獲取**和利益的商品，所以，我們可以稱讚她的進步，但她不能把它寫進三觀還沒建立起來的學生的試卷裡，所以家長的想法真的沒什麼不對，但我覺得是寫題的人，把自己的情緒帶到了試卷上。

在一張小學語文試卷中，出現了“網紅”李子柒的相關內容。 但除了李子柒之外，還有袁隆平這樣的知名人物。 這些人是克服重重困難實現夢想的代表，這並沒有錯。 是時候讓父母徹底改變他們的想法了。

我覺得家長的思維確實應該創新，家長不能總是認為網紅一定不好，現在很多網紅都是正能量，家長應該多找點接受。

是的，隨著社會的飛速進步，孩子會接觸到越來越新奇的事物，家長應該重新整理思維，不要太傳統。