高中化學中的有機和無機化學！！

當然也有希望，無機化學和有機化學是化學的兩個分支，無機講一些基礎和元素知識，有機講有機化合物的性質和反射機理等等，大家可以好好學習，希望大家無機也能跟上。

有一定的聯絡，但聯絡不大，無機也沒關係，只要有機地學習，還是可以學好的。

基本上沒有聯絡，高中時的有機物很簡單，只要你認真聽講課，記住幾種有機物之間的關係，你就可以學得很好，以前我的無機物也很差，但是當我學有機物的時候，我學得很好，然後就這麼簡單了，看到無機物就一樣簡單了。

無機化學不好的主要原因應該是對無機物中物質的記憶和反射缺乏興趣。

雖然有機化學在知識層面上與無機化學關係不大，但有機化學需要更多的記憶。 而且，它不僅是反應物，還有反應條件和反應副產物。

所以，有機對你來說仍然不容易。

但是，通過反覆閱讀書籍和寫題，您通常可以達到應付高考的水平。

可以肯定的是，有聯絡，不是很大，但也不是很多。 你的處境仍然有希望。 有機化學主要關注化學鍵及其轉化之間的關係。

有一定的關係，但努力一點就容易克服，不要放棄，我的同學在高二，覺得自己不是很擅長無機，沒有認真學習有機，現在後悔自己在高三沒有做好有機方面， 如果它們非常無機，它們可以在有機中獲得高分！

連線性很小，有機的剛開始學習可能會覺得有點困難，進門後，學習起來會比較容易簡單，不用擔心，只要認真學習，絕對沒有問題。

雖然兩者都是化學範疇，但在研究領域和方法上還是有很大差異的，有機比無機更直觀，知識更易懂 關鍵是基本的概念問題，只要能清楚掌握，有機之後就容易學多了 此外，高中的有機知識是最初級的。 這並不難，相信大家都能學好

有一點聯絡，但影響不算太大，中期差異相當大。 所以，有希望。

基本上沒有太多的聯絡，如果化學上有脫節，其他部分就很難好！ ~

接觸很少，別擔心，努力學習，有機化學主要是關於反反應的。

我認為這與它沒有太大關係，在我學會了有機物之後，我不再熟悉無機物了。 有機而簡單。

高中有機選修化學。

考試的有機分數都在於問題的選擇。

不超過10分

就我個人而言，我認為這並不難

但分子結構是最簡單的。

看看它。

有機化學更煩人，有很多事情要記住。

我認為這兩者有點聯絡。

只要你聽課和做練習，你就不會。 差異。 呵呵。

有機問題很簡單，要記住的東西少了，無機的東西也不多，但要能夠使用它，這是關鍵。

這很簡單，它只是乙個官能團。

甲烷：CH4 + 2O2 = 點火 = CO2 + 2H2O 乙烯： 2C2H2 + 3O2 = 點火 2CO2 + 2H2O 苯：

2C6H6+15O2==Ignition==12CO2+6H2OC6H6+Cl-CH3=C6H5-CH3+HCl，催化劑為FeCl3C6H6+BR2=C6H5br+HBR，催化劑為Febr3乙醇：2Na+2C2H5OH=2C2H5O2 + H2 2CH3CH2OH+2O2 --2CH3CHo+2H2O2Cu+O2===2Cuo CH3CH2OH+cuo===ch3cho+cu+h2o

我才上高中一年級，所以我只知道高中一年級的方程式。

go on！

如果不是明天高考，我覺得你還是應該拿起高中課本手抄，邊抄邊記，知道他的條件（有機方程的條件很有規律，只要你寫得多，記住得多，你自然會明白，我不能說）， 等。。。。

方法非常好！！ 我認為這比直接找到乙個節省時間的現成方程式更定性！ 相信來過的人......

有很多事情只有在你經歷過之後才會留下深刻的印象。

我希望你能耐心等待並理解......

Y111uan，兄弟姐妹們，你們太強了。

加熱）。

環己烷）先用濃硝酸，再用濃硫酸。

冷卻至室溫後再加入苯。

水浴]將溫度計插入燒杯。

除去混合酸，加熱並加壓）。

CH3CH2OH乙醇

Hno3 （濃 H2SO4.）， 獎金 +

3h2→（ni,60℃）→

no2h2o

集中。 還有很多。 ：naoh

硝基苯：無色油狀液體。

不溶性苦杏仁味。

毒藥 1...3.取代-磺化（濃硫酸）+

H2SO4 （濃縮）。

70 80 度）。

so3hh2o

2...加熱）。

ch3ch3

乙烷 CH2 = CH2

H2O（催化劑CH4

CL2（光）。

ch3cl(g)

hclch3cl

CL2（光）。

ch2cl2(l)

hclch2cl

CL2（光）。

chcl3(l)

hclchcl3

CL2（光）。

ccl4(l)

hclch2=ch2

br2ch2brch2br

ch2=ch2

HCl（催化劑）。

ch3ch2cl

ch2=ch2+h2

催化劑。

問題1：由於這兩種氣體都能使澄清後的石灰水渾濁，根據常見的氣體，這兩種氣體分別是SO2和CO2，分別形成CaSO3和CaCO3沉澱物。

反應方程式：C + 2 H2SO4 （濃縮） == CO2 + 2 SO2 + H2O （你記得在後面標二氧化硫和二氧化碳！ ）

不能用（a）來鑑定這兩種氣體。

SO2是可還原的，可以使高錳酸鉀溶液褪色，但二氧化碳不能。

SO2 具有漂白特性，可以使洋紅色溶液褪色，但二氧化碳不能。

當 SO2 被引入酸化的 Ba（NO3）2 溶液中，氧化還原反應發生氧化還原反應，產生硫酸鋇沉澱。

二氧化碳不與酸化 Ba（NO3）2 溶液反應。

我覺得第二個問題有點問題，首先，標題沒有說c和d的性質，我無法推斷哪個是二氧化碳，哪個是二氧化硫，給你分別是二氧化硫和二氧化碳與NaOH溶液反應的方程式，自己參考一下：

SO2 + 2 NaOH == Na2SO3 （亞硫酸鈉） + H2O （在 SO2 不足的情況下）。

在SO2含量足夠的情況下，它將繼續反映方程式。

SO2 + Na2SO3 + H2O == 2 硫酸氫鈉3 （亞硫酸氫鈉）.

CO2 與 NaOH 溶液反應的方程式與上述兩種情況類似，您只需要將上述方程式中的所有 s 替換為 c （......我真的不想和.........打架

第二個問題：紅色金屬元素是銅，應該是銅和稀硝酸之間的反應。

氧化硝酸（即問題中的還原硝酸）為2mol，根據方程式可以看出（讓我們自己找方程式）1mol的還原HNO3對應1mol的NOs氣體，所以產生2mol的氣體

是的。 問題3：隨著水溫的公升高，溶解度一般只降低Ca（OH）2，非金屬元素為Cl2

J有漂白作用的是次氯酸鈣 化學式Ca（clo）2 d應該是氯化鈣 電子式 自己寫 這實在是很難.........

第四個問題a是用HCL用硝酸銀和稀硝酸測試Cl離子，先取少量待測液體，加入硝酸銀產生沉澱，再加入稀硝酸，如果沉澱不溶解，則說明是氯離子。

這是我自己做的，不一定是對你，批評和接受這些話，都是你自己打的，為了這麼多話，再給我幾分！ 謝謝。

1 個問題，2H2SO4 （濃縮） + C===CO2 +SO2 2H2O A D 2 可以產生沉澱。

4CO2 +5NaOH===3NaHCO3+Na2CO3+H2O2 問題，3Cu+8Hno3=3Cu（NO3）2+2NO+4H2O 氣體是。

問題 3，因為它是 CaCl2（我無法用電子方式表達，對不起）2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（CLO）2+2H2O4 問題，如果它變成紅色，請使用石蕊。

C+2H2SO4 （加熱） = CO2 + 2SO2 + 2H20A）BaCl2，其現象是先產生白色沉澱，然後消失而變得清澈 b）二氧化碳氣體不反應，二氧化硫會有黑色沉澱產生 c）二氧化硫氣體會使品紅色溶液褪色，這是二氧化硫的漂白，而二氧化碳沒有明顯的現象。

d）二氧化硫會被酸化的硝酸鋇溶液氧化成硫酸根離子，產生白色沉澱，二氧化碳無明顯現象。

1molnaoh+

2）3cu+8hno3=3cu（no3）2+2no+4h2o2/3*2*

3）A為氯化銨。測試氯離子的方法是將硝酸銀溶液滴加到溶液中，得到不溶於強酸的白色沉澱。

（1）C+H2SO4=CO2+SO2+H2O（從左到右係數為：

選擇 A5NaOH 4CO2 == Na2CO3 3NaHCO3 H2O

2)2l3）cl*ca*cl

4）稍微加熱含有陰離子的溶液，然後用藍色石蕊試紙測試，如果變成紅色，則表示含有這種陰離子。

增加無水氯化鈣乾燥管的重量，即生成H2O，使石灰水澄清14g而得沉澱，即碳酸鈣生成14g，因此含CO2物質的量為。

有機蒸氣已轉換為標準條件）為，即質量為，因此相對分子質量為108

有機物為，分子式為cxhyoz，燃燒反應：

CXHyoz + MO2 ==XCo2 + Y 2H2O （M 可以用 XYZ 確定，這裡對求解沒有用，所以省略）。

1 x y/2

解是 x=7 和 y=8

即分子式為C7H8oz，分子量為108，溶液為Z=1

所以分子式是C7H8O

2）這種有機物在FeCl3溶液中呈紫色，含有乙個苯環，其上附有羥基。可以是鄰苯酚、鄰甲苯酚、對甲苯酚。 （三）。

化學是理科中的文科，所以需要背誦。 對於有機化學來說，高中還是比較淺的，而對於有機化學來說，一開始可能會覺得很難，但一旦開始，你會覺得這是最容易的。

一開始，你必須記住簡單有機物的結構和模型，對於後面的反應，你需要理解後面的路線。 一般來說，每當一種新化合物出現時，都會有乙個有代表性的人來談談它們的性質，比如乙醇為醇，乙醛為醛類，對於每一種化學性質都有一定的共性，對於不同的比較記住特性，這樣你就會很好地學習有機化學。

我高中就是這樣學化學的，我覺得很有效果，高中化學是我所有科目中最好的，我大學裡的專業是化學。 希望你能學好化學！

只要弄清楚四種主要的反應型別，就可以了，取代、新增、消除和聚集。

寫出甲烷和氯的反應方程。 能寫烷烴氫（手機沒有那個字）異構體。 並了解物理性質。

好好學習基礎知識，記住各種有機物的理化性質，記住化學反應方程式，尤其是反應條件，有點空洞，總之，好好學習，好好學好每一步，一定會學好的，加油！

最簡單的是甲烷，有機化學中的幾個關鍵官能團如羥基、醛基、酮基、羧基，以及有機烴類等關鍵反應，如加成、取代、裂解、裂解、酯化等，以及一些具有特殊性質的化合物等，下面這個說得很對：化合物的結構決定了它的性質， 而且要有想象力。