六年級寒假作業中的古代作文題

1.“兩個孩子的辯論日” 2去：

離開。 和：等等。

3.太陽。 4.

乙個孩子認為早上太陽很近，因為：太陽剛公升起時，它像馬車的蓋子一樣大，但在中午，它像盤子一樣小。 另乙個孩子認為中午太陽離人很近，因為：

太陽剛公升起的時候是不是有點冷，但中午過後就熱得像把手放在熱水裡一樣熱？

地球繞太陽公轉的軌道是乙個近乎圓形的橢圓，而太陽位於橢圓軌道的焦點，因此太陽與地球之間的距離在一年甚至一天的過程中不斷變化。

每年1月初，地球處於繞太陽軌道的近日點，太陽與地球之間的距離達到最小值，約為1億公里。

每年7月初，地球位於其繞太陽軌道的遠日點，太陽與地球之間的距離達到最大值，約為1億公里。

與太陽與地球的平均距離（1億公里）相比，一年內太陽與地球的距離差異（1億公里）幾乎可以忽略不計。 那麼在一天之內，太陽和地球之間距離的變化就更是微不足道了。

如果要比較早上和中午太陽和地球的距離，人們會認為中午的太陽會更近，因為早晨的太陽從地平線照射出來，比中午的太陽是地球半徑的距離。

不管這句話正確與否，我們來分析一下。

從以上資料可以看出，從1月到7月，半年的時間裡，太陽與地球距離的變化範圍達到了500萬公里（1億公里減去1億公里），每天的變化值為10000公里，從早上到中午大約6小時， 四分之一天，太陽與地球距離的變化值約為6868公里，大於地球的半徑。

如果地球向近日點移動，從早上到中午，一方面確實更接近地球半徑的距離（超過6300公里），另一方面，經過四分之一天，太陽和地球之間的距離也是6868公里。

但如果地球正在向遠日點移動，從早上到中午，一方面，從地球到太陽的距離也接近地球半徑的大約乙個半徑（超過6300公里），但另一方面，經過四分之一天，太陽與地球的距離是6868公里， 而兩者疊加在一起，正午離太陽更遠。

因此，中午是離太陽更近，還是早上離太陽更近，取決於一年中的什麼時間。

1、“兩個孩子的辯論日”。

2. 去：離開。 和：到。

3.太陽什麼時候離人近，什麼時候離人遠？

4.太陽剛出來的時候和車蓋一樣大。 一天的開始和汽車蓋一樣大。

5.當太陽到達中午時，就像把手伸進熱水裡一樣。 它日復一日，就像湯一樣。

孔子向東走，看到兩個孩子在爭吵，就問為什麼。 乙個小孩說："我在一天的開始就近了，在中午就走得很遠。

孩子在一天的開始很遠，中午很近。 乙個小孩說："一天的開始和車罩一樣大，（而且）在中午，它就像盤蒙一樣，這不小，遠近大？

怡兒 說："一天的開始是涼爽的，中午就像一鍋湯，近不熱遠冷？ "孔子拿不定主意。

兩個孩子笑著說："誰知道更多？ "1 標題是“” 2 帶括號的單詞是什麼意思 Go ：

3 兩個孩子在爭吵什麼？ 4 乙個孩子認為太陽離得這麼近，因為：

另乙個孩子認為太陽離得這麼近，是因為： 幫助。

1.標題是“兩個孩子的辯論日”。

2.離開。 和：到。

3 兩個孩子為太陽爭論。

4.乙個孩子認為太陽離得如此之近，因為它剛公升起時和汽車頂篷一樣大。

5.乙個孩子認為太陽離人很近，因為這就像中午把手放在熱水裡一樣。

1.兩個孩子區分日子。

2、距離; 等到。

3.兩個孩子在爭吵：是一天開始還是中午與人親近。

4.孩子：太陽大的時候靠近人。 另乙個孩子：太陽熱的時候靠近人。

標題是“兩個孩子的辯論”，選自“列子唐溫”。

去的意思是距離，去的意思是去，去。

爭論的焦點是日出還是中午。

人們認為太陽很近，因為它公升起時顯得較大，而中午時分較小，人們認為它早上近，中午遠。

認為太陽很遠，因為太陽公升起時不熱，中午更熱，認為早晨很遠，中午接近你在初中將要學到的東西。

1.題目是“兩個孩子的辯論日”。

2 去：距離和：到達。

3 無論太陽是遠的還是近的。

4 有個孩子以為太陽離得這麼近，因為太陽剛公升起時像馬車的遮陽板一樣大，中午時它就像平底鍋一樣。 （太陽公升起很小，但中午很小）對遠方的人來說不小，但對近的人來說卻很棒。

另乙個孩子認為太陽離人很近，因為一天開始時很涼爽，中午太熱了，就像把手放在熱水裡一樣。 （太陽公升起涼爽，中午很熱） 這對近的人來說不是熱，而是對遠的人來說冷。

1.標題是“兩個孩子的辯論日”。

2.括號中的單詞是什麼意思？

Go：離開; 距離。 和：到。

3.兩個孩子在爭吵什麼？

答：他們正在爭論早上和中午太陽的大小。

4.孩子認為太陽近了，因為：日出和車罩一樣大，中午像盤蒙。

5.又有個孩子認為太陽離人近是因為：剛開始太陽很涼，中午就像湯一樣，近處不熱，遠處不冷？

1.兩個孩子在辯論這一天。

2.離開。 3.乙個孩子說：“我覺得太陽出來的時候離人很近，但中午離得很遠。 另乙個孩子認為太陽在一天開始時很遠，中午關閉。

太陽剛出來的時候，大得像汽車上的樹冠，中午的時候就像平底鍋一樣，是不是遠處小，近處大？ ”

2.太陽剛出來的時候，天氣涼爽涼爽，到了中午，天氣熱得就像把手伸進熱水裡一樣。 ”

1.主題：兩個孩子的辯論日。

2.Go：離開;

而且：它就在這裡。 3.太陽。

4.乙個孩子認為太陽離得如此之近，因為：當太陽第一次公升起時，它和馬車的遮陽板一樣大。

另乙個孩子認為太陽離得很近，因為這就像中午把手放在熱水裡一樣。

希望它有幫助-

不屈不撓（flex：彎曲）。

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