我怎樣才能閱讀書籍來應用我所學的知識？

如何有效地閱讀書籍並應用所學知識？ 閱讀前、閱讀中和閱讀後有三個步驟。

1.閱讀前要以問題為導向

看似很簡單，但人們還是不以問題為導向學習，比如：大家都說經濟學好，你去學經濟學，你學經濟學，在看經濟學書籍之前，你有沒有想過為什麼要學經濟學？ 難道只是因為人們說經濟學好嗎？

所以在你學習之前，請問為什麼，你遇到了什麼問題？

2.閱讀的起點是必要的難度

你輸入的難度越大，將來就越容易使用它，例如：未經複習的突擊考試。 因為你需要用你的大腦去思考各種問題，在測試之後，你會很容易記住書中的答案，同時，在你思考問題之後，你會記得更清楚，讀書也是如此，當你得到靈感時， 你必須停下來分析為什麼，才能找到知識的本質。

3.讀後：費曼技術，為學習而教

根據必要難度原則，當你看完一本書並寫完筆記時，拿出一張紙，想象對面坐著乙個人，然後一起談論並寫在紙上。

這樣一來，看完一本書，自然可以學以致用，效率會非常高

首先，先把書看得很薄，然後再把書讀得更厚。 您可能或多或少聽說過這種方法。 讓我告訴你我對這種方法的理解。

讓我們從閱讀這本書開始。 讀書就是從你讀過的書中抽取要點，找到書的目的，做整本書的思維導圖。 當然，你不必畫這個思維導圖，你可以在腦海中思考它。

我們來談談厚讀，厚讀的過程是乙個結合現實的過程。 書中必須有乙個真理的確切例子，否則它怎麼能令人信服呢？ 但僅僅理解書中的例子是不夠的，你還必須將書中的例子轉化為生活中發生的真實事情。

如果你能徹底理解並聯絡到每個真理或主題的現實，那麼你就會厚厚地閱讀這本書。 應用你所學到的知識也是這個過程的一部分。

二是要學會選擇適合自己的書，讀書時要“向上讀”。 那是什麼意思？ 通俗地說，就是讀不懂的書。

當然，我們也可以讀一些書來娛樂，放鬆自己。 但是如果你真的想提高自己的修養，把你讀到的知識應用到現實生活中，那麼你應該選擇那些比你閱讀水平高的書，當然，不要太高，所以你需要掌握乙個學位。 我們最常看不懂的書是我們在學校使用的教科書。

所以看完這些你不懂的書，接下來要做的就是多觀察生活，找到書中的知識，找到生活中的聯絡。 只有通過不斷的探索和觀察，才能將所學知識運用到實踐中。 做某件事，首先要以理論知識為基礎，然後根據理論知識採取行動，這才是學以致用。

讀一萬冊，行萬里，讀書學以致用，只有學以致用，學以致用，只有學以致用，才能學以致用。很多時候，我們在書本上學到的知識，是生活中最好的知識，可以與生活中的現實相結合，但由於現在的教育側重於傳授知識而忽視了實際操作，因此很難將我們學到的知識應用到實踐中。 <>

但是有些知識可以應用到家庭和生活中，比如在物理中學到的慣性，放學回家坐公交車的時候可以體驗到慣性，這些都可以體驗到慣性，你可以利用在物理中學到的知識來減少慣性造成的傷害，而物理中的電也是特別實用的， 他不需要你買什麼高階的東西，你只需要在回家的時候找到一些電源來體驗電學，可以加深你對家電的理解。

不僅是物理，農村的孩子也能體驗到農業的應用，所以學以致用，可以很好地體現在日常生活中。

為什麼有那麼多人讀了很多書卻不知道如何使用它們？ 我認為有幾種主要的可能性：

1.知識不足。

這篇文章很好理解，說白了，知識積累不夠，學得不夠深。 比方說，你想蓋房子，但沒有必要的水泥或磚塊，很難解決蓋房子的問題！

例如，如果你在小學時用你現有的知識來解決乙個數學問題，你可能會發現它很難解決，但如果你把它換成乙個高年級學生，你也許可以在幾分鐘內解決它！

2.不會有知識轉移。

這與學習的習慣有很大關係，只知道一件事，不知道另一件事，不尋找元知識。 比如，如果你只在意武術中的招式，那麼不管你學多少，也只會是拳繡腿，只能掌握一點三足貓功夫; 但是，如果你關心心靈的內在力量，並通過心法引導你的行動，你就可以成為高手！

就像學習PPT一樣，如果你只關心技能和方法，而忽略了原理和原則，如果你換成其他工具，比如keynote和H5，你就很難上手了！ 相反，即使你改用UI，你在PPT中學到的大部分知識都可以轉移，只要你新增一些UI特定的專業知識，你就可以控制它。

3.沒有建立知識樹。

我認為這是很多人無法應用他們所學知識的最重要原因。 學習時，我們只關注內容本身，忽略了知識體系的組織，缺乏整體思維！

說我自己的故事，我初中的時候對化學很感興趣，一開始對元素週期表很認真研究，熟記於心，所以後來學化學的時候，我就很放鬆，幾乎沒有做不到的問題，甚至現在我還可以借助元素週期表的知識解決一些問題。

4.從遠處不與它關聯。

生活中的問題，一般不是只靠乙個知識點就能解決的。 我認為有兩個原因導致我無法應用我所學到的知識來解決它

一是知識樹沒有建立，或者建立不夠完整，所以沒有辦法快速檢索到解決問題所需的知識點; 另一種情況就是不善於分解問題，所謂把乙個複雜的問題分解成幾個簡單的問題，這也是一種技巧！

小結。 因此，如果我們想應用所學的知識，我們需要：

讓學習有一定的深度;

努力尋找元知識;

這些元知識被分組到乙個知識樹中，大腦很容易檢索。

這是我應用所學知識的方式，希望對您有所幫助！

看到這個話題，我想起了韓寒說的話，我聽過太多大道理，但還是過不了好好過這一生。 其實幾年前我就是這樣，每天盲目地努力學習，努力工作，包括做好本職工作，讀幾本書，學一些自己感興趣的課程，然後就沒有了，所有的努力似乎都沒有帶來任何質的變化。 後來，我一直在尋找解決方案，終於有了一些突破。

也請試著想象一下根本原因，如何解決呢？ <>

其實學了這麼多，我們無非就是向外看，問題的關鍵是向外求比向內求好，我們越想提公升自己，越看各種雞湯課文，各種微課，各種牛來分享， 買暢銷書，卻少關注自己的問題。我看了很多，我學到了很多，有時我覺得我被賦予了力量，有時我想，哇，我今天頓悟了，但後來呢？ 當你從睡眠中醒來時，你仍然要做你該做的事情，你的生活仍然是一樣的。

解決方案其實很簡單：反思日記！ <>

這是如何做到的：讓自己安靜下來，向內看，每天結束時靜靜地坐著反思這一天，是什麼讓我快樂？ 我為什麼快樂？

我沒有照顧到什麼，為什麼？ 我今天學到了什麼，我是如何應用的，等等。 反思可以幫助我們發現自己的缺點、自己的興奮和自己的壞事，並幫助我們及時做出改進。

我是小雪姐，教育專家，歡迎大家交流所有關於教育和成長的話題，我會陪你一起成長，喜歡就跟著我，想了解更多方式可以給我留言。

應用你所學的知識是一種誤解，學習數學有用嗎？ 有多少人一生中使用過微積分？

很多人在學習和工作中都會有“用書少恨”的感覺，因為發現自己在需要知識或技能的時候沒有足夠的準備或理解，從而感到後悔。 以下是一些示例：

1.在工作中，有時需要完成一項新任務或專案，但缺乏必要的知識或技能。 這個時候，以前沒有注意或學習過相關知識的人，會覺得自己沒有做好準備，後悔沒有提前學習。

在考試或面試期間，您可能會遇到意想不到的問題，這些問題需要您以前沒有準備過的知識或技能。 這個時候，沒有認真學習或準備的人，會感到自己的不足，後悔沒有多學習和練習。

2.在生活中，有時候你會遇到需要自己處理的問題，比如家庭財務、健康管理等，但你沒有足夠的知識或技能。 這時，以前沒有關注或了解過的人會覺得自己缺乏必要的準備，後悔沒有多學習和理解。

總之，無論是在工作、學習還是生活中，只有不斷學習和提高自己的知識和技能，才能在需要的時候做好準備，避免“用書少恨”的遺憾。