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1)第9段:從母親那裡,“我學會了愛花,愛潔,保持秩序”;
2)第10段:培養“待客之道”;
3)第11段:“她受苦最多”“她寧願吃虧也不願報復。 ”
4)第12段:“這種軟硬的性格也傳遞給了我。 ”
5) 第 12 段:“我......對所有人和事物但是,就做人而言,我有一定的目的和基本法則,我可以做任何事情,而不會超出我所劃定的界限。 ”
6)第12段:“但我真正的老師,傳給我的,是我的母親。 我的母親是文盲,但她給了我一生的教育。 ”
簡介:老舍先生出生於乙個貧民家庭,在母親的血汗下,最終成為一代語言大師、人民藝術家,體現了母親平凡而偉大的一生。
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分段摘要:第1段和第2段:介紹母親的家庭背景。
第 3 段 6:描述母親的出生、婚姻和“我”的出生。
第 7 10 段:母親的形象是節儉、樸素和好客的。
第11 12段:母親“最有可能受苦”,但“並不軟弱”。
第13 14段:母親對孩子的愛和理解。
第15和16段:兒子對母親的思念。
第17段:描述了兒子對母親的感激之情,母親“給了我生命的教育”。
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在現代作家老舍的《我的母親》中,主要圍繞母親寫了三件事:
1)母親在除夕夜與敗家大哥的債主打交道。通過這件事,表達了母親的寬容和善良的性格;
2)與母親的嫂子和我嫂子相處的過程以及解決他們嫂子之間矛盾的方法。這件事,顯示了母親寬容溫柔的性格。
3)寫母親被人格侮辱時非常生氣,要求五叔承認自己的錯誤,並在她面前彌補,然後放棄。這件事,展現了母親“堅強”的一面。
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簡而言之,我寫了我母親的三個方面:第一,我的管教; 第二,作為負責的繼母,如何處理家庭的困難和矛盾; 第三是如何處理他人對自己人格的侮辱。
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這是老舍的作品,不是胡的。
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我媽媽寫的主要內容是什麼?
老舍的散文作品如下:
1.《濟南的冬天》是現代著名作家、劇作家、**老舍寫的散文,最初出版於1931年4月,此後長期被選為中國中學教科書。 >>>More
1.(1)我考上了一所師範學校,母親為我籌集了擔保 (2)母親送我三姐結婚 (3)除夕我請假回家看望母親。 >>>More
媽媽在她心中的地位很高。
你媽媽至少在你身上付出了很多努力。 如果你被這句話感動了,那就意味著你是乙個有良知的孩子。 >>>More
對“背誦課文”教學的反思。
《背文》是著名作家金波的一部作品。 他用自然而清新的詞語來形容我小時候“我”背誦課文的三種經歷。 第一件事側重於背誦課文的樂趣,第二件事側重於背誦課文的難度越來越大,需要付出努力,第三件事側重於對背誦課文意義的理解。 >>>More