教案大班手工藝活動“節日帽”。

目的： 1.理解故事的內容。 感受兔媽媽和小兔子之間的濃厚感情。

2.發展分散思維，嘗試用具體的動作和言語來表達情感。

3、感受真摯深沉的“愛”，勇敢地表達出來。 我能感受到父母和長輩的愛，我懂得感恩。

如下：

1.準備製作手工帽子的材料。

2.取兩根捻線杆，放在一起。

3.用捻線杆固定兩根交叉的捻線杆。

4.六個徑向扭轉杆。

5. 使用其中乙個圍繞剩下的五個編織。

6.編譯到屋頂所需的尺寸。

7.彎曲五根捻線杆。

8.繼續按照編織頂部的方法編織小帽子的側面。

9.將帽子的側面編織到適當的高度，並將五根捻線杆摺疊平整。

10.根據上述方法，編織帽子的帽簷部分。

11.帽簷編譯好後，將五根捻杆向下彎曲。

12.剪掉多餘的捻線杆，稍微整理一下，一頂手工製作的小帽子就做好了。

幼兒園手落石孝教案：“美帽子”就是讓孩子感受和父母一起玩的樂趣。 讓我們來看看。

幼兒園托兒所手工藝品教案：“漂亮的帽子”。

教學目標：

1.培養孩子精細運動能力和堅持雙手的能力。

2.培養孩子上幼兒園的初體驗。

教學準備：

剪出彩色紙板帽，帶有各種圖案（花朵，星星，形狀等）的彩色自貼紙，彩色皺紋紙，白色乳膠，棉籤1包，托盤5個，老師示例3個，“兔子舞”**。

教學過程：

1.老師玩手指遊戲，與孩子互動並打招呼。 （手指遊戲：5條小魚）。

1）早上好，孩子們！

1.我是黃先生，黃先生今天想和你做朋友，請把你的小手高高舉起，黃先生想和你像飛機一樣握手，你準備好了嗎？

2、現在我們是好朋友了，今天黃先生還請了一位好朋友，我們一起拍手歡迎小兔子。

2）老師讓家長和孩子玩“摸口袋”的遊戲。

1、老師引導孩子們向兔子打招呼。

2. 我今天是來給孩子們送禮物的。 猜猜我帶了什麼禮物？

3.老師讓孩子和家長一起猜猜書包裡的禮物。

4.老師讓孩子們從魔術袋中找出乙份禮物。 （原來是一頂帽子）。

其次，老師展示帽子，激發孩子的興趣。

1.這些帽子太漂亮了，你最喜歡哪一款？ 為什麼？

2.你想有一頂漂亮的帽子嗎？

3.讓我們一起做，試一試吧！

3.教師示範製作方法。

1.教師介紹資料。

2.老師講解裝修時的步驟：

1）讓孩子先選擇自己喜歡的圖案，2）然後讓父母幫忙撕掉自貼。

3）讓孩子自己在帽子上畫乙個漂亮的圖案。

4）我們可以排列圖案，乙個紅色，乙個黃色，乙個紅色，乙個黃色，......這頂帽子看起來很舒服，排成一排也很好看。

5）最後，孩子們用蘸有白色乳膠的棉籤在帽子的邊緣塗漆，並請父母幫忙用皺紋紙裝飾帽子的邊緣。

6）孩子們，你看，我的帽子裝飾好了，太漂亮了，你喜歡嗎？

3、老師要求孩子和家長操作，並講解操作要求。

1）裝飾帽子時，請需要老師幫助的孩子高舉雙手。

2）請製作帽子的孩子在網上移動椅子，我們將一起分享您漂亮的帽子。

3）老師指導家長和孩子操作，參觀指導。

第四，讓我們一起跳。

1.孩子們真棒，父母裝飾的帽子非常漂亮。

2.小兔子剛才叫黃先生**，我想邀請孩子們參加兔子舞會，讓我們戴上漂亮的帽子一起跳舞吧！

3、老師引導孩子們自然地跳“兔子舞”活動。