高中怎麼學數學！！

就個人而言，學習數學有兩種情況，一種是興趣，另一種是純粹的高考。 前者不多說，對於後者來說，估計房東也屬於後者。 我有親身經歷，說實話，高一點的數學不低於140，但是高考數學是最差的，原因有很多，但我對高一的內容還是有發言權的。

首先就是做最傳統的工作，課前預習，我個人覺得這很重要，一定要很認真的預習，找出自己不懂的東西，必要的時候需要找參考資料，一定要知道一章，哪個地方不懂，哪個地方不懂，聽課很有針對性， 因為從科學上講，乙個人的注意力跨度根本就不是45分鐘，一般遠低於45分鐘，半小時就好了，所以，為了提高課堂效率，重要的是要知道你在課堂上需要聽什麼，你想知道什麼。

其次，現在是上課時間，不要做筆記，不要在課堂上做筆記，當然，這是我個人的看法，因為，做筆記的過程會不自然地打斷思路，你應該很清楚，數學本身就是一門非常合乎邏輯的學科，單單講乙個話題就有很多步驟，只要跟不上中間的步驟， 那麼後面會很辛苦，然後整個班級，你會發現自己相當失敗，會嚴重影響你的自信心。

至於課後複習，是重中之重，沒有什麼比複習更重要的了，一些知識點，尤其是預習過程中遇到的困難，我們一定要在課後花時間去看、去思考，並在此基礎上，找乙個更有針對性的題目去做，然後，歸納，總結一下相應知識點題目的練習， 並將它們完全轉變為自己的。

至於最後的綜合複習，複習的時候會有乙個重點，當然是比較一些基本的知識，就是要把握“發點”這個題目，就要求把基礎知識紮牢紮實實。 150 分問題。 至少120分左右可以打分，在拿分這件事上，其實只要掌握了基礎，那麼就一定要注意細節，那就是不要大意，客觀地說，問問自己，如果每次考試都會做的所有題目都打分，我想，那些分數也是相當可觀的。

首先，你要有信心，只要你努力，數學就能學好，在找到適合你的學習方法之前，你會有很多困難需要克服。 我個人的建議是從簡單的問題開始，比如教科書中的練習題，教科書中的練習題都是從教科書中衍生出來的，這是非常基礎的，示例題就差不多就完成了。 難度有點大，大部分問題都是從簡單的問題演變而來的，但是在一道題中多測試了幾個知識點，找你的老師推薦適合你做的材料，數學學習一定要有一定的題量來練習。

廢話，希望能有所幫助，畢竟每個人的情況都不一樣。

至少要認真對待這門課，其次，一定要把書本上的練習都做完，不要看不起書本上的練習，這是最基礎的，然後下課後就要買一本參考書（一定要有講解和問題，做不到可以看）， 而且考試的試卷必須自己分析，不能每次都犯同樣的錯誤。多問，多看，多做。

我會教你，其中乙個，做瘋狂的問題。

其次，做乙個總結。

第三，在實踐中應用總結的內容。 你先做，它有效。 給它加分！ 稍後會有時間一起討論。

你最好考慮一下你是想學習理科還是文科！ 因為文科和數學很容易，所以理科相對難。 現在，大多數學校都專注於科學，所以在高中一年級，家庭作業相對困難。 如果你正在學習科學，你現在應該抓住時間，多問問題，多做問題。

推薦你去新華書店買《莊元筆記》那本資料書很不錯，有例子，容易犯錯，又有擴充套件的，大家可以試試，希望對你有幫助。

1.首先，不要死記硬背公式，你可以通過推導來背誦。

2.多做題，只有這樣，你才能想出一種方法，在以後做題的過程中，一看到這個問題。

3.對於做錯的問題，一定要總結出來，只有這樣，才能提公升自己。 錯誤是不可避免的，但你必須以正確的態度看待它，不要忽視總結問題，因為它很簡單。

很簡單，注意課本，不停地做材料題。

在課堂上認真聽，課後多練習。

數學：教科書中的定理，你可以嘗試自己推理。 這不僅可以提高你的證明能力，還可以加深你對公式的理解。

還有很多練習題。 基本上，每節課後，你都要做課後練習的問題（不包括老師的作業）。 數學成績的提高和數學方法的掌握離不開學生良好的學習習慣，因此良好的數學學習習慣包括：

聽力、閱讀、**、作業 聽力：要把握講課中的主要矛盾和問題，聽課時盡量與老師的講解同步思考，必要時做筆記 每節課後要深入思考，總結一下，這樣才能得到一堂課一課的閱讀： 閱讀時，應仔細審視、理解和理解每乙個概念、定理和規律，並結合同類參考書學習例如問題，向他人學習，增加知識，發展思維**：

要學會思考，問題解決後再探索一些新的方法，學會從不同的角度思考問題，甚至改變條件或結論去發現新的問題，經過一段時間的學習，應該整理出自己的想法，形成自己的思維規律 作業：先複習，再複習作業， 先思考後開始寫作，做一堂課題要理解一大塊，作業要認真，寫作要規範，只有這樣才能腳踏實地，一步乙個腳印，才能學好數學總之，在學習數學的過程中，要認識到數學的重要性，充分發揮自己的主觀能動性， 注重小細節，養成良好的數學學習習慣，進而培養思考、分析、解決問題的能力，最終學好數學

總之，這是乙個積累的過程，知道的越多，學得越好，所以多背，選擇自己的方法。 祝你學習順利！

我的經驗是對的。

列出了高中數學教科書中學到的所有公式。

為所有公式做練習題（不要太多）。

熟練應用所有公式。

如果我得了150分，我應該能得到130分以上，而且我處於這個水平。

使用導數來解決問題。

an(x-1)^n]’=n* an(x-1)^(n-1).

x 1） 的 n 的冪，a0 的冪 a1 （x-1），a2 的 2 的冪 （x-1），3 的冪 （x-1） + ......an（x-1） 的 n 次方。

x兩邊的導數得到：

n(x+1)^(n-1)= a1＋2a2(x-1)+ 3a3(x-1)^2+……n* an（x-1） （n-1），在上式中，使 x=2 得到：

n*3^(n-1)= a1＋2a2+ 3a3+……n*an，即 sn=a1+2a2+3a3+......nan =n*3^(n-1).

設 x=1 和 x=2 使 sn=3 的 n 次方為 sn=2 的 n 次方。

解：設移動點 p 的坐標為 （x，y），則已知有：根數 [（x-1）] 下平方 y 的平方 [（x-4）]=1 2 的平方，得到以下

x y = 4———1） 的平方，如果曲線 w 的方程為 （1），在 a 和 b 兩點處與曲線 w 相交的直線為：y=kx 3———2），假設曲線 w 上有乙個點 q，因此向量 oq=oa ob， 設兩點 a 和 b 的坐標分別為 （x1， y1） 和 （x2， y2），則 q 點的坐標為 （x1 x2， y1 y2），由（1）和（2）組成的方程的解得到： x1 x2=-6*k（1 k 的平方）， y1 y2=6 （1 k 的平方）， 由於向量 OQ=OA OB，因此 Q 點的坐標為 [-6*K（1 K 的平方），6（1 K 的平方）]，並且由於 Q 點位於曲線 W 上，因此：

6*k （1 k 平方）] [6 （1 k 平方）] = 4，解給出 k = 2 乘以根數 2，k = - （2 乘以根數 2）。

說實話，你把課本上所有的練習都仔細地做了兩遍，我保證你會得到120分以上。

因為 n 個公式相乘，所以每兩個係數都會相乘。 因此，將 x 的第乙個平方相加。 只求 x 的主平方並將其與其他數字相乘，得到 x 的第乙個平方的係數。 即 1+2+3+4+....+n = n（n+1） 2 如你所知

1+2+3+……n=n(n+1)/2;

祝賀！ 就這個答案，好好理解一下，這個問題並不難。

每個括號中的 x 項乘以其餘括號中的 1：1+2+3+++n

4.心外！

第三，請記住，菱形 ABCD 的兩條相鄰邊是向量 A，向量 B 是對角線 AC = 向量 A + 向量 B

對角線 db = 向量 a - 向量 b

所以向量 ac·vector db = （向量 a + 向量 b） ·（向量 a - 向量 b） = （向量 a） - 向量 b）。

在菱形ABCD中，相鄰邊相等，所以向量AC和向量DB=0，因此，對角線AC和對角線DB是相互垂直的！

由於符號輸入，您需要在上面的線段和小寫字母的頂部新增乙個向量箭頭符號！ ）

（1）對數有意義，真數為0，x>0，函式定義域為（0，+

f'(x)=(x-2)'lnx+(x-2)(lnx)'+1'

lnx +(x-2)/x+0

lnx +(x-2)/x

f''(x)=(lnx)' +[x-2)'x-(x-2)x']/x²

1/x +2/x²

x+2)/x²

x>0，（x+2） x 常數 》0，f''（x） 常數“ 0， f'（x） 單調遞增，最多有乙個零點。

設 x=1，得到 f'(1)=ln1 +(1-2)/1=0 -1=-1<0

設 x=2，得到 f'(2)=ln2+ (2-2)/2=ln2>0

導數函式 f'（x） 在區間 （1,2） 上有 1 個零點，那麼這個零點就是導數函式 f'（十）。

導數函式 （1,2） 上的零個數為 1。

2)f'（x） 在 （0，+ 和 f 上單調增加'（x） 有乙個唯一的零點，設這個零點是 x=x0，（1 則 0x0，f'（x） >0，f（x） 單調遞增。

當 x=x0 時，f（x） 得到最小值。

1-1<(x0-2)lnx0<0，0<(x0-2)lnx0 +1<1

f(x0)>0

當 x=x0 再次時，f（x） 取最小值，因此 f（x） > 0