了解西方君主立憲制是一團糟，是什麼導致了它的失敗

事實上，中國從明朝晚期開始接受西方文化和制度。 然而，當時西方體系的快速更新，讓當時的許多研究者無法接受。 它只是被看作是蠻荒的土地，但當人們仍然從中吸收了一些與當時中國封建制度不同的文化基礎時。

也為今後接受和學習西方國家的基本文化體系提供了前提。

19世紀末，外國勢力迅速進入中國，當時的中國突然從一聲炮響中驚醒，從統治階級到普通階級，立即掀起了一股向西方學習和學習的熱潮，對當時中國的根本制度提出了質疑， 認為這是國力衰落的根本原因。因此，民族階層首先認為中國需要向英國學習，改變基本制度，進行相對溫和的制度變革。 我希望我們能夠加強國家並改變當時的狀況。

統治階級也研究過，也探索過，但這僅限於不可動搖的基本絕對統治。 然而，相對溫和的改革和改革也觸動了統治階級的神經，中國封建王朝的統治階級為了維護自己的絕對統治利益，決定以變革和國家力量的衰落為代價來捍衛自己的根基。 向改革者舉起屠刀，卻沒想到，譚思通的腦袋完全擋住了最有可能成為君主立憲制國家的大門。

從那時起，革命者和統治階級之間就沒有了合作的可能，最終中國革命者暴力地結束了中國兩千年的封建王朝。

舊制度在人們的腦海中根深蒂固。

當時的中國國情是半殖民地半封建的。

受中國封建制度影響數千年，君主制在中國根深蒂固。

經濟原因：當時我國的社會經濟還是小農經濟。

文化因素：儒家思想的影響與封建帝國主義的繼承。

君主立憲制要求在國內形成乙個階級，即工商業階級，而當時的中國還沒有。

清朝是少數民族建立的政權，在他們眼裡，漢族人民是需要被控制的，哪怕實行君主立憲制，也不會為中國人謀求所謂的民族獨立和民族自由，他們只有統治中華民族的心，東北可以躲藏。

國家問題。

班級位置 歷史遺產。

中國由少數名族統治，中國一些有識之士在儒家思想的影響下軟弱無能

經濟基礎決定上層建築，上層建築受具體國情的影響。

正是因為中華文化，中國人為了祖先的榮耀，為了子孫後代，才與世界抗爭。

1）消極和批判的觀點。在這種觀點下，閻敏否定和批評君主立憲派的作用，認為他們參加革命是虛假的，阻止和反對革命是正確的。 君主立憲主義者在革命中只保護了大資產階級的私有財產，並沒有採取任何廢除封建土地所有制的行動; 君主立憲主義者也向封建列強妥協，反對建立共和制; 君主立憲制與人民對立，實施了一系列反人民政策。

2）正面評價。這種觀點主張對君主立憲主義者進行正面評價，值得肯定以下幾點：第一，法國大革命中摧毀舊封建制度、建立資本主義制度的任務是在君主立憲主義者統治時期完成的; 其次，君主立憲制**實施了一系列反封建的綱領和政策，如制定和通過《人權宣言》、制定1791年憲法、沒收教會和逃亡貴族的財產、廢除教會什一税和上議院等，廢除農奴制。

取消大陸檢查站等 學者們還認為，君主立憲制的實施是由當時的經濟基礎決定的，也是當時資產階級各派別的共同主張。 立憲主義者提出了私有財產的不可侵犯性，這是針對封建王室的，本質上是反封建的。

雖然他們採取了一系列反人民的措施，但他們的重點是打擊封建勢力的復辟活動。 三派中，君主立憲制執政時間最長，最穩定，說明君主立憲制在一定時期內符合法國國情。 也有學者認為，在熱月黨統治時期，只有君主立憲主義者在執政期間所取得的成就才被儲存下來，作為真正成熟的革命成就，這也顯示了他們的歷史功績。

英國制度的發展，表現在君主立憲制的初步建立、內閣制的形成、議會選舉制度的不斷完善。

從縱向上看，英國政治制度的發展，實際上是國家權力重心不斷向下轉移的過程，即從君主向議會，從議會向人民轉移。

因為君主立憲制並不適合每個國家，每個國家的國情也不同，所以不能完全照搬君主立憲制。

比如美國，由於歷史原因，不可能實行君主立憲制，這是由於美國本身，無法改變; 再看法國，雖然法國在歷史上也是歷代王朝統治的，但法國大革命後，法國皇帝被推翻，因此不可能實現君主立憲制。

因此，即使一些國家想要實現君主立憲制，但由於本國國情和發展問題，仍然無法完成，這是不可避免的，也是時代的選擇。