中庸的天賦足以考上現代名校嗎？

方忠庸是宋代詩人、政治家王安石作品《傷中庸》的主人公。 方仲勇才華橫溢，聰慧聰穎，能把事物稱為詩歌，卻因為父親的無知，花光了才智，最後從眾人中消失不見。 那麼，中庸的天賦，在當今社會，是否足以考上名校呢？

我們首先需要了解的是，名校不會隨意招收學生。 能為名校破例的，一定是在某一領域有突出成就的天才。比如一些在全國競賽中取得好名次的高中生，就有提前進入名校的資格，無需參加高考。

而方忠勇的才華就在於，他雖然年紀小，但文筆卻很出色，能把事情稱為詩歌。 我想，如果他去參加全國性的徵文比賽，並能在比賽中獲得一等獎，就有可能引起名校的注意。

其次，在文學領域，能考上名校的，都是年紀輕輕就擁有自己傑作的名著。 比如曾經寫過《我愛陽光》的徐佳，就破例考上了北大。 但方忠勇只存在於王安石的**中。

方仲勇沒有任何流傳世間的作品，所以很難從這個方面來判斷他的水平。

如今，方忠勇已經沒有辦法去驗證了。 王安石寫《傷中庸》，主要目的是勸誡人們勤奮好學，不要因為天賦而放棄學問。 其實，王安石也是乙個神童級別的人物。

他從小就喜歡讀書，有記憶能力。 然而，王安石從未放棄學識，最終在北宋文壇取得了突出的成績。

所以，方忠勇雖然天賦高，但如今的社會更看重實際表現。如果他沒有任何代表作品可以被人知道，或者他不參加任何比賽來證明自己，就很難獲得被名校錄取的機會。

鐘勇的天賦，一定要加上努力和堅持，他一定會考上名校的。 如果你只依靠天賦，沒有努力，你就不會進步。

仲庸是個很有才華的人，他的才華足以考上一所現代名校，但要想有所作為，就必須努力。

如果看中庸的天賦，後天再培養，肯定會有很大的成就，若是到了一定年紀參加一些比賽，應該被例外錄取了。

夠了，但是如果他沒有後天的努力，他還是會被放棄，因為他只有天賦，沒有努力，不管怎麼看，他都不會比乙個天賦一般但努力的人好。

鐘勇天賦異稟，文藝天賦不錯，說不定能考上名校，但要想在考後繼續保持才華，還是需要努力的。

根據文中的描述，如果鐘勇現在能來，估計可以錄取，但後天一定要好好學習，不然就不為大家所知了。

以鍾庸的天賦，如果不是再加上後天的勤奮和堅持，那麼他再有才華，也算不起眼，所以如果他有天賦，同時努力，那麼他一定會考上名校。

按照《傷仲庸》中的描述，如果仲永現在能來，估計可以錄取，但後天一定要好好學習，好好工作，否則就和《傷仲庸》中描述的結局一樣。

就中庸的天賦而言，是有可能的，如果放到現在，也不會讓大家晦澀難懂，會更好發展。

天賦固然重要，但努力同樣重要，在成功之路上，這兩者同樣重要。 如果你想成功，你兩者都需要。

不就是印三本書，直接報考三所高校嗎？

很難被名校錄取，除非你獲得了一些獎項或在某一方面做出了突出的貢獻。 來自青海省玉樹市的學生嘎馬朋措，從小出身於貧困家庭，曾兩次輟學。 玉樹**事件發生後，作為班長，他帶領全班轉移到安全的地方，從廢墟中救出了四個人。

經過專家組的深入現場評估，清華大學錄取了該學生進入法學院。 在得知他家境拮据，報到入學困難後，學校立即給他寄來了2000元現金，作為赴京的交通費和前兩個月的生活費，以緩解他的燃眉之急。 在Gama Phuntsok註冊後，法學院將為他制定乙個特別的學習計畫。

近年來，他例外地被大學錄取

張亞超：正氣和勇氣被清華大學破例錄取了。

2003年，距離第一次高考開始僅幾個小時，河南省新鄉市的考生張亞超在宿舍裡面對竊賊，勇敢地衝了上去。 在搏鬥中，他被一名小偷用酒瓶擊中頭部，隨後受傷。 然而，正因為如此，他在考試中考出了576分，沒有達到清華在河南的晉公升線。

經過調查和審查，通過學校自主招生程式，清華大學破例錄取他為自動化系國防定向生。

潘立群：“創新少年”考入山東大學。

2006年，在丹麥哥本哈根舉辦的一年一度的中學生創新成果展上，山地師範學校附屬高中高中生潘立明憑藉《能解決交通色覺障礙的紅綠燈》獲得“最佳國際專案獎”，也被譽為“創新少年”。 然而，在同年的高考中，潘立群總成績只考了379分，只考上了大專。 當其他十幾所知名大學對他關閉本科大門時，山東大學在最後一刻錄取了潘立群。

江方舟：“90後美少女作家”以60分被清華大學錄取。

江方舟，7歲開始寫作，發表過多部作品的“90後美少女作家”，2008年參加高考，通過清華獨立入學考試。 那一年，清華大學同意降60分錄取江方州。

是的，比如你想考上一所大學，就要先考上一線，然後原則上，只要任何一所大學願意錄取你，哪怕是清華大學，你都可以去，關鍵是你要麼有錢，要麼有關係，NTU 50萬元，你就參考一下。

如果你剛好在三線，其實可以申請一些對高分要求不高的學校，也可以選擇大專，這其實就是要不要認真學習的問題。 大學裡的大多數學生都是自學成才的。

有一定的特長，如體育、物理、數學等

高考前，可以參加符合條件的高校自立招生考試，被認可後，可以降分錄取。 比如最近有訊息稱“復旦八位教授招不到國學'天才'”就是乙個案例。 如果你通過了三條主線，只要你服從調整，自然會有正規高校聯絡你。

三本也是一所大學。

傷中庸原著：

Jinxi Min Fang Zhongyong， 耿世利. 鐘永生已經活了五年了，從來沒嚐過書用的滋味，突然就要了。 父親不一樣，他親近他，也就是書詩四行，還有自己的名字。

他的詩歌是寫給養父母和收養氏族的，並傳承乙個鄉鎮的才能。 自稱事物為詩，它們被確立。 它的文科和理科令人印象深刻。

城裡人很奇怪，他們稍微客戶父親，或乞討錢財。 父親也是有錢的，日子在彝族的永恆年環中，不去學。

我早就聽說過了。 在明道中，祖先回到家中，在叔叔家看到了它。 十二或三個。 玲作詩，不能稱得上是過去的新聞。 又過了七年，他從揚州回到了舅舅家。 說："沒什麼對人群的！ "

翻譯：方忠勇，晉溪平民，世代務農。 在他五歲的時候，他從未見過書寫工具，突然哭著要這些東西。 他的父親對此感到驚訝，並從鄰居那裡借來了它，他立即寫了四行詩，並刻上了自己的名字。

這首詩以扶持父母、團結同族人民為內容，傳給全鄉的人才觀看。 從此，有人指定人讓他寫一首詩，他馬上就能寫完，這首詩的風格和真實性值得欣賞。 同縣百姓對他讚嘆不已，漸漸邀請父親做客，有的懇求仲庸用錢財和禮物寫詩。

父親以為這樣有利可圖，就每天帶著方忠勇到處走訪同縣的人，不讓他讀書。

我早就聽說過這個了。 明道年間，他跟著父親回到家鄉，在舅舅家遇見了方仲勇，那年他十二三歲。 請他寫詩，已經不再與他以前聽到的不相稱了。

又過了七年，我從揚州回來，又去舅舅家打聽方忠勇的情況，舅舅說："他可以完全消失，普通人也一樣。 "

傷中庸（王安石飾）。

Jinxi Min Fang Zhongyong， 耿世利. 鐘永生已經活了五年了，從來沒嚐過書用的滋味，突然就要了。 父親不一樣，他親近他，也就是書詩四行，還有自己的名字。

他的詩歌是寫給養父母和收養氏族的，並傳承乙個鄉鎮的才能。 由於手指是一首詩，因此它的文學和科學是可觀的。 城裡人很奇怪，他們稍微客戶父親，或乞討錢財。

父親也是有錢的，日子在彝族的永恆年環中，不去學。

我早就聽說過了。 在明道，老祖宗回家，在叔父家見到，十二三歲。 玲作詩，不能稱得上是過去的新聞。 又過了七年，他從揚州回到了舅舅家。 他說：“大家！ ”

方忠勇是晉溪的平民，世代務農。 當他五歲時，他從來不認識筆、墨、紙或硯，（有一天）他突然為這些東西大喊大叫。 他的父親對此感到驚訝，並從鄰居家借來，（Nakayoung）立即寫了四行詩，並寫下了自己的名字。

這首詩的內容是贍養父母，團結同族人，傳遍全鄉的人才。 從那時起，他被賦予了創作一首詩的物件，（他可以）立即寫出來，這首詩在風格和真實性方面都值得一看。 同縣的人對他讚嘆不已，漸漸地（大家）把他父親當客，有的甚至付錢給仲庸寫一首詩。

他的父親以為這樣有利可圖，每天拖著中英到處走訪同縣的人，不讓（他）讀書。

我早就聽說過了。 明道年問道，我和已故的父親一起回到了老家，在我叔叔家見到了他，（他）十二三歲。 讓他作詩，詩歌已經不愧於他以前的名聲了。

方忠勇是錦溪的平民，世世代代耕種田地。 鍾庸五年前出生，從未見過筆墨紙硯，有一天他突然大聲哭泣，要這些東西。 他的父親對此感到驚訝，並從鄰居家借來，（Nakayoung）立即寫了四行詩，並寫下了自己的名字。

這首詩是關於贍養父母和團結同一宗族人民的，它被傳遞給整個鄉鎮的讀者。 給他分配專案作詩，他馬上就能完成，詩歌在風格和真實性上都值得一看。 他的鄉親們對他讚嘆不已，漸漸以客客的禮節招待了父親，有的甚至請仲庸用錢和禮物題詩。

他的父親以為這樣有利可圖，每天拖著中英到處走訪同縣的人，不讓（他）讀書。

我早就聽說過了。 明道年間，我和已故的父親一起回到家鄉，在我叔叔家見到了他，他已經十二三歲了。 讓他作詩，詩歌已經不愧於他以前的名聲了。

有先例，清華大學曾經錄取過一門物理滿分的學科。

不可能每年都多，但只能看錄取總分。

首先，在鍾庸十幾歲的時候，他向父母要了筆墨，五歲就能寫詩，這讓村民們驚嘆不已。

第二，從今往後，凡是指向事物的東西都可以“成立”，文學風格上也有值得稱讚的東西。

我不知道這本書，我乞求它。

也就是說，書中的四句詩，以及它自己的名字。

他的詩是關於養父母收養家庭的。

由於手指是一首詩，因此它的文學和科學是可觀的。

由於手指是一首詩，因此它的文學和科學是可觀的。

如果你想在考試時被學校錄取，那麼你應該擁有你獨有的天賦，這是其他人所沒有的。 雖然現在的高考都是以考試為導向的教育，要看你的文科或者理科成績，但如果你在某個領域有特別重要的研究，或者你有很大的突破，機構也會考慮你的個人素質，只要你足夠優秀，那麼就不乏發展你才能的地方。

還有一種是你有些精神佩服，09年，65歲的潘家武多次參加高考，但最終沒有高中，但他的精神感動了社會，最後他當地的高校都願意招收他。

所以，如果你不以正常方式參加文科或理科考試然後你必須專注於培養自己的一些獨特之處，這樣你才能從眾多候選人中脫穎而出。

某一方面特別突出，或者整個學科都非常突出，有什麼相關的**、發明等，或者藝術和體育的方向有特別高和獨特的方向。

看看候選人是否是特殊學生或在某個方面特別優秀。 尤其是對於有體育特長的學生來說，CBA打籃球的球員大多是不經考試就被各大名校錄取的。 再比如某某，他特別擅長寫作，數學不到60分，就因為擅長寫作，就考不上知名大學。

也有某學科的全國一等獎比賽，也可以獨立錄取。